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大兴七中教育均衡发展:润土培根 成人之美

2015年04月27日19:33  来源:人民网-教育频道  手机看新闻

我们的学校

大兴七中1993年建校,是大兴区一所教学质量高、人民群众认可的初中校。2007年8月,为整合教育资源,推进城区义务教育学校均衡发展,大兴区委、区政府、大兴区教育工委、教委决定:原大兴区第七中学与原芦城中学合并,形成了由东西两个校区组成的新大兴七中。

一校两址的大兴七中历经8年的发展,以其规范的办学行为,一流的办学质量,赢得了广泛认可,从而逐年扩大学位供给。目前,学校教职工276名,其中北京市特级教师2人、市学科带头人1人、市学科骨干6人、大兴区学带骨干55人。全校共45个教学班,学生2000余名。

西校区的发展规模尤为显著,班级数由并校初期的7个发展到18个,教师人数由62名增加到110名,学生量由240名上升到850名,解决了200多名学生住宿、200多名随迁子女入学的问题。大兴七中实现了直属校与农村校的成功合并,优质资源进一步扩大,成为学生向往、家长满意、社会赞誉的学校。

2014月4月22日 大兴七中学生走进大兴十小课堂

我们的使命

1.使命缘起

管理大师彼得?德鲁克有三个经典问题“我们的事业是什么?我们的事业将是什么?我们的事业究竟应该是什么?”我们认为,大道至简,不忘初心。怀素抱朴,以德润生。我们要做朴素的教育,真诚的教育,简约的教育,明确提出“润土培根 成人之美”的“人生教育”使命。

2.使命是共同标签

我们的使命,立志通过精心地润土培根,创设人健康成长的环境,为学生的幸福人生奠基,为教师的成长发展助力,让我们的教育波及到每一位教师、每一个学生的心坎里。师生共同的使命让每一个人都沿着同一方向,怀揣着共同的愿景,带着同一标签,相互温暖着,形成一个团结和谐的团队,或快或慢地前进。在成就每个“人”的同时,学校也成就了自己的“成人之美”。

3.教育的四个维度

要完成“润土培根 成人之美”的教育使命,需要从四个维度上做教育。

我们要做完整的教育。滋养学生德性,强健学生体魄,启迪科学精神,培养人文素养,熏染艺术气质,使学生成为一个完整的、幸福的、美好的人。一个学生只有经历了、度过了完整的基础教育过程,才能走向完整的、幸福的人生。

我们要做生长的教育。尊重生命的成长规律,关注人发展变化的节点,合理调供人在不同生长时间的不同营养元素,倾听他们生长拔节的声音,静静等待成长的花开,让学生带泥带根、带枝带叶的生长。我们的教育不需要拔苗助长,也不能营养过剩。

我们要做适合的教育。基于学情,因材施教,为了学生,满足不同学生多样性需求,为学生提供更多的课程、更多的发展平台,建立多元评价的评价标准,更适合的教与学的方式。

我们要做适应的教育。人生教育就是把自然人培养成一个未来社会需要的社会人。要做好学生价值引领,立己——达人——济世。导生活,导人生,引领学生适应未来生活,为学生美好人生奠基。让学生学会担当社会责任,进而创造美好的未来生活。

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(责编:郝孟佳、熊旭)



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