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首都经贸:成功举办核心价值观教学展示推进会【3】

2015年05月12日11:30  来源:人民网-教育频道  手机看新闻

在教学展示活动的第二阶段,有2位教师参加展示,1位专家作了点评。在闭幕式上,査朱和副主编、王达品处长作了发言,刘冠军院长作了总结。第二阶段和闭幕式由马克思主义学院党总支书记李丽娜教授主持。

在第二阶段,第一个登台展示的是匡长福老师。他展示的主题是“义和团运动与爱国主义”。他从《中国近现代史纲要》课中“义和团运动与爱国主义”的教学内容讲起,从义和团爱国运动联系到社会主义核心价值观之“爱国”范畴,论述了爱国主义作为社会主义核心价值观的核心内容,具有历史传承性,是中华民族的优秀传统。他结合当前中国意识形态领域的现实,剖析和批判了当前在传承和发扬爱国主义精神中的两种错误观点。

第二位登台展示的是汪朝晖老师。他展示的主题是“社会主义核心价值观与西方普世价值之区别”。他从国际视角切入,就社会主义核心价值观与西方“普世价值”的区别做了深入解读,强调了三个方面的本质区别,首先是阶级性的根本不同,其次是社会制度与意识形态的根本不同,再次是具体内容与根本内涵的不同。他最后强调意识形态领域的斗争依旧存在,思政课教师应该有强烈的使命感和责任感,既要积极传播马克思主义理论,也要积极捍卫马克思主义阵地。

两位老师展示完成后,李松林教授做了点评。

李松林教授首先对两位教师的教学展示进行了充分的肯定并给予了高度的评价。同时,他结合自身的教学经历,从教学技巧和方法的角度作了具体的分析,并以宽广的视野提出了在思想政治理论课教学中应注意使用的技巧和方法。在教学环节中,要有针对性与时效性,增强课堂的吸引力和说服力,使学生真正感到学马克思主义理论有针对性,能够解决现实问题;并且在思想政治理论课教学中必须注意了解学生的思想动向,有针对性地进行教学,这样才能提升教学的实效性;与此同时,要借鉴和运用教育学、心理学等相关学科的原理,积极采用问题导入式、互动式、案例式、情景式等多种教学方法和手段。

在闭幕式上,查朱和副主编首先发言。他简要回顾了社会主义核心价值观的发展历程,认为社会主义核心价值观成为了当前理论研究的热点问题,也是思政课教学中的难点问题。他指出,首都经济贸易大学马克思主义学院组织的社会主义核心价值观教学展示活动具有很强的实效性,是贯彻中央精神和有关要求的具体体现。作为思政课教师,要不断的提高两课的教学水平,要把“课讲好”,把“教材搞好”,把“队伍建设好”。与此同时,他还结合《思想理论教育导刊》的办刊特色,说明了思想政治理论期刊和高校思想政治课教学之间的联系与区别,探讨了思想政治理论教学和科研过程中的新问题和新趋势,并希望各位教师能够多以科研论文的形式来促进教学,加强理论学习,提高科研水平。

王达品处长作了重要讲话。他指出,首都经济贸易大学马克思主义学院举办的这次社会主义核心价值观教学展示推进会,是培育和践行社会主义核心价值观的有效方式,是将社会主义核心价值观融入思想政治理论课教学的有益尝试,对于推动社会主义核心价值观的“三进”工作起到了示范性的作用,充分发挥了思想政治理论课在社会主义核心价值观培育和践行过程中的主渠道、主阵地作用。同时,王达品处长对参加展示教师的精彩讲授表示赞赏,对领导专家的精彩点评表示感谢,并认为通过这样的教学展示和名师点评,教师能够获得非常实际的指导和建议,从而进一步提高自身的教学水平和能力。他指出,首都经济贸易大学马克思主义学院围绕着“社会主义核心价值观的培育和践行”,做了积极的探索和尝试,开展了一系列的活动,取得了一定的成果。与此同时,他以“三进”为要求,强调要进一步将大学生社会主义核心价值观的培育与思想政治理论的教学有效结合起来,增强思政课教学的实效性和针对性,解决学生关注的热点难点问题,思政课教师要努力提高教学水平,将工作做细做实,多下功夫,并且要进一步在宣传动员力度、提高融入能力、完善制度等方面多做工作。

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(责编:张晴(实习生)、熊旭)



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