2014高考志願填報 真假單科分數的制勝技巧

高級制勝篇: 洞悉招生章程的奧秘

分、分、分，考生的命根﹔線、線、線，考生的關鍵。有比學校錄取最低分數線更重要的嗎？有，這就是高校的招生章程。為什麼這麼說？道理何在？

其一，嚴酷的現實警醒了人們。去年，福州長樂高考生小陳報考了福建農林大學蜂學專業，他的成績上了福建農林大學蜂學專業的錄取線，但學校以“色弱”為由退檔而不予錄取。因為福建農大在今年的招生章程中，明確表示蜂學專業按蠶學專業要求實施，也就是說，蜂學專業和蠶學專業一樣，也是色弱受限專業。小陳因不符合福建農大招生章程中的相關規定，上線卻慘遭退檔。這是一例。再舉一例：浙江應屆高考生小張報考了西安交通大學，她的總分高出西安交通大學在浙江的錄取分數線1分，但語文單科成績卻不理想，隻有87分，未達及格水平。而西安交大在招生章程中明確規定“單科成績應達到及格水平”，故而據此將小張退檔，不予錄取。這說明，招生章程的重要性並不亞於學校錄取最低分數線。

其二，國家招生政策的規定。教育部在從2002年以來連續12年的全國普通高等學校招生工作規定中均明確指出：“高等學校依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》和教育部有關規定制訂本校的招生章程。高等學校的招生章程是高等學校向社會公布有關信息的主要形式，是其開展招生工作、錄取新生的重要依據。招生章程由高等學校的主管部門依據國家有關法律和招生政策規定進行審核。”

由此可知，招生章程非常重要，而錄取規則中的四項主要內容又是招生章程的重中之重，是核心，以至於為落實教育部將招生章程中的主要內容向社會及考生公布的規定時，竟將其稱之為“錄取規則”。於是，解析招生章程，就成為填報高考志願時必須掌握的專業性新技巧。

2008年以來，教育部大力推行了平行志願投檔、錄取模式的改革試點。於是，有些考生和家長就認為：平行志願是法寶，憑蒙靠猜錯不了，什麼技巧不要了。這無疑是一個非常大的誤區，以前的排序志願需要新技巧，現在的平行志願更離不了新技巧。

那麼，解析招生章程時，應該注意掌握哪些技巧呢？本篇將帶讀者揭曉答案。

第三章 真假單科分數的制勝技巧

一、真假單科分數要求

（一）真單科分數要求

1．什麼是真單科分數要求？

當考生的招投總分（高考成績總分與政策性照顧分值的總和）達到某科類某批次錄取控制線以后，省（市、區）招辦依據考生的招投總分向各招生院校投檔，此過程院校則稱之為調檔或提檔，依據的也是考生的招投總分。可是進檔以后，情況就大不一樣了：有些高校依然像投檔或調檔或提檔一樣，繼續主要採用總分（招投總分或高考總分，下同）這一硬指標來確定進檔考生的錄取與否，可有些高校就不僅採用總分這一項硬指標，還規定考核相關科目成績，即單科分數這一硬指標。也就是說，某一位考生的總分達到了某高校的錄取要求，但相關科目成績即單科分數達不到該高校的規定要求，同樣不會被錄取並會被退檔。這個力度很大的硬指標就是相關科目成績的直接要求，筆者將其定義為相關科目的真單科分數要求，簡稱真單科分數要求。如××大學在今年的招生章程中規定：“學校將按照考生的高考成績，從高分到低分順序錄取，單科成績原則上應達到及格水平。”這個“單科成績原則上應達到及格水平”就是動真格的單科分數要求。真單科分數要求又可分為兩個方面。

2．真單科分數要求分為哪幾種？

（1）可分為四種。

① 所要求的單科成績水平不高或曰較低。如××大學在今年的招生章程中規定：“××大學依據考生志願，從高分到低分的順序錄取，單科成績原則上應達到及格水平。”在全國不是排名第一就是第二的著名高校，在全國各地報考分數經常為最高的高校，僅僅規定“單科成績原則上應達到及格水平，”這個真單科分數要求應該是非常低的了。

② 所要求的單科成績水平一般或曰中等。如××大學在今年的招生章程中規定：“如所在省級招生機構統一組織外語口語加試，報考英語、傳播學專業的考生應參加英語口語加試並成績合格。”作為全國“211”工程高校，在第一批次錄取，單科成績要求在100分以上，可以說不算太高。

③ 所要求的單科成績水平比較高或非常高。如××大學在今年的招生章程中規定：××大學近幾年對真單科分數要求的變化較大，可以說每年都在變、每年都有所降低：2006年規定英語專業的外語成績不低於120分，2007年改為不低於110分﹔2007年要求數學成績不低於110分，到2008年改為不低於100分。既便如此，××大學的真單科分數要求也算比較高的，因為其英語專業要求外語成績不低於115分，新聞學專業要求語文成績不低於110分。真單科分數要求比××大學還高的是××大學，該校在今年的招生章程中規定：“英語專業原則上英語單科成績不低於120分，日語專業原則上英語單科成績不低於110分﹔旅游管理（涉外導游、酒店管理）專業對身高和英語單科成績有一定要求，建議英語低於100分，身高低於168cm的男生和身高低於158cm的女生慎報。”

再看看二本的學校。如××學院在今年的招生章程中規定：“護理學（英語護理）專業要求單科英語高考成績不低於100分（滿分為150分）。”又如××學院在今年的招生章程中規定：“（2）英語、日語、朝鮮語專業隻招收英語考生。原則上，要求考生英語單科成績在110分（含110分）以上，需要參加當地招生部門組織的外語口試並取得合格以上成績。我校錄取時口語成績是否計入總分，以當地招生部門要求為准。（3）這些二本的學校如此規定應該說是非常之高的了。還有××大學在今年的招生章程中規定：“報考部分本科專業的考生，其相關單科成績（原始滿分為150分）原則上須達到以下規定的分數標准：外語類專業英語成績不低於110分﹔國際經濟與貿易專業英語成績不低於100分﹔工商管理專業（中荷校際交流項目）英語成績不低於90分﹔漢語言文學專業語文成績不低於90分﹔數學與應用數學專業數學成績不低於90分﹔以上單科分數標准在錄取時可根據生源情況作適當調整。”雖然今年的真單科分數要求有所降低，外語類專業英語成績從不低於130分、120分降到不低於110分，漢語言文學專業語文成績從不低於100分降到不低於90分﹔數學與應用數學專業數學成績從不低於100分降到不低於90分，但仍然是非常高的。而××學院在今年的招生章程中規定，就更“牛”了，簡直就是有些“恐怖”了。

更有甚者，有些三本院校（獨立學院）的真單科分數要求並不亞於這些二本院校，也達到了100分甚至110分以上，應該說也是非常高的。如學院在現行的招生章程中規定：“英語專業要求英語單科分數不低於100分。”學院在現行的招生章程中規定：“①報考旅游管理（英日雙語）、英語專業要求：語言流利，英語成績要求在100分以上。②報考英語（英日雙語）專業要求：英語成績在110分以上。”××學院在現行的招生章程中規定：“英語專業要求高考英語成績不低於105分﹔對外漢語專業要求高考英語成績不低於95分，高考語文成績不低於95分﹔會計學專業要求高考數學成績不低於90分﹔國際經濟與貿易專業要求高考英語成績不低於95分。”

④ 如××大學在前年的招生章程中規定：××大學曾在招生章程中規定：××學院在去年的招生章程中規定：在思想政治考核和身體健康檢查合格，高考成績達到當地相關批次錄取控制分數，符合我校提檔要求的情況下，學校將依據報考考生的志願，按照高考成績錄取。這種規定好就好在它避免了所造成的忽高忽低所帶來的問題。

（2）可分為三種。

① 如××大學在今年的招生章程中規定：對於像××大學這樣屬於第一批招生的全國重點大學，這樣的要求雖然不算太高，考生一般都能達到，但需要知道的是。② 如××學院在今年的招生章程中規定：又如××大學在今年的招生章程中規定。

（二）假單科分數要求

1．什麼是假單科分數要求？

相關科目成績要求分為相關科目成績的直接要求與相關科目成績的間接要求兩種。相關科目成績的直接要求也就是真單科分數要求，即高校調檔后對考生的錄取不僅要求總分，還規定某一門相關單科或幾門相關單科或全部單科成績必須達到多少分數及其以上的標准。與之相比，力度小很多的“硬指標”就是相關科目成績的間接要求，筆者稱之為相關科目的假單科分數要求，簡稱假單科分數要求。即高校調檔后對考生的錄取首先要求總分，但相關單科成績相對較高，就予以錄取，反之就可能不予錄取。這裡為什麼用“可能不予錄取”？因為存在兩種可能：當考生成績在該院校最低錄取分數線以上若干分時，爭奪的是自己所報專業志願的“入場券”，這對是否被該校錄取影響不大﹔而當考生成績在該院校最低錄取分數線附近或等於該線時，所爭奪的就是最后一張“入場券”，而此時就“命運攸關”了。此時，假單科分數要求的威力就完全顯現出來了。需要說明的是，假單科分數要求是的要求，關鍵是看有無符合假單科分數要求的前提條件。隻有符合了前提條件，假單科分數要求才能從變成的要求。

2. 假單科分數要求的幾種情況。在以下情況下，假單科分數要求的威力就將顯現：

（1）將參考相關科目成績，予以取舍。如在今年的招生章程中規定：“優先錄取有政策照顧加分及高考外語筆試、外語口試成績高的考生。”又如學院在今年的招生章程中規定：“優先錄取政策照顧加分的考生和專業相關科目分數高的考生（語言類專業的相關科目依次為英語、語文、數學﹔非語言類專業的相關科目依次為英語、數學、語文）。”再如大學在今年的招生章程中規定：“我校依次以數學、英語成績的高低決定取舍。”這其中的也應了解把握，即關於，有些院校指的是等許多高校﹔反之，指的是等許多高校。

（2）將參考相關科目成績，予以取舍。如學院在今年的招生章程中規定：“理工類主要參考外語、數學單科成績﹔文史類主要參考外語、語文等單科成績，進行取舍。”學院在今年的招生章程中規定：“專業錄取時，參考外語單科成績。所有專業錄取時參考外語單科成績。其中英語和翻譯專業要求英語筆試、口試單科成績達到良好。其他專業外語單科成績一般需達到及格線（如當年考生整體成績較低，將適當下調單科成績要求）。相關單科成績高、獲得省（自治區、直轄市）級以上獎項及有藝術特長的考生。”

（3）可參考相關科目成績，予以取舍。如學院在今年的招生章程中規定：“優先錄取相關科目分數高和按教育部規定政策照顧加分的考生。”學院在今年的招生章程中規定：“綜合考慮其相關科目成績及學科競賽、科技發明創造、文體比賽獲獎等因素確定專業。”大學在今年的招生章程中規定：這樣規定的特點是高校的，高校加以選擇。

(5) 將參考相關科目成績，予以取舍。如大學在今年的招生章程中規定：“優先錄取獲得省級優秀學生、優秀學生干部、三好學生等榮譽稱號以及英語、數學單科分數較高的考生。”大學在今年的招生章程中規定：“優先錄取英語、數學兩科分數之和較高的考生和獲省級優秀學生、優秀學生干部、三好生等稱號的考生。”一個基本的、主要的內容罷了。那就又要另當別論了。

（6）將參考相關科目成績，予以取舍。如大學在今年的招生章程中規定：“5．對於實行選考科目的省（自治區、直轄市），除省級招生管理部門有明確規定外，原則上以考生必考科目與我校選考科目的成績之和為依據，當符合我校選考科目要求的生源不足時，可以錄取符合我校規定的兼招科目的考生，但不錄取我校規定的選考或兼招科目之外的其它科目考生。江蘇省學業水平測試選修科目等級要求為B+ B+，必測科目成績要求為‘4B1合格’，考生進檔后的專業排序規則為‘先分數后等級’。”

3. 規定得模糊的假單科分數要求。隻知相關科目成績，比較籠統。如××學院在今年的招生章程中規定：“錄取時，學院提取考生檔案以志願優先，當第一志願不滿時，提取第二志願考生檔案，並依此類推﹔確定專業時以分數高者優先”對於這種“模糊”規定，廣大考生及家長應謹慎對待，應盡可能將“模糊”變得清楚、明白，這就需要通過各種渠道加以了解，以有利於高考志願填報。

（三）相關科目的加試要求

1．什麼是相關科目的加試要求？相關科目的加試要求通常指英語專業（或者是延伸到外語類專業）加試口語以及建筑學、城市規劃及工業設計等幾種專業需要加試徒手畫或美術等，其成績也必須符合高校之相關規定。但實際上有些語言類院校已將通常所指的英語專業擴大到學校招生的所有專業，考生對此切不可輕視。

2．相關科目加試要求分為哪幾類？

從加試的上看，可分為加試英語口語和加試徒手畫或美術兩個方面：

（1）加試英語口語。又可分為四種：

第一種主要是如大學在今年的招生章程中規定：“根據培養要求，我校英語專業限招英語語種的考生”又如學院在今年的招生章程中規定：“外語口試辦法和口試成績、聽力成績以各省（自治區、直轄市）高校招生管理部門的具體規定為准，學校在錄取時參照各地規定執行。”

第二種。如大學在今年的招生章程中規定：“非通用語種專業提前錄取考生和英語專業保送生無此項要求。”

第三種。如大學在今年的招生章程中規定

第四種比第三種。如大學在今年的招生章程中規定：又如學院在今年的招生章程中規定：“我院不再單獨組織面試。”等學校都是這樣規定的。

（2）加試徒手畫或美術。主要是針對報考建筑學、城市規劃及工業設計等專業而言。如河北建筑工程學院在招生章程中規定：“某些專業加試要求：報考我院建筑學、城市規劃和工業設計專業的考生必須有一定的美術基礎，入學后學生必須參加學院組織的美術基礎測試，測試不合格的進行專業調整。”

(1) 如××學院在今年的招生章程中規定：“建筑學、工業設計專業考生要有一定的美術基礎，入學后美術測試。” (2) 這樣的院校還有一些，如××大學在今年的招生章程中規定：“英語、俄語專業的考生須參加口試。”在這兩種情況下，考生和家長如果報考，一定要通過其他渠道了解其有無后續規定。(3) 如學院在招生章程中規定：“報考外語類專業的考生須參加所在省（自治區、直轄市）招生辦組織的外語口試，口試不合格者，外語類專業不予錄取。”大學在今年的招生章程中規定：“我校建筑學、城市規劃、景觀建筑設計3個專業要求有一定美術基礎的考生報考﹔凡錄取考生入校后均需進行美術加試，加試不合格者，學校將視情況將其調劑到建筑工程學院所屬的其它專業學習。”

3．如學院在今年的招生章程中規定：要求如大學在今年的招生章程中規定：“報考信息與計算科學的考生需具有較好的數學基礎。要求如大學在招生章程中規定：“報考園林、風景園林、城市規劃、工業設計、數字媒體藝術、動畫專業的考生需要有一定的美術基礎。但高考時不加試美術，主要依據高考分數、專業志願、身體健康狀況等進行錄取。”又如大學在今年的招生章程中規定：“建筑學專業要求考生有一定的美術基礎，調劑考生不調劑到建筑學專業。”有的大學在今年的招生章程中規定：學校部分專業隻招收英語語種的考生，如：外語類、法學與英語雙學位班、對外漢語。其余專業不限應試語種，但學生入學后均須以英語作為第一外語，要求考生具有良好的基礎。

（四）真假單科分數及加試均要求

1．什麼是真、假單科分數均要求？就是有些院校對其招生的所有專業或部分專業既有真單科分數的要求，同時也有假單科分數的要求。如在今年的招生章程中規定：“如無上述考生，優先錄取與所錄取專業相關科目分數較高的考生﹔如仍相同，則審核考生檔案，擇優錄取。5．進檔考生的專業安排辦法：對外漢語（師范）專業要求英語成績100分以上、旅游管理（旅游英語方向）要求英語成績90分以上。”

招生章程解讀：（1）才會錄取你。這個力度很大、達不到不錄取的就是真單科分數要求。（2）報考的考生，英語成績應達到90分以上。余下解讀同上，這個力度很大、達不到不錄取的也是真單科分數要求。（3）① 如果這時那就看誰能錄取到所報考﹔② 如果這時那就看誰的分數較高誰就能被錄取﹔反之，誰就被退檔、被淘汰。這個力度雖然不是很大但有時也是“命運攸關”的就是假單科分數要求。（4）報考的考生，既有真單科分數要求，也有假單科分數要求。（5）假單科分數要求，關鍵是看有無符合假單科分數要求的。

又如在今年的招生章程中規定：“專業錄取時，參考外語單科成績。所有專業錄取時參考外語單科成績。其中英語和翻譯專業要求英語筆試、口試單科成績達到良好。其他專業外語單科成績一般需達到及格線（如當年考生整體成績較低，將適當下調單科成績要求）。”還如在今年的招生章程中規定：“進檔考生的專業安排辦法：（1）英語專業英語單科成績原則上不低於80分。（2）首先按第一志願所報專業從高分到低分錄取，如第一志願生源不足時，依次錄取其它志願考生。”等等都是既有真單科分數均要求，同時也有假單科分數要求。

2．什麼是真、假單科分數及加試均要求？就是有些院校對其招生的所有專業或部分專業，在既有真單科分數的要求，同時也有假單科分數要求的基礎上，還有關於加試的要求。如在今年的招生章程中規定：第十條 進檔考生在思想政治品德考核和身體健康狀況檢查合格的情況下。第十三條 部分專業的特殊要求：1．根據學校專業設置及培養要求，英語、傳播學、軟件工程、藝術設計、數字媒體藝術以及全部高職專業入學后外語教學隻設英語，其它專業不限外語語種。2．建筑學專業要求有一定的美術基礎。當地招生機構組織徒手畫加試的地區，考生需有徒手畫加試成績。新生入學后進行美術考試，成績不合格者轉至土木工程或環境工程專業。實行平行志願的省區，要求考生投檔成績應高於我校在當地按照100%提檔最低分10分以上。第十四條 報考藝術設計專業英語成績原則上要求在75分（150分制）以上，錄取時將根據考生的實際分數情況進行適當調整。又如今年的招生章程中規定：“有政策性照顧加分考生優先考慮﹔英語和國際經濟與貿易兩個專業要求英語高考成績不低於及格線，同時要求參加各省市組織的英語口試，成績不低於及格線﹔信息與計算科學專業一般要求數學高考成績不低於及格線。”等等都是既有真單科分數的要求，也有假單科分數要求，同時還有加試的要求。