2.13.5设计学类
一专业详解
130501 艺术设计学
培养目标:本专业培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力,能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面工作的专业人才。
培养要求:本专业学生主要学习艺术设计方面的基本理论和基本知识,学习期间学生将通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和设计技能的基本训练.具备本专业创新设计的基本素质。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1、掌握艺术设计的基本理论和基本知识;
2、掌握艺术设计创作的专业技能和方法;
3、具有独立进行艺术设计实践的基本能力;
4、了解有关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规;
5、了解国内外艺术设计的发展动态;
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法。
主要课程:素描、色彩、同案、构成技法、专业设计、艺术设计理论等。
修业年限:四年或五年
授予学位:文学学士
130502 视觉传达艺术
培养目标:视觉传达专业应该掌握本专业所必需的基础理论和专业知识,能够运用专业设计的方法技能,独立从事包装、广告、平面设计等工作,具有一定的艺术修养和审美能力。培养具有一定专业素质的从事包装、广告、平面设计的应用型人才。
培养要求:通过系统学习广告设计、包装设计、书籍设计、印刷设计、商业摄影、展示设计、品牌设计以及多媒体设计等课程。掌握对现代视觉传达设计规律和表现技法,培养学生具备独立承担平面广告设计任务的能力。
主要课程:素描、色彩、计算机辅助图形设计、构成(平面,色彩,立体)、广告摄影初步、印刷工艺、字体设计、平面广告设计、包装结构与包装装潢设计展示设计、插画技法、POP与DM广告设计、机构形象设计(VI)、标志设计、设计概论。
修业年限:四年或五年
授予学位:艺术学学士
130503 环境设计
培养目标:培养具有现代设计意识,掌握先进的设计手段,具备艺术设计、环境设计等方面的知识和能力,能满足各级职能机构及设计部门对专业设计人才的需求,同时亦能适应大、中专院校对艺术设计师资需要的高素质设计人才。
培养要求:本专业学生主要学习艺术设计的基本理论和基本知识,艺术设计创作的专业技能和方法,了解国内外艺术设计的历史现状和发展趋势,具备文案策划、产品设计,熟练使用各种电脑设计软件进行现代艺术设计及制作的基本能力。主要包括以下几方面的知识和能力:具有较强的环境艺术知识,掌握与环境艺术相关的理论基础知识,能承担从市场调研到创意策划及各类艺术设计全过程的总体策划;具有一定的空间设计和环境设计能力,掌握较为全面的设计专业基础知识,具备专业设计的表现和鉴赏能力及相应的专业拓展能力;能熟练掌握运用计算机的各种设计软件及摄影等技法表现,具有较强的艺术设计综合能力、较为宽广的知识面和文化修养以及较强的语言表达能力。
主要课程:素描、色彩、装饰图案、平面构成、色彩构成、立体构成基础;外国建筑史、中国建筑史、室内设计原理、环境艺术设计概论(学位课程)、中外设计史(学位课程)、环境工程学、材料学(学位课程)、观赏植物学(学位课程)、城市设计规范; 建筑绘画、建筑制图(学位课程)、Photoshop、3ds MAX计算机辅助设计(学位课程)、Auto CAD计算机辅助设计(学位课程)、Lightscape、材料与施工(学位课程)、家居设计、人体工程学、室内设计(学位课程)、园林设计(学位课程)、风景区规划(学位课程)、城市环境与城市生态(学位课程)、城市空间与形态(学位课程)、城市规划设计、家具设计、展示设计、环境陶艺。
修业年限:四年或五年
授予学位:艺术学学士
130504 产品设计
培养目标:培养具有独立的设计人格和专业创作能力,运用产品设计基础理论知识和造型能力,创造用户能用的、可用的、想拥有的产品和服务,并能从文化、社会和环境的角度,结合美学、工学和商学的角度进行产品策划、开发与设计的整合的能力,能在企事业单位、专业设计部门、教学科研单位从事以产品创新为重点的设计、管理、科研或教学工作以及与之相关的视觉传达设计、交互界面设计、环境设施设计或展示设计工作的应用型研究人才。
培养要求:能在综合把握产品的功能、材料、结构、外观、加工工艺和市场需求的基础上对产品进行合理的改进性和开发性设计。具有较强的设计创造力,拥有广阔的知识面,有好奇心和积极的生活态度。具有卓越的设计表现力,拥有优秀的造型能力和娴熟的设计表现技能。具有较强的设计实现力,拥有良好的文化艺术修养和对社会、用户和市场敏锐的感知和分析。具有较强的产品策划能力,拥有项目推动能力以及团队精神和沟通技巧。具有较强的学习技能和环境适应力,拥有产品造型、用户研究、创意策划、市场调查等方面的综合设计的能力。
主要课程:工业设计史,设计构成基础,设计概论,造型基础(形态),造型基础(结构),设计思维与方法,快速表现(产品),人机工程学,产品设计程序与方法,玩具设计,产品开发设计,设计语意学,产品系统设计,陶瓷产品设计,展示设计
修业年限:四年或五年
授予学位:艺术学学士
130505 服装与服饰设计
培养目标:本专业要求掌握服装学科的基本理论和基本知识,进行服装设计方法、服装结构、服装生产纸样和成衣生产工艺、服装营销等方面的基本训练,成为具有服装设计、生产管理和营销等方面专业技能的、能够到服装企业生产第一线从事服装生产技术与管理岗位工作的高级应用型人才。
培养要求:要求毕业生获得以下几方面的知识和能力:
1、具有良好的政治素养及职业道德,树立良好的工作作风,并有强烈的事业心和责任感。
2、掌握服装专业所需要的基础理论,熟悉制衣业过程具体方法和技术要求,并了解本专业的新材料、新设备、新工艺、新技术和科学的管理方法。
3、熟练掌握制衣业的生产管理、品质管理及技术管理岗位的具体技术资料。
4、具有一定的专业外语能力,并能熟练阅读本专业的外文生产技术资料。能够掌握计算机在服装企业中的应用技能并熟练操作计算机。
主要课程:服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计、专业实训等。
修业年限:四年或五年
授予学位:艺术学学士
130506 公共艺术
培养目标:公共艺术专业是国内新兴的艺术类专业方向,培养在开放性公共空间中进行艺术创造与相应的城市环境设计的专门人才。
培养要求:注重培养学生的创新能力和实践能力,学生通过艺术造型能力的训练,掌握现代城市的公共景观、公共建筑、公共园林等空间造型规律和工程设计及施工能力。
主要课程:装饰基础、雕塑基础、材料与工艺、建筑与环境设计、空间形态设计、展示设计、公共景观设计、园林建筑设计、公共设施设计、环境雕塑造型、壁画与浮雕、数码图形处理等。
修业年限:四年或五年
授予学位:艺术学学士
130507 工艺美术
培养目标:本专业培养掌握工艺美术的设计理论与实践操作技巧,并具有高水平工艺美术设计、创作、实际操作能力,熟练运用计算机辅助设计软件,能够在各类艺术设计公司、艺术设计工作室及工艺制品企业中独立从事工艺美术设计、创作与加工的高层次应用型人才。
培养要求:学生应掌握马克思主义的基本原理和本专业的基本理论;具有系统的中外工艺美术历史和理论知识,有与本专业有关的考古学、民俗学、民族学等基础知识和较高的文化艺术修养;对于工艺美术创作设计、生产、管理、销售的现状有概括的了解;能阅读一般古典文献,具有较强的写作能力和初步的科研能力;在掌握外语工具方面,应具有较强的阅读本专业书刊的能力、一定的听的能力、初步的写和说的能力。
主要课程:中外美术通史、中外工艺美术通史,工艺美术概论、绘画基础、美学、专业写作、古汉语、中国文学史、考古学、博物馆学、中国工艺美术史、中国文化史、民俗学、民族学、管理学等。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
130508 数字媒体艺术
培养目标:该专业旨在培养具有良好的科学素养以及美术修养、既懂技术又懂艺术、能利用计算机新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作的复合型应用设计人才。
培养要求:使学生能较好地掌握计算机科学与技术的基本理论、知识和技能,熟悉图形图像处理的基本算法,熟练掌握各种数字媒体制作软件,具有较好的美术素养和扎实的编程能力,能应用新的数字媒体创作工具从事平面设计、网络媒体制作、游戏、动画制作、数码视频编辑以及动画、游戏、虚拟现实等领域的应用研发。
主要课程:数字游戏概论、游戏三维视觉制作技术、游戏原画设计、游戏界面设计、游戏引擎应用技术、游戏三维场景制作技术、游戏场景设计、游戏角色设计、游戏三维角色制作技术。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士
二 设计类专业对应职业方向分析
设计类专业包括:艺术设计学 视觉传达艺术 环境设计 产品设计 服装与服饰设计 公共艺术工艺美术 数字媒体艺术
职业方向一 艺术教学研究人员
1、对应专业:艺术设计学 视觉传达艺术 环境设计 产品设计 服装与服饰设计 公共艺术工艺美术 数字媒体艺术
2、职业说明:在艺术学校或研究机构从事艺术教学与研究的专业人员。
3、市场趋势:本类职业多属于艺术研究型的工作,社会需求比较稳定,量也不会很大。
4、办公地点:室内
5、初始职位:教师或助理研究员
6、职业利弊:工作稳定、收入一般,压力较小。
7、职业人格:艺术型 研究型
8、学业规划:学好本专业,从入学开始就要考虑考研、读博的问题。
9、职业发展:高级研究员、高级教师
职业方向二 社会办艺术学校教师
1、对应专业:艺术设计学 功能视觉传达艺术 环境设计 产品设计 服装与服饰设计 公共艺术 工艺美术 数字媒体艺术
2、职业说明:在社会办艺术学校或培训机构从事艺术教学的专业人员。
3、市场趋势:本类职业多属于艺术教学型的工作,社会需求量比较大。
4、办公地点:室内
5、初始职位:教师或助理教师
6、职业利弊:工作比较稳定、收入因业绩的变化而变化,压力较大。
7、职业人格:艺术型 研究型 管理型
8、学业规划:学好本专业,从入学开始就要考虑考研、读博的问题。
9、职业发展:高级研究员、高级教师
职业方向三 在动画片制作、电脑游戏制作公司设计人
1、对应专业:数字媒体艺术
2、职业说明:动画片制作公司或者电脑游戏制作公司从事设计工作的专业人员。
3、市场趋势:根据社会经济发展现状来看,人们对精神的需求日益提高,这就为文化类企事业单位提供了广阔的市场空间,只要学生能在自己适合的专业领域学有所成,那么就一定能找到适合于自身发展的职业。
4、办公地点:室内、外
5、初始职位:略
6、职业利弊:收入较高,工作变化大,灵活性强。
7、职业人格:艺术型
8、学业规划:学习此类专业的前提一定的是学生的天赋、经济等方面的发展要素支持其学习该类专业。毕竟在目前,艺术类专业一要依靠天赋,二要依靠经济条件。现在大学中的艺术类专业其学费都在一万元左右。对求学者来说是一个需要认真权衡的因素。
9、职业发展:略
职业方向四 广告设计人员
1、对应专业:艺术设计学 视觉传达艺术 环境设计 产品设计
2、职业说明:在广告设计公司从事平面、形象、展示、环境等方面设计的专业技术人员。
3、市场趋势:企业为了提高市场竞争能力,不断提升自己的形象,展示自己的能力,于是要投入大量的资金在广告设计、广告推广方面,这方面的需求随着社会经济的发展将呈不断上升态势。
4、办公地点:室内、外
5、初始职位:略
6、职业利弊:收入较高,工作变化大,灵活性强。
7、职业人格:艺术型
8、学业规划:学习此类专业的前提一定的是学生的天赋、经济等方面的发展要素支持其学习该类专业。毕竟在目前,艺术类专业一要依靠天赋,二要依靠经济条件。现在大学中的艺术类专业其学费都在一万元左右。对求学者来说是一个需要认真权衡的因素。
9、职业发展:略
职业方向五 服装设计师
1、对应专业:服装设计
2、职业说明:在服装制造公司或者服装设计公司从事服装或其他布艺产品设计的专业人员。
3、市场趋势:穿衣是人们最基本的生活需要,同时也体现出了个人的情趣和审美观,因此时尚、美观也是人们日益强烈的愿望,服装设计将有着稳定而广泛地需求。
4、办公地点:室内、外
5、初始职位:略
6、职业利弊:收入较高,工作变化大,灵活性强。
7、职业人格:艺术型
8、学业规划:学习此类专业的前提一定的是学生的天赋、经济等方面的发展要素支持其学习该类专业。毕竟在目前,艺术类专业一要依靠天赋,二要依靠经济条件。现在大学中的艺术类专业其学费都在一万元左右。对求学者来说是一个需要认真权衡的因素。
9、职业发展:略
职业方向六 市政、交通、规划等单位设计工作
1、对应专业: 视觉传达艺术 环境设计 公共艺术
2、职业说明:在城市的市政建设、规划设计、交通等政府部门从事公共环境设计的专业人员。
3、市场趋势:根据社会经济发展现状来看,城市建设的美化需求越来越多,因此规划设计部门也需要大量的此类专业设计人员。
4、办公地点:室内、外
5、初始职位:略
6、职业利弊:收入较高,工作稳定,要参加公务员考试。
7、职业人格:艺术型
8、学业规划:学习此类专业的前提一定的是学生的天赋、经济等方面的发展要素支持其学习该类专业。另外,提早准备相关单位的公务员考试。
9、职业发展:略
职业方向七 出版社、报社、杂志社等单位从事平面设计工作
1、对应专业:视觉传达艺术
2、职业说明:在报刊社、出版社从事图书、报纸、杂志的平面设计工作的专业人员。
3、市场趋势:随着社会经济的发展,人们对文化事业的需求越来越大,新闻出版、编辑等到行业也将有着广阔的发展前景,此类职位的需求量将呈稳定增长的态势。
4、办公地点:室内、外
5、初始职位:略
6、职业利弊:收入较高,工作稳定,要参加公务员考试。
7、职业人格:艺术型
8、学业规划:学习此类专业的前提一定的是学生的天赋、经济等方面的发展要素支持其学习该类专业。另外,提早准备相关单位的公务员考试。
9、职业发展:略
三 过来人谈设计类专业
某大学艺术设计专业何某:
近年来,社会上对视觉传达设计专业方面的人才需求量与日俱增。虽然国内各主要艺术院校和综合性大学艺术系的有关专业都不断地在扩大招生人数,但培养出的设计专业人才还是远远不能满足社会的需要,设计类人才呈现出供不应求的状态。由于商品市场的刺激和需求,视觉传达设计行业一直是社会热门行业。视觉传达设计行业的应用已无处不在,各类展览展示发布机构、超市、银行、大中型商场橱窗、企事业单位宣传机构等越来越多地依赖于视觉传达行业的介入。设计公司、装饰设计公 司、装潢设计公司、广告公司等大量涌现,急需经过系统视觉传达设计专业培养的人才。因此我们设计类方面的人才其就业前景是相当可观的,但关键的是你要学好啊,不然没有金刚钻,也揽不来瓷器活的噢!
四 设计类专业的品牌学校推荐
本科院校
1清华大学 2中央美术学院 3北京师范大学 4鲁迅美术学院 5四川美术学院 6广州美术学院 7同济大学 8厦门大学 9东南大学 10西安美术学院 11上海大学 12南京艺术学院 13武汉理工大学 14中国美术学院 15四川音乐学院 16湖北美术学院
来源:《大学专业分析》
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