第二章普通高校专业解析（十）【9】

张恒亮

2015年03月25日16:16 手机看新闻

2．8．29 安全科学与工程类

082901 安全工程

培养目标：培养能从事安全技术及工程、安全科学与研究、安全监察与管理、安全健康环境检测与监测、安全设计与生产、安全教育与培训等方面复合型的高级工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习矿山与地下建筑、交通、航空航天、工厂、物业、商厦与地面建筑的灾害防治技术及工程和通风、净化与空气调节、安全监测与监控、安全原理、安全系统工程、安全监察和管理等专业知识和实践。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力；

2、掌握流体力学、工程热力学与传热学、工程力学、分析化学与物理化学、燃烧学与爆炸学；

3、掌握安全原理、安全人机工程和安全系统工程等基础知识；

4、掌握电子学、电工学及安全检测与监测仪表与技术；

5、掌握安全工程、通风与空气调节工程设计、施工、监察和管理的知识与能力；

6、掌握应用计算机进行安全工程与通风工程设计、模拟、计算机管理等方面的能力。

主要课程：燃烧与爆炸学、安全工程学、通风空调与净化、安全监测与监控、职业卫生学、流体力学与流体机械、工程热力学与传热学、分析化学与物理化学等。

修业年限：四年

授予学位：工学学士

081004灾害防治工程W

培养目标：本专业主要培养具有坚实的数学、外语、计算机基础，掌握各类自然及人为灾害的防治与处理的基本理论和方法，能熟练地运用所学的知识进行工程灾害的预防与处理的高级工程技术人才。

培养要求：毕业生应了解各种自然和人为灾害的基本原理和发生规律；并运用先进的信息管理技术进行灾害的预测、防治及善后处理；对拟建工程及重大项目进行可行性评估论证。

毕业生应获得的知识和能力：

1、坚实的数学、外语、计算机基础，

2、各类自然及人为灾害的防治与处理的基本理论和方法，

3、练地运用所学的知识进行工程灾害的预防与处理的高级工程技术人才。

主要课程：岩石力学、灾害地质、土力学地基基础、信息系统开发与管理、地理信息系统原理、钢结构、结构防火防爆、工程抗震学及工程抗震、水土流失及沙尘暴防治、结构加固及维护、可靠度分析等。

修业年限：四年

授予学位：工学学士

080106S环境监察

培养目标：本专业培养德智体全面发展，具有系统环境保护、环境治理理论知识，掌握环境保护、环境监测、环境管理与评价、污染防治、水环境保护、生态地质环境重建等领域专门技术，基础扎实，知识面宽，能力强，素质高，有创新意识，可从事环境管理与治理工程，生态环境地质工程、环境监测与环境安全工程方面的设计、施工，科学研究工作，并能兼顾与环保产品开发有关的技术工作的环境监察领域的高级工程技术人才。

培养要求：要求学生适应21世纪我国社会主义现代化建设需要，具有一定的人文社会科学、环境经济学、环境政策与法规、环境系统管理、其他相关自然科学基本理论知识；具有环境监测与环境安全工程的基本系统理论与基本设计、施工，科学研究技能，并能独立获取本专业知识和独立解决相关环境工程或环境科学方面的问题，具有一定的开拓或创新能力；毕业后能胜任本专业和相邻专业实际工作；熟悉国家有关环境保护与治理的方针、政策和法规；具有较强的计算机应用能力，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具初步科学研究的能力。

毕业生应获得的知识和能力：

1、具有一定的人文社会科学、环境经济学、环境政策与法规、环境系统管理、其他相关自然科学基本理论知识；

2、具有环境监测与环境安全工程的基本系统理论与基本设计、施工，科学研究技能；

3、毕业后能胜任本专业和相邻专业实际工作；

4、熟悉国家有关环境保护与治理的方针、政策和法规；

5、具有较强的计算机应用能力，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具初步科学研究的能力。

主要课程：现代化学基础、化工原理、生物化学、电子电工技术、机械制图、专业英语、环境化学、环境流体力学、仪器分析、环境微生物、环境监测、环境监测课程设计、环境质量评价、水污染控制工程、水污染控制工程课程设计、大气污染控制工程、大气污染控制工程课程设计、固体废弃物处理与处置、固体废弃物处理与处置课程设计、环境生态学、噪音控制、环境经济学、环境管理与规划、环境毒理学、环保设备设计等。

修业年限：四年

授予学位：工学学士

081007S 雷电防护科学与技术

培养目标：本专业培养具有雷电、雷电防护、土木工程、电子技术和信息系统的基本理论、知识和技能，具备良好的科学素质，能从事雷电监测，电子设备、信息网络系统、大中型建筑的防雷工程设计、审核和验收、施工，并能从事防雷技术和产品的开发与应用等工作的高级工程技术人才。

培养要求：本专业学生应具有扎实的数学、物理、外语、电子、计算机应用等基础知识；系统而扎实地掌握雷电及其防护的科学原理和各种雷电防护技术，特别是雷电原理、雷电监测与预警、电子线路基础、电子元器件原理与结构、计算机网络及防雷、通信及信息系统防雷、电磁兼容原理与设计技术、接地技术、高电压技术、电气装置测试理论、建筑基础、建筑物防雷、防雷工程设计、审核、防雷工程监测与验收等的基本理论、基本知识和应用技能，并受到良好的训练。计算机应用能力较强，能较熟练地掌握一门外语。应受到雷电防护科学与技术、电子信息工程、电气工程、和防雷实践(包括生产实习和室内实验)的基本训练，具有良好的科学素养和较强的创新意识、较强的自学和知识更新的能力，以及独立解决问题的业务能力。可在电力、电信、气象部门、研究所等企事业单位从事通信与计算机网络维护、防雷业务管理、防雷技术开发与应用、防雷工程设计与施工、防雷工程方案审核、检测验收等工作。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1、掌握数学、物理、电子等方面的基础理论和基本知识：

2、掌握雷电原理、电磁学、计算机网络、数字通信、信号处理、电气工程、建筑学等；

3、气象学等方面的基础理论、基本知识和基本应用开发、实验技能；

4、掌握雷电防护的基本理论，具备分析和设计防雷器件、进行防雷工程方案审核、防雷工程设计、检测与施工的能力；

5、了解相关专业的一般原理和知识；

6、了解国家科技政策、技术标准、行业规范、知识产权、质量检验机构质量管理体系的基本知识等有关政策和法规；

7、了解雷电科学与防护技术的理论前沿、应用前景和最新科技发展动态；掌握中外文献资料查询、文献检索及应用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的应用开发、撰写论文、参与学术交流的能力。

主要课程：高等数学、大学英语、大学语文、物理学、电路理论系列课程、信号与系统、通信原理、数字信号处理、计算机基础及程序设计、数据库技术、计算机辅助设计、雷电原理、雷达和卫星遥感技术、雷电监测与预警、电磁场理论、电磁兼容原理与设计技术、高电压技术、建筑设计基础、工程制图与识图、建筑防雷、接地技术、计算机网络及建筑物内电子。设备的防雷保护、防雷工程设计、防雷工程检测审核与验收、低压电气系统、综合布线；雷击灾害风险评估等。

修业年限：四年

授予学位：工学学士

二安全科学与工程类专业对应职业方向分析

本学科包括专业：安全工程

职业方向一安全工程师

1、对应专业：安全工程

2、职业说明：在各类企业（煤矿、石油、化工、建筑、核电等）从事安全技术开发及管理的专业人员

3、市场分析：近年来，我国的矿难时有发生，安全形势非常严峻，这一方面说明了管理的松懈，一方面也显示出我国安全工程类人才的相对缺乏。所以，该专业的毕业生应该有着比较好的发展前景。

4、工作地点：室外

5、初始职位：生产安全员

6、职业利弊：待遇一般，工作不稳定。

7、职业人格：工具型、研究型

8、学业规划：由于工作性质和性别差异，女生慎报。

9、职业发展：高级工程师

职业方向二防灾安全人员

1、对应专业：雷电防护科学与技术、灾害防治工程、安全工程

2、职业说明：气象、航空、防雷办等工程技术人员，国家防灾办等

3、市场分析：属于社会需要的一般性职业，其需求量不会太多。

4、工作地点：室内、室外

5、职业人格：研究型、工具型

6、职业利弊：工作稳定、待遇好

7、学业规划：（略）

8、职业发展：高级工程师

职业方向三工程咨询人员

1、对应专业：环境工程、安全工程、水质科学与技术、灾害防治工程、环境科学与工程、

2、职业说明：受投资集团的聘用或委派，从事工程咨询，并在环境工程及安全领域进行监督及质量控制等方面的专业技术人员。

3、市场趋势：近年来，随着社会经济的进步及体制改革的深化，工程建设领域将会引入大量的社会资本，比如风险投资公司、开发银行、保险公司等金融机构将参与工程建设，并进行市场化运作，以提高大型工程的建设与使用效率。因此，一些大型的风险投资公司或者开发银行等金融投资机构，也会聘用大量的工程技术人员，这也将是本专业类别毕业生一个很好的去向。

4、办公地点：室外、内

5、初始职位：技术助理

6、职业利弊：工作稳定、收入较高，野外作业时间比较多。

7、职业人格：工具型、管理型、研究型

8、学业规划：学好本专业，同时在大学期间多参加实习或社会实践，积累自己的工作经验及人际关系，为未来的就业奠定基础。

9、职业发展：高级工程师、高级工程咨询师

三过来人谈安全科学与工程类专业

某大学安全科学与工程专业廖某：

安全科学与工程专业的发展方向还是很多的，主要有以下四个方面：

①安全管理：大部分毕业生从事与施工相关的安全管理工作（60％以上），也有部分毕业生从事生产型企业的安全管理工作。

②安全评价：安全评价公司相对较少，且要求较高，毕业生工作五年左右会有部分人员转入，需要考注册安全工程师及注册安全评价师，小型评价公司门槛相对低一些，但收入会比较少。

③EHS（环境、健康、安全）：主要集中在外企，东南沿海院校毕业生由于地理优势，有部分毕业生会去外资企业工作，待遇较高，但竞争压力较大。