“教育必須適應並服務於社會的發展,這是教育改革的重大命題。目前,我國經濟社會發展既需要大量的學術型高端人才,也需要大批從事技術開發與應用的應用型人才。”天津市美協副主席王書平委員說。然而,王書平在調研中發現,目前,大多數地方高校還在沿用精英教育的辦學思路,一味追求向綜合型、學術型、研究型大學看齊。“這些院校培養的學生,在就業時高不成、低不就,使得高校的人才供給與社會的需求脫節,既加大了高校畢業生的就業壓力,也是對教育資源的極大浪費。”
“必須把應用型人才培養擺上重要議程。”王書平建議,抓緊制定地方高校轉型發展,加快應用型人才建設規劃,著力解決地方高校人才培養目標不明確、專業設置趨同、課程內容陳舊、與市場需求不適應等突出問題﹔引導地方高校轉變教職員工觀念,樹立“技術立校、應用為本”的辦學理念,建立健全面向市場、政府主導、學校主體、企業參與的辦學體制。
目前,我國師資隊伍建設存在重學歷學術,輕專業技能實踐的傾向。對此,王書平建議,要通過組織產學研合作、到企業挂職、外出研修等形式,增強現有教師的專業實踐能力﹔還要組織引進一定比例的高水平應用型人才到高校任職或兼職,優化師資結構﹔同時,要建立相應的辦學評估和政策支持體系,從評價體制上引導和促進地方高校的轉型發展。(記者 焦健)