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人民日報寫作課
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4000年前黃土高原先民已開始飼養牛羊
以戲化人,培育更多國之英豪
“五愛”院士的家國情懷
國防科技大學空天科學學院:培訓演練“戰味”十足
以“專業化”助推“職業化”(現場評論·新職業新活力)
激發暑期文旅新活力(人民時評)
我國科學家研制出高性能塑料基熱電材料
讓“土房子”在世界舞台上展現“中國范兒”
200余名少年兒童攜手登長城
“天氣熱,也擋不住出游的心”
人民網
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教育銳評
職業教育數字化要把握三個“用”
2022-04-11
“授權”“鬆綁”離不開科學的人才工作業績觀
2022-04-10
清理不合理入學門檻:重申“有教無類”
2022-04-06
遏制考研“高考化”:必須扛住功利化辦學“壓力”
2022-03-30
超八成青年“睡前玩手機”亟需警惕與矯正
2022-03-25
開設人工智能專業,不能隻為“蹭熱點”
2022-03-24
主動作為,推動基礎教育高質量發展
2022-03-22
提升中小學教師科研素養要打好“組合拳”
2022-03-22
講好北京冬奧這堂思政大課
2022-03-15
用好北京冬奧會遺產 培育社會主義核心價值觀
2022-03-15
專家建言應全面評估考生研究能力
2022-03-13
積極探索體現素質教育導向的作業設計
2022-03-01
教育部出招 有助培養更多體育人才
2022-02-24
給孩子余力發展自己、做好自己
2022-02-15
教育行思:冰雪運動,從點燃激情到穩步提升
2022-02-15
創造開放環境 自主培養高層次國際化人才
2022-02-10
勞動教育應既有“勞動”又有“教育”
2022-01-27
新興職業釋放雙擁新動能
2022-01-22
學生午休“躺睡”工程 應有剛性考核機制
2022-01-21
“雙減”后首個期末考試不該再現“聰明藥”
2022-01-14
江歌案給留學帶來哪些啟示
2022-01-13
仝卓舞弊事件的幫凶一個也不能放過
2022-01-12
落實“應考盡考” 呵護每一位學子的讀研夢
2021-12-24
時評:體育中考改革是對“健康第一”理念的踐行
2021-12-22
應當重視高校教師“亞健康”問題
2021-12-17
表情包為何成為年輕人的社交“副語言”
2021-12-15
根治青少年網癮需要標本兼治
2021-12-15
知網侵權判賠 “壟斷堡壘”如何攻破
2021-12-09
政策紅利助推職業教育高質量發展
2021-12-06
“雙減”之后,教師面臨的“加減乘除”
2021-12-06
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首都教育系統將以教育之力厚植人民幸福之本,以教育之強夯實國家富強之基,回答好“強國建設,教育何為?教育強國,首都何為”這一重大時代命題。
教育銳評
以“專業化”助推“職業化”(現場評論…
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為“假期向學生開放校園體育設施”點贊
護航逐夢的腳步(暖聞熱評)
院士退出機制:是約束,更是愛護
基層是人才成長的沃土
思政課應“出新”更“走心”
讓教師潛心教書、靜心育人(人民時評)
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