第二章普通高校专业解析（十三）【2】

张恒亮

2015年03月26日10:29 手机看新闻

2．12．2 工商管理类

一专业详解

120201K 工商管理

培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，受到企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力。本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，受到企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力。

毕业生应获得的知识与能力：

1、掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识；

2、掌握企业管理的定性、定量分析方法；

3、具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本能力；

4、熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则；

5、了解本学科的理论前沿和发展动态；

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系、、会计学、财务管理、市场营销、经济法、运营管理、人力资源管理、企业战略管理

修业年限：四年

授予学位：管理学学士

120202 市场营销

培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识，受到营销方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决营销问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识；

2、掌握市场营销的定性、定量分析方法；

3、具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决营销实际问题的基本能力；

4、熟悉我国有关市场营销的方针、政策与法规及了解国际市场营销的惯例和规则；

5、了解本学科的理论前沿及发展动态；

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、国际市场营销、市场调查。

修业年限：四年

授予学位：管理学学士

120203K 会计学

培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面丁作的工商管理学科高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，受到会计方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识；

2、掌握会计学的定性、定量分析方法；

3、具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力；

4、熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规和国际会计惯例；

5、了解本学科的理论前沿和发展动态；

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、、会计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学。

修业年限：四年

授予学位：管理学学士

120204 财务管理

培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习财务、金融管理方面的基本理论和基本知识，受到财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决财务、金融问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、掌握管理学、经济学和财务与金融的基本理论和基本知识；

2、掌握财务、金融管理的定性和定量的分析方法；

3、具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务、金融管理实际问题的基本能力；

4、熟悉我国有关财务、金融管理的方针、政策和法规；

5、了解本学科的理论前沿和发展动态；

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、、会计学、财务管理、市场营销、经济法、中级财务管理、高级财务管理、商业银行经营管理等。

修业年限：四年

授予学位：管理学学士

120205国际商务

培养目标：国际商务专业培养有较高英语水平和一定国际商务业务知识和能力、能与国际商务业务规范接轨，能够胜任外经外贸、国际金融、三资企业、新闻出版、教育科研等领域的工作的复合型、实用型人才。

培养要求：要求学生德、智、体全面发展，具备复合型知识结构，既全面培养英语昕、说、读、写、译的能力，具备较高英语水平，又熟悉国际商务业务的基本概念、范畴、原则及通用操作方法，能熟练使用计算机，具备良好的综合素质。熟悉国家关于国际商务的政策和法令，系统掌握本专业的基本理论、基本知识和国际活动惯例；具有比较熟悉的从事国际商务活动的能力和技巧，并能够进行决策和管理。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、了解国际经济发展动态，通晓国际商务规则与惯例；

2、熟悉中外主要国家与地区的经济发展状况及其贸易政策；

3、具有良好的参与国际市场竞争的心理素质与开拓创新能力，以及具有较强的社会适应能力与商务交际能力；

4、具备处理国际商务业务的基本技能，并能娴熟地运用英语从事国际商务活动；

5、能够熟练地掌握英语听、说、读、写、译的基本能力，本专业学生在校期间要求达到大学英语A级水平，并具备通过国际学生英语水平综合测试（剑桥商务英语、雅思等）的能力。

主要课程：高等数学、法律基础等学科核心课：阅读、听说、写作、翻译、英美文学导论、英美概况、综合素质实践、大学语文、商务经济学、管理学、营销、西方财会、国际贸易、商务统计、市场调研、国际金融、国际贸易实务、外经贸函电、国际商法、案例分析等。

修业年限：四年

授予学位：管理学学士

120206 人力资源管理

培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，能在事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

培养要求：本专业学生上要学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识，受到人力资源管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论、基本知识；

2、掌握人力资源管理的定性、定量分析方法；

3、具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力；

4、熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法规；

5、了解本学科理论前沿与发展动态；

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定科学研究和实际工作能力。

主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统，、会计学、财务管理、市场营销、经济法、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学。

修业年限：四年

授予学位：管理学学士

120207审计学

培养目标：本专业培养具有优良政治素质，具备管理、经济、法律、会计和审计等方面的知识和能力，能在企业事业单位、政府部门及社会中介组织从事审计、会计实务以及教学、科研工作的工商管理学科的高级专门人才。授予管理学学士学位。

培养要求：本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本知识和基本理论，接受会计、审计方法和技巧的训练，具有运用外语计算机等现代技术手段和工具、综合分析和解决会计、审计问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、具有良好的政治素质、业务素质和心理素质，

2、系统地掌握审计基本理论、专业知识和操作技能，

3、熟悉国家有关法规和政策，了解国内外审计学科的现状和发展趋势，

4、能运用计算机处理有关会计和审计业务，

5、具有较强的调查研究、综合分析和解决实际问题的能力，并有较强的外语和语言表达能力。

主要课程：工商管理、经济学、法学、管理学、宏观经济学、微观经济学、管理信息系统、统计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学原理、审计技术方法、财务审计、经济效益审计以及政府审计、社会审计、内部审计和固定资产投资审计方向模块课。

修业年限：四年

授予学位：管理学学士

120208 资产评估

培养目标：本专业培养具有厚实的经济、管理、资产评估理论基础，掌握会计、财务管理、金融投资等相关知识，熟悉资产评估方面的方针政策、法律法规，具备处理资产管理与评估领域各种问题的业务能力，能够在资产评估中介机构、金融机构、企事业等单位从事资产管理、资产评估实务及相关工作的高级专门人才。

培养要求：掌握资产评估的基础知识，熟悉房地产评估与企业价值评估的基本方法，了解国家在资产评估与管理方面的政策法规，并具备进一步自我学习的能力，达到资产评估师应具备的水平。

主要课程：管理学、西方经济学、经济法、会计学、统计学、财务管理、金融学、保险学、投资学、财政学、税法、国有资产管理学、资产评估、机电设备评估、建筑工程评估、无形资产评估、项目评估、房地产评估、土地估价理论与方法、企业价值评估、资本运营，以及会计类、金融类、管理类、法律类、分析工具类选修模块等。

修业年限：4年。

授予学位：管理学学士。

120209物业管理

培养目标：本专业主要培养德、智、体、美等方面全面发展，掌握物业管理的基本概念和基本理论，熟悉物业的类型、使用和维护，了解房屋建筑的一般知识，掌握建筑设备及其保养和维修、物业财务、保安和消防、环境营造和保护、市政工程等基本知识和基本技能，能从事物业经营和管理的高等技术应用型专门人才。

培养要求：使学生通过学习，掌握从事物业管理职业所必需的专业基础理论和基本职业技能；具有较强的分析问题、解决问题的能力，有相当的组织管理能力，协调能力，具有承担物业管理岗位工作的技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、掌握物业管理专业必需的基本理论，基本知识和基本技能，

2、具有承担物业管理岗位工作的能力；

3、掌握房地产经济学基本原理，

4、熟悉我国有关房地产方面的方针，政策和法规，能处理物业管理的一般纠纷；掌握物业管理，

5、企业经营管理的基本知识和技能具有一定的组织和管理能力，并能根据有关政策，法规和管理合同的要求，制定和实施物业管理计划；

6、掌握一定的建筑知识，能看懂建筑施工图、结构施工图、水、暖、电施工图，能绘制地形图，房屋平面图和房屋分层平面图；

7、掌握物业管理工作的程序，内容和方法及应达到的标准，掌握各种设备、设施的使用方法，了解其保养，修缮等知识；

8、掌握从事物业管理工作具备的语言文字和数字计算能力；

9、懂得物业管理会计工作的一般原理和方法，熟悉企业财务税收状况，能进行物业会计核算，编制会计报表；

10、掌握房产租金测估的程序和方法，掌握房地产价格评估的基本原理，程序和方法能进行物业价格评估和租金测算。

主要课程：公共关系基础、房地产市场营销、物业档案管理、会计学基础、物业管理学、物业管理实务、建筑制图、市场营销、物业设备与设施、物业管理法、建筑工程概论、物业管理财务基础等。

修业年限：四年

授予学位：管理学学士

120210文化产业管理

培养目标：文化产业管理专业的培养日标是，为政府文化管理部门、文艺团体、传媒公司、新闻出版、电影电视等单位培养既具有较强的艺术鉴赏力、懂得艺术创作规律，又具备较强的市场调研能力、企业管理能力和产业经营能力的复合型人才。

培养要求：具有良好的文化艺术素质和高品位的文化艺术鉴赏能力，掌握文化产业的经营特点和运作规律，了解国内外文化艺术发展趋势，具备现代管理、经济和法律的基础知识和国际文化传播的基本能力，能在文化产业、媒体及政府相关部门从事文化艺术管理和经营。

毕业生应获得的知识与能力：

1、掌握经济学、文化学、管理学基本理论与方法，

2、熟悉文化法规政策，具有宽阔的文化视野和较强的经营管理意识，

3、具备较强的规划、决策、组织、策划创意及沟通表达能力，

4、具备较强的文化市场调研和信息处理能力，能够在各类文化企业以及政府文化管理机关、文化事业单位及相关企业从事文化经营管理、文化市场营销、企业文化建设等工作

主要课程：艺术概论、视听语言、影视精品赏析、音乐鉴赏、文化产业概论、传播学、经济学、管理学、社会心理学、策划实务、公共关系学、法律实务、文化政策与法规、财务管理、市场营销学、文化经纪概论、文化艺术管理、商务谈判、投资学、项目管理、形象设计与推广等。

修业年限：四年

授予学位：管理学学士

120211T 劳动关系

培养目标：本专业是适应中国社会转型和社会发展的需要，培养具备劳动关系方面的理论、知识和能力，掌握协调处理劳动事务的现代组织手段和科学技术方法，能够在企事业单位、政府部门、各级工会组织、研究机构以及非政府组织中从事劳动关系处理实务以及理论政策研究，并富有创新精神的应用型、复合型专门人才。

培养要求：要求学生掌握扎实的基础理论知识和工具能力，并具备前沿性的专业理论知识和实务能力。教学方式提倡采用讨论式、启发式、研究式、讲评式等多样化的教学方法，以调动学生自主学习、激发学生求知欲和创造性为主要目标。建立多种专业实习基地，加强实践性教学环节。

主要课程：劳动关系学、中外工人概况、工人运动史、集体谈判制度、职工民主管理与社会参与、劳动争议处理制度、劳动政策、劳动心理学、社会保障概论、职业安全卫生、管理学原理、劳动经济学、统计学原理、社会学概论、劳动社会学、劳动法学、组织行为学、经济法概论等。

修业年限：4年。

授予学位：管理学学士。

120212T 体育经济与管理

培养目标：培养在体育以及体育相关领域从事体育产业管理的应用型专门人才。

培养要求：系统掌握管理学、经济学、体育产业管理、法学以及现代体育组织和企业管理基本理论和知识，能够适应国内外体育产业的发展，具有较强的开拓创新能力，掌握现代体育组织和企业管理的实务操作技术。

主要课程：体育产业概论、体育企业战略管理、体育产业经济学、管理学原理、微观经济学、宏观经济学、运营管理、会计学原理、公司财务管理、营销学、管理信息系统、体育场馆管理、体育赛事的经营与管理、俱乐部管理、体育经纪人、体育赞助、体育风险管理等。

修业年限：4年。

授予学位：管理学学士

120213T 财务会计教育

培养目标：本专业培养掌握会计学的基本技能，熟悉会计学及相关学科的基本理论与知识，能在企事业单位、会计事务所、经济管理部门、学校、研究机构从事实际工作和本专业教学、研究工作的高级专门人才。授予学位：管理学或经济学学士。

培养要求：本专业要求掌握会计学的基础理论及国家有关财政经济工作的方针政策和法规，具有熟练的专业技能；有较强的调查研究、综合分析和解决实际财务会计问题的能力；掌握科学的教育理论和教学方法，教师职业基本技能达标；具有从事财务会计教学工作的能力。

主要课程：基础会计学、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、管理会计、西方财务会计、企业财务管理、审计学、管理学、经济法、计算技术、教育学以及教学实习、操作技能实习、毕业论文、社会实践等。

120214T 市场营销教育

培养目标：培养具有管理学、经济学和现代市场营销学等方面的基本知识、基本理论和基本能力的中等职教师资和高级专门人才。授予学位：管理学学士。

培养要求：掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识；掌握市场营销的定性、定量分析方法；具有较强语言与文字表达、人际沟通、分析解决营销实际问题的基本能力；熟悉我国市场营销的方针、政策与法规，了解国际市场营销的惯例和规则；了解本学科的理论前沿及发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主要课程：管理学、经济学、会计学、统计学、经济法、市场营销学、财务管理学、消费者行为学、电子商务、市场调查与预测、国际市场营销、管理信息系统、教育学以及教学实习、实践技能实习、毕业论文、社会实践等。

修业年限：4年

授予学位：教育学学士

1202 商品学

培养目标：商品学是以自然科学、技术科学为主，并与相关的经济管理科学、人文科学相结合的新型交叉学科。本专业培养具备商品检验、质量控制、质量监督与认证、商品分类与品种开发及商品经营管理等方面的知识和能力，能在企事业单位及政府部门从事商品检验、海关监管、质量监督与认证、进出口报关、商品经营管理及教学、科研方面工作的复合型高级人才。

培养要求：通过学习和实践，要求学生掌握社会主义市场经济的基本理论，熟悉内外贸商品技术特性和经营管理政策、法规，了解食品、日用工业品、纺织品及服装等商品质量技术特性，掌握商品检验与管理、商品质量控制及商品经营管理等方面所需要的基础理论、基本知识和专业技术、技能以及现代检测技术与管理方法；具备质量控制、商品经营管理以及商品市场开发的创新能力；具备从事商品检验、质量监督、商品经营管理等业务工作的基本素质和能力。熟练掌握一门外语，具有较强的计算机应用能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、具有独立分析问题和解决实际问题的能力；

2、系统掌握商品品种、商品质量的技术特性；

3、掌握商品质量管理的基础理论、基础知识及其基本技能；

4、熟悉国内外商品技术与经营管理的政策、法规，及时了解国内外商品市场和商品开发技术的发展动向及其趋势；

5、具有扎实的专业理论基础和相关科学知识；

6、能熟练运用计算机和一门外语从事实际业务工作

主要课程：高等数学、普通物理、无机化学、有机化学、物理化学、高分子材料学、电路理论基础、数字电路、电子计算机理论及应用、商品标准化与质量管理、商品预测与开发、西方经济学、国际贸易、国际工高管理、国际金融、商品市场营销、国际贸易实务、各类商品学(食品、纺织品、日用工业品、电子电器商品学等)。

修业年限：四年

授予学位：管理学学士

1202特许经营管理

培养目标：特许经营是指特许人将自己拥有的商标(包括服务商标)、商号、产品、专利和专有技术、经营模式等以合同的形式授予受许人使用，受许人按合同规定，在特许人统一的业务模式下从事经营活动，并向特许人支付相应的费用——中国《商业特许经营管理办法》定义。特许经营这种商业模式，历经几百年的发展，已成功地为可口可乐、麦当劳、柯达、福特汽车、沃尔玛、7～ll便利店、希尔顿酒店、迪斯尼乐园、21世纪房地产、NAPA、ET教育等全世界各行各业的品牌巨人所实践，并为全球中小企业的成长和个人创业提供了最成功的捷径。特许经营管理专业旨在培养从事特许经营体系管理工作的中高级职业管理人才。本专业重视理论化与应用型、职业化人才的培养，为人世后的中国特许经营大发展提供优质的管理及营销人才。

培养要求：系统掌握特许经营基本理论和关联性学科知识、具有较强特许经营体系设计、构建和运营管理实际操作能力。毕业生能在政府行业管理部门、特许经营企事业单位、特许经营国际组织、学术机构、相关媒体、相关专业中介机构等，从事特许经营的行业管理、特许经营体系构建和运营管理，为特许经营企业和投资人制订完备的投资方案，法律框架，为特许经营企业设计特许权与商业加盟合同，管理运营企业的有形与无形资源，实现特许经营企业经营效益的最优发展和成规模的品牌扩张，以及特许经营体系的推广、咨询、中介、教育、培训等服务

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、在政府部门从事特许经营的行业管理、指导企业的特许经营规范建设，为政府的特许经营行业政策决策提供方案；

2、为特许经营企业和投资人制订完备的投资方案、法律框架；

3、在特许经营企业从事战略规划、商业策划、特许经营市场营销及特许经营体系管理；

4、为特许经营企业设计特许权与商业加盟合同、管理运营企业的各种有形与无形资源，如人、财、物、信息、品牌等；

5、整合特许经营企业的物流、信息、财务等系统，实现经营效益的最优发展和成规模的品牌扩张。

主要课程：管理学、市场营销、特许经营概论、物流管理、管理信息系统、战略管理、项目管理、特许经营法律、特许经营体系管理、特许经营信用评估、受许人培训与督导、国际特许经营、政府特许经营、专卖店形象设计、单店管理、连锁超市管理、资本运营、创业学

修业年限：四年

授予学位：管理学学士

1202 连锁经营管理

培养要求：本专业培养学生掌握连锁经营的基本原理，熟悉连锁企业购销存业务流程和人、财、物、信息管理的基本知识和管理技能。成为具有较高综合素质的全面发展的应用型专业人才。通过两年的专业课学习，使学生成为适应现代化、国际化连锁商业发展需要的连锁经营管理人才。

主要课程：经济学、管理学、会计学、统计学、市场营销学、配送管理、连锁经营管理原理、连锁企业采购管理、连锁企业门店营运管理、物流管理、连锁企业信息系统管理、连锁企业人力资源管理、企业理财等。

修业年限：4年。

授予学位：管理学学士。

1202 商务策划管理

培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济发展需要，德智体美全面发展，基础扎实，知识面宽，能力强，素质高，富有创新精神，从事各类企业与非盈利组织的商务策划管理的复合性应用型专门人才。

培养要求：毕业生主要在各类企业与组织的发展研究中心、企业发展部、战略发展部、策划部(企划部)、市场部、公关部、品牌管理部、营销规划部、项目管理部、商务管理部、商务策划与管理咨询专业企业等部门与机构工作。

主要课程：商务策划学原理、商务调查、创意思维概论、中外策划思想概论、组织行为学、社会学、策略研究与设计、策略实施与管理、市场发展策划与管理、企业资源发展策划与管理、项目策划与管理、品牌策划与管理。

修业年限：4年。

授予学位：管理学学士。

二工商管理类专业对应职业分析

本学科包括专业：工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、国际商务、物业管理、资产评估、审计学、文化产业管理、体育经济管理、劳动关系、财务会计教育、市场营销教育。

职业方向一会计、审计或财务管理人员

1、对应专业：会计学、财务管理、审计学、财务会计教育

2、职业说明：在各类企事业单位中从事会计核算、财务分析与管理、审计等事务的专业技术人员

3、市场趋势：本类专业都有一定的知识及技术含量。主要从事具体业务工作。并且该专业就业面非常广泛，量大面广。但要找到更好的职位及待遇，就必须在本专业领域处于优秀的领域，比如获得注册会计师、高级会计师的资格或职称，这样一来就可以比较好地实现自身的发展。

4、办公地点：室内

5、初始职位：会计员或审计员

6、职业利弊：工作稳定、待遇较高，责任重大，工作压力大，长期与数字打交道，比较枯燥。

7、职业人格：事务型

8、学业规划：要保持不断学习的精神，继续向更高地层次奋斗，一直到会计工作的最高级比如高级会计师或注册会计师

9、职业发展：高级会计师或注册会计师

职业方向二经营管理人员

1、对应专业：工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、国际商务、物业管理、资产评估、审计学、文化产业管理、体育经济管理、劳动关系、财务会计教育、市场营销教育。

2、职业说明：在各类企业事业单位中从事业务开拓及经营管理的专业人员

3、市场趋势：改革开放以来，我们就强调以经济建设为中心，要将我国的各类资源以最有效率的方式组合起来，创造财富，这就有赖于经营管理人员的创造性工作。目前我国的经营管理人才是非常缺乏的。由于经营管理工作是非常具有创造性的工作，工作压力很大。许多毕业生是无法胜任此类工作的。因此就造成了人才市场上出现的怪现象：一方面是管理类毕业的大学生找不到工作，一方面是广大企业找不到合格的管理人才。

4、办公地点：室内、外

5、初始职位：业务员

6、职业利弊：工作变动大，收入因个人的天赋及劳动而变化。最能体现多劳多得的职业。

7、职业人格：管理型、服务型

8、学业规划：本类专业更多的是与人打交道，通过一定的方法和技巧来提高说服别人。因此这类管理学是一门应用之学、实践之学。我们一直主张在用中学，在学中用。那么最好的方式是初中毕业后上中职类学校时就可以报考此类专业比如市场营销。毕业后在具体业务工作中不断学习并提高。这种成长方式最为有效和迅速。因此要在这类管理学上有所成就，必然是要多与实践相结合，在运用中总结和体会。当然这与个人的天赋及兴趣志向紧密相联的。

9、职业发展：企业家、创业家

职业方向三人力资源管理师

1、对应专业：人力资源管理

2、职业说明：人力资源管理人员是指从事人力资源规划、员工招聘、绩效考核、薪酬福利管理、激励、培训与开发、劳动关系协调等工作的专业管理人员。要求其从业人员具备较强的人际沟通能力，能够协调企业内各种关系，善于解决问题。

3、市场趋势：随着我国改革开放的深入和社会主义市场经济进一步发展，企业面临的不仅仅是产品、服务的竞争，更是企业人力资源的竞争。企业如何更好的“引才”、“用才”、“留才”等等课题已成为决定企业成败的关键。因此人力资源管理专业人才的需求将会日趋旺盛。

4、办公地点：室内

5、初始职位：人力资源管理员

6、职业利弊：工作稳定、待遇较高，但日常工作比较琐碎。

7、职业人格：事务型

8、学业规划：要保持不断学习的精神，继续向更高地层次奋斗，成长为高层次的物业管理人员

9、职业发展：人力资源管理师

职业方向四物业管理人员

1、对应专业：物业管理

2、职业说明：指按照物业管理服务合同约定，通过对房屋建筑及与之相配套的设备、设施和场地进行专业化维修养护管理以及维护相关区域环境卫生和公共秩序，为业主、使用人提供服务的人员。

3、市场趋势：本类专业都有一定的知识及技术含量。主要从事具体业务工作。并且该专业就业面非常广泛，量大面广。但要找到更好的职位及待遇，就必须在本专业领域处于优秀的领域。

4、办公地点：室内、室外

5、初始职位：物业管理员

6、职业利弊：工作稳定、待遇较高，但日常工作比较琐碎。

7、职业人格：事务型

8、学业规划：要保持不断学习的精神，继续向更高地层次奋斗，成长为高层次的物业管理人员

9、职业发展：物业管理师

职业方向五资产评估师

1、对应专业：资产评估

2、职业说明：在各类资产评估机构、会计师事务所、律师事务所等从事资产评估的专业人员

3、市场趋势：随着市场经济的深入发展，企业、机构或者个人等市场主体关于资产交易的活跃与频繁，比如房产、汽车、土地等大宗商品的估值需要越来越多，此类专业人员的需求量将呈现逐年上涨的态势。

4、办公地点：室内、外

5、初始职位：业务员

6、职业利弊：工作变动大，收入因个人的天赋及劳动而变化。最能体现多劳多得的职业。

7、职业人格：研究型、事务型

8、学业规划：这类专业对学校的要求比较高，一般都需要在财经类比较有优势的学校学习，另外，要注意在校学习期间的实习工作，这对于提高市场适应能力有着非常重要的意义。

9、职业发展：资产评估专家

职业方向六会计师事务所中的审计师

1、对应专业：会计学、财务管理、审计学

2、职业说明：在各类会计师事务所、资产评估机构、律师事务所等从事会计及审计工作的专业人员

3、市场趋势：随着市场经济的深入发展，企业、机构或者个人等市场主体关于经营管理方面财务审计的需要日益活跃与频繁，此类专业人员的需求量将呈现逐年上涨的态势。

4、办公地点：室内、外

5、初始职位：审计员

6、职业利弊：工作变动大，收入因个人的天赋及劳动而变化。最能体现多劳多得的职业。

7、职业人格：研究型、事务型

9、职业发展：高级审计师

职业方向七行政单位中的审计师

1、对应专业：会计学、财务管理、审计学

2、职业说明：在各国家审计机关从事审计业务的公务人员。

3、市场趋势：属于国家的基本需要，需求量比较稳定。

4、办公地点：室内、外

5、初始职位：审计员

6、职业利弊：工作稳定，收入高，竞争激烈。

7、职业人格：研究型、事务型

8、学业规划：这类专业对学校的要求比较高，一般都需要在财经类比较有优势的学校学习，另外，要注意在校学习期间准备公务员考试。

9、职业发展：高级审计师

职业方向八职业教育老师

1、对应专业：财务会计教育市场营销教育

2、职业说明：在各职业院校中从事会计或市场营销教育工作的专业老师。

3、市场趋势：属于国家的基本需要，需求量比较稳定。

4、办公地点：室内、外

5、初始职位：助理教师

6、职业利弊：工作稳定，收入较高，有两个假期，比较自由。

7、职业人格：研究型、事务型

8、学业规划：略

9、职业发展：高级教师

职业方向九学业规划师

2、职业说明：专门针对现代社会条件下，对个人发展中的两大因素之一求学路线提出可行的、有针对性地建议。帮助学生提高求学及个人发展的效率。一般工作为根据学生自身的发展要素及人才市场的供求趋势的分析判断，为他们求学的专业、学校以及学习的方式提出建议，也就包括了指导中学生进行升学志愿决策。他们一般服务于学业规划咨询公司。从事学业规划的研究、培训和咨询工作。（见哲学）

3、市场趋势：在现代社会，求学是个人发展过程中面临的重大的战略问题，学习的内容和学校直接决定了个人发展的层次和效率。因此学业规划指导是帮助个人解决这一重大问题的重要工具。这项职业要求咨询师有着深厚的经济学、哲学、人力资源管理学、人才学、个人发展学等知识积累，有相当的社会调查研究能力，有帮助求学者的爱心和耐心。

4、个人价值：待遇高、前景广阔。

5、初始职位：助理学业规划师

6、职业人格：服务型、管理型、研究型

7、学业规划：除了学好经济学本专业而外，还要学习马克思主义哲学（辩证唯物主义和历史唯物主义）、个人发展学、学业规划等理论和知识。多参加社团活动，提高自己的人际交往及沟通能力。

8、职业发展：高级学业规划师、学业规划专家。（见哲学）

三过来人谈工商管理类专业

某大学人力资源管理专业谢某：

人力资源管理专业目前就业还行。从人才市场来看，对哪个学校毕业还比较重视。若是人大我想你很幸运了。一般的HRM的几大模块是必须要掌握的，而进公司后，一般都是负责其中的某一个模块，很少有几个模块一个人负责的。我个人建议，管理员证书就不要考了，毕竟那是4级的，既然你是本专业的，那么，不妨直接考个助理的证书，应该在大三下学期的时候就可以报考了。还有，不要就人力资源管理谈人力资源管理。HRM是为企业战略服务的，如果你连企业战略管理都不是很了解的话，HRM要做好的话，是无从谈起的。多看看企业战略管理的书，而且以欧美为主，国内的基本可以不看。当然，多看看欧美的HRM的著作，开拓自己的眼界，国内的话，只有彭剑锋等寥寥数人的还有点意思。有条件的话，学习一下公司财务管理（不是财会）。

四工商管理类专业的品牌学校推荐

本科一批院校：

1上海财经大学 2复旦大学 3北京大学 4中国人民大学 5对外经济贸易大学

6中央财经大学 7南开大学 8中山大学 9厦门大学 10东北财经大学

11西南财经大学 12中南财经政法大学 13西安交通大学 14上海对外贸易学院

15 广东外语外贸大学

本科二批院校：

1南京财经大学 2南京审计学院 3上海金融学院 4上海商学院 5上海立信会计学院

6浙江工商大学 7广东商学院 8广东金融学院 9北京工商大学10天津财经大学

11天津商业大学 12山东工商学院13山东经济学院 14山东财政学院15山西财经大学16重庆工商大学 17吉林财经大学（长春税务学院） 18江西财经大学 19扬州大学

20山西大学 21贵州财经大学 22湖北大学 23云南财经大学 24安徽财经大学

独立学院：