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以“雙減”撬動更好教育生態

杜 梨
2022年08月12日08:07 | 來源:光明日報
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原標題:【網言】以“雙減”撬動更好教育生態

   【網言】

   “雙減”政策實施一周年,相關調查顯示,學生過重作業負擔、校外培訓負擔、家庭教育支出負擔和家長相應精力負擔均有所減輕﹔同時,學校教育主陣地作用明顯增強,課后服務日漸豐富。

   “雙減”政策成效有目共睹,但現實中“打擦邊球”的隱形變異不時出現。這不僅有違“雙減”政策要求,還容易導致“機構跑路”“退費難”等亂象滋生。有需求才有市場,亂象背后是一些家長的教育思維還沒有轉換過來,如此不免給自己和孩子都帶來沉重負擔,也讓本可以更加美好的成長歷程黯然失色。

   實施“雙減”政策是一項系統工程,要糾正存在已久的教育觀念,必須持續用力、久久為功。當前一項較為直接的工作是進一步強化學校的主陣地作用,提升課堂質量與課后服務水平。同時,繼續做好教育資源的供給側改革,在讓優質教育資源流動起來、更加均衡的同時,要進一步豐富成長成才的途徑,讓更多孩子在自己喜歡的領域發光。

   當“減負”成為普遍共識,更多人都在關注省下來的時間如何更好安排,如何更有意義。這不只是學校、家庭必須面對的現實問題,還需要更多主體參與其中。“生活即教育”,多多發掘新渠道、好做法,“雙減”政策一定會推動教育生態的持續好轉,讓教育回歸純粹本義。

   (原載於《北京日報》 作者:杜梨 摘編:項鋒、楊心悅)

(責編:郝孟佳、熊旭)

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