第二章  普通高校专业解析（八）【7】

2．8．7 电子信息类

  一 专业详解

080701 电子信息工程

培养目标：本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。

培养要求：本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。

毕业生应获得的知识与能力：

1、较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；

2、掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；

3、掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；

4、了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；

5、了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力。

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等

主要实践性教学环节：包括课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等，一般要求实践教学环节不少于30周。

修业年限：四年

授予学位：工学学士

080702 电子科学与技术

培养目标：本专业培养具备物理电子、光电子与微电子学领域内宽厚理论基础、实验能力和专业知识，能在该领域内从事各种电子材料、元器件、集成电路、乃至集成电子系统和光电子系统的设计、制造和相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面工作的高级工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习数学、物理、物理电子、光电子、微电子学领域的基本理论和基本知识，受到相关的信息电子实验技术、计算机技术等方面的基本训练，掌握各种电子材料、工艺、器件及系统的设计、研究与开发的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、具有坚实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础，并熟练掌握一门外语；

2、系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论；

3、具有较强的本专业领域的实验能力，计算机辅助设计与测试能力和工程实践能力；

4、了解本专业领域的理论前沿和发展动态；

5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主要课程：电子线路、计算机语言、微型计算机原理、电动力学、量子力学、理论物理、固体物理、半导体物理、物理电子与电子学以及微电子学等方面的专业课程

修业年限：四年

授予学位：工学学士

080703 通信工程

培养目标：本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法，受到通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信系统和网络设计、开发、调测和工程应用的基本能力。

毕业生应获得的知识与能力：

1、掌握通信领域内的基本理论和基本知识；

2、掌握光波、无线、多媒体等通信技术；

3、掌握通信系统和通信网的分析与设计方法；

4、具有设计、开发、调测、应用信通系统和通信网的基本能力；

5、了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规；

6、了解通信技术的最新进展与发展动态；

7、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主要课程：电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原理等

修业年限：四年

授予学位：工学学士

080704 微电子科学与工程

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具有扎实的数理基础和电子技术基础理论，掌握新型微电子器件和集成电路分析、设计、制造的基本理论和方法；具备本专业良好的实验技能，能在微电子及相关领域从事科研、教学、科技开发、工程技术、生产管理与行政管理等工作的高级专门人才。

培养要求：微电子科学与工程专业是理工兼容、互补的专业，要求学生具有扎实的数学、物理基础知识和良好的外语应用能力；掌握各种固体电子器件和集成电路的基本原理，掌握新型微电子器件和集成电路分析、设计、制造的基本理论和方法；具备本专业良好的实验技能；了解微电子技术领域的发展动态和前沿理论与技术；具有良好的科学素养和创新能力；善于自学，不断更新知识；具有一定的外语水平，能借助工具书阅读本专业外文资料。

主要课程：高等数学、大学物理及实验、电路分析基础及实验、模拟电路及实验、数学物理方法、C++语言、数字电路及实验、信号与系统及实验、半导体物理及实验、固体电子学、微电子器件、微电子集成电路、集成电路设计与制造、电子设计自动化、集成电路CAD、微电子技术专业实验和集成电路工艺实习等。

修业年限：四年

授予学位：理学或工学学士

080705 光电信息科学与工程

培养目标：本专业培养具有现代科学意识、理论基础扎实、知识面宽、创新能力强，可从事光学工程、光通信、图象与信息处理等技术领域的科学研究，以及相关领域的产品设计与制造、科技开发与应用、运行管理等工作，能够适应当代信息化社会高速发展需要的应用型高级专门人才。

培养要求：本专业主要学习光学、机械学、电子学及计算机科学基础理论及专业知识，了解光电信息技术的前沿理论，把握当代光电信息技术的发展动态，具有研究开发新系统、新技术的能力，接受现代光电信息技术的应用训练，掌握光电信息领域中光电仪器的设计及制造方法，具有在光电信息工程及相关领域从事科研、教学、开发的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、掌握光电信息工程的基本理论、基本知识，主要包括光学、电子学、激光技术、计算机原理及应用、软件设计、光电信息处理、光纤通信、图像处理等基本知识；

2、掌握光电信息采集、发送、传输、处理、存储、显示等基本知识及相关系统和器件的分析研究、开发设计和制造的工程应用能力；

3、了解光电信息科学和技术的发展动态，具备扎实的理论和实践基础，能适应学科交叉和光电信息产业的发展趋势；

4、具有良好的外语水平和一定独立工作能力、科学研究能力；

5、具有较好的人文、艺术和社会科学基础。

主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、通信原理、信号与系统、数字信号处理、微机原理及应用、单片机、软件技术基础、物理光学、应用光学、信息光学、光电信息工程、信息处理基础、光电检测技术、近代光学量测技术、传感器原理、激光技术、光纤通信、光电子学、数字图像处理等。

修业年限：四年

授予学位：工学学士

080706 信息工程

培养目标：本专业培养具有信息的获取、传递、处理以及利用等方面的知识，能在信息产业等国民经济部门及国防部门从事信息系统的研究、设计、集成以及制造等方面工作的信息工程学科的高级工程技术人才。本专业是一个宽口径专业，覆盖了原电子信息类多数专业及光电信息工程及遥感信息工程等专业内容。

培养要求：本专业学生主要学习信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到信息系统分析与设计等方面的基本训练，具有设计、开发、集成及应用信息系统等方面的基本能力。

毕业生应获得的知识与能力：

1、掌握通信领域内的基本理论和基本知识。

2、掌握光波、无线、多媒体等通信技术。

3、掌握通信系统和通信网的分析与设计方法。

4、具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力。

5、了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规。

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主要课程：电路与系统、信号与线性系统、随机信号处理、通信电子线路、数字信号处理、信息论、编码理论、微型计算机原理、软件工程基础、现代控制原理、通信系统原理、信息网络基础、数据采集、数字信号与信息处理，C语言程序设计，信息安全技术，人工智能与模式识别，计算机通信网等

修业年限：四年

授予学位：工学学士

080707T 广播电视工程

培养目标：培养适应我国广播影视业飞速发展需要，在德智体美各方面全面发展，具有良好的科学文化素质和创新能力，具备广播电视工程的基本理论、基本知识和基本技能，能在数字电视、高清晰度电视、交互电视、通信、信号与信息处

理及相关的电子信息科学等领域从事科学研究、教学、产品设计开发或管理工作的综合性高级工程技术人才。

培养要求：要求学生具备较扎实的数理、计算机、外语基础，具有较好的人文社会科学基础，具备较宽的专业基础知识，具有本学科与跨学科的科学研究与技术开发的基本能力，了解广播电视工程的理论前沿、应用前景和最新发展动态以及信息产业发展状况，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的实验设计、归纳分析实验结果、撰写论文以及参与学术交流的能力。

毕业生应获得的知识与能力：

1、掌握广播电视技术基础理论及采用技术手段达到电视艺术效果的基本方法；

2、掌握广播电视技术系统及主要设备的工作原理，对广播、电视系统具有一定的工程设计，功能开发，设备配置能力。

3、掌握计算机多媒体技术的基础知识，具备利用多媒体应用和创作软件进行影视节目的多媒体制作的能力。

主要课程：电路分析基础、信号与线性系统、数字电路与系统、通信原理、数字信号处理、电视原理、数字电视与高清晰度电视、图像处理、信息论与编码、通信网络技术、多媒体信息技术、电视的传输与组网技术等。

修业年限：四年

授予学位：工学学士

080708T 水声工程

培养目标：本学科培养兼顾声学、振动和信号处理的高层次水声研究人才。学位获得者应具有扎实的声振基础理论知识，掌握水声学科的特点和发展方向，具备从事水声工程应用基础研究的能力。

培养要求：学生毕业后可在水声工程及相关领域中从事海洋声场分析、水下噪声及减振降噪、水声信号处理、声呐及水声对抗系统与设计、水声换能器与基阵的研究、设计、开发、制造、运营和管理等工作，或在国防工业领域和国民经济各部门中从事开发、应用水声技术与设备等工作。

主要课程：自然辩证法概论、科学社会主义理论与实践、基础英语、专业英语、矩阵理论、数理统计、声学原理与噪声控制、水声学基础、振动理论及其在工程中的应用、信号处理、数学物理方程、振动和声学问题计算、水下噪声学、近代试验技术、线性系统理论、最优估计理论与系统辨别、离散随机信号处理、学术报告会。

修业年限：四年

授予学位：工学学士

080709T 电子封装技术

培养目标：培养适应科学技术、工业技术发展和人民生活水平提高的需要，具有优良的思想品质、科学素养和人文素质，具有宽厚的基础理论和先进合理的专业知识，具有良好的分析、表达和解决工程技术问题能力，具有较强的自学能力、创新能力、实践能力、组织协调能力，爱国敬业、诚信务实、身心健康的复合型专业人才，使其具备电子封装制造领域的基础知识及其应用能力，毕业后可在通信设备、计算机、网络设备、军事电子设备、视讯设备等的器件和系统制造厂家和研究机构从事科学研究、技术开发、设计、生产及经营管理等工作，并为学生进入研究生阶段学习打好基础。

培养要求：本专业学生主要学习自然科学基础、技术科学基础和本专业领域及相关专业的基本理论和基本知识，接受现代工程师的基本训练，具有分析和解决实际问题及开发软件等方面的基本能力，因此，要求本专业毕业生应具备以下几个方面的知识和能力：

1、具有坚实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础知识及正确运用本国语言和文字表达能力；

2、具有较强的计算机和外语应用能力；

3、较系统地掌握本专业领域的理论基础知识，掌握封装布线设计、电磁性能分析与设计、传热设计、封装材料和封装结构、封装工艺、互连技术、封装制造与质量、封装的可靠性理论与工程等方面的基本知识与技能，了解本学科前沿及最新发展动态；

4、获得本专业领域的工程实践训练，具有较强的分析解决问题的能力及实践技能，具有初步从事与本专业有关的产品研究、设计、开发及组织管理的能力，具有创新意识和独立获取知识的能力。

主要课程：1.微电子制造科学与工程概论2.电子封装电磁及传热设计3.电子封装结构与工艺4.电子封装材料

5.微连接技术与原理6.电子封装可靠性理论与工程

修业年限：四年

授予学位：工学学士

080710T 集成电路设计与集成系统

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展、从事集成电路设计、微电子器件与集成系统领域的研究、设计、制造、开发、管理和教学方面工作的专门高级人才。

培养要求：该专业培养的学生不仅对微电子材料及其工艺 技术有所了解，而且更具有电路与系统，电磁场与微波技术、 电磁兼容技术以及系统封装设计，多芯片组件设计和微电子工 艺技术等多方面的知识。本专业毕业生应熟练掌握一门外语， 有较强的分析、解决理论及实际问题和计算机应用能力，能在 集成电路设计与集成系统及相关领域从事科研、教学、科技开 发、生产管理和行政管理等工作。

毕业生应获得发下几个方面的知识和能力：

1、扎实的数理基础；

2、模拟和数字电路基本理论、原理与设计能力；

3、信息系统基本理论、原理与设计能力；

4、计算机基本原理、应用及软硬件研发能力；

5、半导体器件电子学基本理论与原理；

6、集成电路基本理论与原理，集成电路设计与制造基本知识与能力；

7、集成电路设计、制造EDA技术的基本知识与应用能力。

主要课程：除公共基础课外，主要有：半导体物理、微电 子器件、集成电路设计与制造、微电子集成电路、电子设计自 动化、微波器件与集成电路、集成电路应用、ASIC设计、电子 电路、微机原理与应用、电路与系统，电磁场与微波技术、电 磁兼容技术、系统封装设计，多芯片组件设计和微电子工艺技术等。

修业年限：四年

授予学位：工学学士

080711T 医学信息工程

培养目标：医学信息工程是一门以信息科学和生命科学为主的多学科交叉与融合的新兴综合性学科；是电子、计算机、通信、智能仪器、传感检测、医学仪器以及生物学、现代医学等在生命科学中的应用与融合。培养生物医学信息采集、传输、处理、分析、存储及研制新型生物医疗电子、信息仪器等方面的专业性、实用性且具有宽广的知识面、较强的综合应用能力的实用性人才。

培养要求：本专业主要学习医学信息概论、信息组织、信息检索、医院信息系统、临床决策系统、医药市场信息、病案信息管理以及生物信息学等课程，培养具有医学专业知识、现代管理学理论基础和信息科学基础知识与基本技能，拥有计算机科学技术知识及应用能力的应用型、复合型高级人才，既能满足医药卫生领域对信息服务、信息研究与咨询人才的独特的专业需求，又能适应其他各类信息机构和企事业单位的信息部门对信息人才的需求。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、掌握电子技术的基本原理及设计方法；

2、掌握信号检测和信号处理及分析的基本理论；

3、具有生物医学的基础知识；

4、具有微处理器和计算机应用能力；

5、具有生物医学工程研究与开发的初步能力；

6、了解生物医学工程的发展动态；

主要课程：电路、模拟电子技术、数字电子技术、电磁场与电磁波、信号与系统、数字信号处理、数据结构、操作系统、微机原理及应用、程序设计语言、数据库技术、生理解剖、医学信息、医学传感检测、医学仪器、医学信号及图像、生物系统及建模、计算机网络与通信、控制系统等。

修业年限：四年

授予学位：工学学士

080712T 电磁场与无线技术

培养目标：本专业旨在培养具有坚实的电磁场理论与工程基础，较强的射频、微波电路与系统开发能力的高级工程技术人才。

培养要求：要求学生掌握电磁波的产生、传输、辐射、接收的基本理论和工程技术，掌握电子信息系统中射频和微波等电路的设计与制造技术。

主要课程：电路分析基础、信号与系统、模拟电路基础、数字逻辑设计及应用、电磁场与波、微机原理及接口技术、数字信号处理、随机信号分析、天线原理与设计、电磁散射与传播、微波技术基础、微波固态电路、微波电路EDA、通信技术与系统等。

修业年限：四年

授予学位：工学学士

080713T 电波传播与天线

培养目标：本专业是国防重点建设专业之一，以电波传播与天线为主线，按照数理基础扎实、能够运用理论知识解决实际问题，培养电波传播与天线领域的“研究开发型”人才。

培养要求：本专业毕业生生应获得以下几方面的知识和能力：

1．系统掌握数学、物理学、电波传播与天线方面的基本知识、基本理论和基本技能；

2．掌握电波传播与天线方面的基本理论及应用技术；

3．具有将电波传播、天线、计算机、单片机等相结合的综合设计和开发应用能力；

4. 具有解决电波传播与天线中相关问题的能力；

主要课程：数值计算方法、数学物理方程、电磁场理论、微波技术基础、电波传播概

论、通信原理、天线原理、微波仿真技术、单片机原理及应用、电离层传播、对流层传播、微波器件与电路、线天线与面天线、阵列天线、地波传播、电磁兼容原理与技术、天线CAD、射频识别技术、微波遥感基础、智能天线概论、电波传播的数值方法。

修业年限：四年

授予学位：工学学士

080714T 电子信息科学与技术

培养目标：本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习电子信息科学与技术的基本理论和技术，受到科学实验与科学思维的训练，具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；

2、掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与方法；

3、了解相近专业的一般原理和知识；

4、熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规；

5、了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及电子信息产业发展状况；

6、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的技术设计，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

主要课程：电路分析原理、电子线路、数字电路、算法与数据结构、计算机基础等。

修业年限：四年

授予学位：理学或工学学士

080715T 电信工程与管理

培养目标：电信工程及管理专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法，获得通信工程的基本训练，同时学习网络协议、企业管理等相关领域的专业基础知识，具备从事现代通信系统和网络的设计、运营、管理及市场开拓能力。

培养要求：通过四年的学习本专业学生将掌握通信领域内的基本理论和基本知识；掌握光波、无线、多媒体等通信技术；具备设计、调测、应用通信系统和通信网的基本能力；了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规；掌握企业管理的基本理论和基本知识；了解通信技术和企业运营管理的最新进展与发展动态；熟练掌握英语语言应用能力；掌握文献检索、资料查询的基本方法。

主要课程：数理基础课程、英语、电路系列课程、计算机系列课程、信号与系统、数字信号处理、通信原理、电磁场与电磁波、微波技术基础、现代通信技术、企业管理、产品开发等课程。

修业年限：四年

授予学位：理学或工学学士

080716T 应用电子技术教育

培养目标：本专业培养掌握信息电子技术的基本理论和知识；掌握电子测量；电子电路设计和常用电子仮器的使用及较高的电子设备高度与维修技胝、具备在高、中等职业技学校执教能力的教师、科研人员和高级工程技术工人。

培养要求：本专业毕业生在获得大学本科学历的同时底具有高级无线电调试工的误伤技能。

主要课程：电路分析基础、电磁场理论、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、高级电子线路、微波技术及传输线、微机原琂、传感器技是〡电子测量、现代数字电路、电视新技术、数字电视原理、电声技术、视频技术、通讯原理、多媒体通信、职业教育学、职业心理学、教材教法等。

修业年限：四年

授予学位：教育学学士

071203* 光信息科学与技术

培养目标：本专业培养具备光信息科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能，能在应用光学、光电子学及相关的电子信息科学、计算机科学等领域(特别是光机电算一体化产业)从事科学研究、教学、产品设计、生产技术或管理工作的光信息科学与技术高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习光信息科学与技术的基本理论和技术，熟悉光学、电子学技术和计算机技术，受到科学实验与科学思维的训练，具有本学科及跨学科的科学研究与技术开发的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；

2、掌握光信息科学的基本知识和基本实验技能；

3、了解相近专业的一般原理和知识；

4、熟悉国家信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规；

5、了解光信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及信息产业发展状况；

6、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

主要课程：电子学、计算机科学、机械设计、波动光学、固体物理、激光原理、光电子学等。

修业年限：四年

授予学位：理学学士

电波传播与天线开设高校：电子科技大学 西安电子科技大学 武汉大学 （国防领域）

二 电子信息类专业对应职业方向分析

本学科包括专业：电子信息工程 电子科学与技术 通信工程 微电子科学与工程 光电信息科学与工程 信息工程 广播电视工程 水声工程 电子封装技术 集成电路设计与集成系统 医学信息工程 电磁场与无线技术 电波传播与天线 电子信息科学与技术 电信工程与管理 应用电子技术教育

职业方向一 通信设备制造公司研发人员

1、对应专业：电子信息工程 电子科学与技术 通信工程 微电子科学与工程 电子封装技术 集成电路设计与集成系统 电子信息科学与技术 电信工程与管理

2、职业说明：在各类移动电话、固定电话等通信设备制造公司从事产品研发、技术研究等工作的专业人员。

3、市场趋势：通信技术的发展非常迅猛，像华为、中兴、小米等国产手机企业成长势头非常良好，其对技术研究人员需求也持续而稳定地增长。

4、办公地点：室内、外

5、初始职位：技术助理

6、职业利弊：收入高、工作压力大。

7、职业人格：研究型、工具型

8、学业规划：在本专业持续不断地学习，掌握前沿技术，争取努力工作，大力挣钱，早日退休，然后做自己喜欢做的事情。

9、职业发展：高级工程师

职业方向二 电信运营商技术研究及产品开发人员

1、对应专业：电子信息工程 电子科学与技术 通信工程 微电子科学与工程 光电信息科学与工程 电磁场与无线技术 电波传播与天线 电子信息科学与技术 电信工程与管理

2、职业说明：在电信运营公司从事技术研究、产品开发、质量管理等工作的专业技术人员

3、市场趋势：中国移动、电信、联通、卫通等都是国有企业，收入高，工作稳定。

4、办公地点：室内、外

5、初始职位：技术助理

6、职业利弊：工作稳定、收入高。

7、职业人格：研究型、管理型

8、学业规划：选择在本行（专）业中有优势的学校，在校期间多到相关企业实习或社会实践。为未来就业积累经验和建立人际关系。

9、职业发展：高级工程师

职业方向三 广播电视设备制造或技术研发维护人员

1、对应专业：电子信息工程 电子科学与技术 通信工程 微电子科学与工程 光电信息科学与工程 电磁场与无线技术 电波传播与天线 电子信息科学与技术 电信工程与管理

2、职业说明：在广播电视制造企业或者广播电视台等单位从事技术研究、产品开发、质量管理等工作的专业技术人员

3、市场趋势： 广播电视制造企业和广播电视台大部分都属于国有单位，收入较高，工作稳定。

4、办公地点：室内、外

5、初始职位：技术助理

6、职业利弊：工作稳定、收入高。

7、职业人格：研究型、管理型

8、学业规划：选择在本行（专）业中有优势的学校，在校期间多到相关企业实习或社会实践。为未来就业积累经验和建立人际关系。

9、职业发展：高级工程师

职业方向四 医疗器械制造公司技术研发人员

1、对应专业：医学信息工程

2、职业说明：在医学设备制造公司从事医学设备的制造研发及技术维护工作。

3、市场趋势：生老病死是人类的基本需要，医疗器械及相关技术对提高人们治疗水平有着至关重要的作用，因此这类行业需求量大而且稳定，收入较高，工作稳定。

4、办公地点：室内、外

5、初始职位：技术助理

6、职业利弊：工作稳定、收入高。

7、职业人格：研究型、工具型

8、学业规划：选择在本行（专）业中有优势的学校，在校期间多到相关企业实习或社会实践。为未来就业积累经验和建立人际关系，力争学习此方面前沿技术，有获得高收入的空间。

9、职业发展：高级工程师

职业方向五 职业教育老师

1、对应专业：应用电子技术教育

2、职业说明：在职业院校中从事应用电子技术教学及科研的技术老师。

3、市场趋势：电子科学与技术不仅需要大量的研发人员，还需要一线的制造技术工人，这些高级技术工人的培养就依靠应用电子技术教育的老师们，我国目前对电子类高级技术工人的需求非常巨大，所以此专业的职业教育老师也将有着巨大的需求量。

4、办公地点：室内、外

5、初始职位：技术助理

6、职业利弊：工作稳定、收入高。

7、职业人格：研究型、工具型

8、学业规划：选择在本行（专）业中有优势的学校，在校期间多到相关企业实习或社会实践。为未来就业积累经验和建立人际关系，力争学习此方面前沿技术，有获得高收入的空间。

9、职业发展：高级工程师 高级教师

职业方向六 航海、水运方面的探测技术人员

1、对应专业：水声工程

2、职业说明：在水声工程方面的科研院所、大专院校以及国防单位、相关企业等从事技术研究的专业人员。

3、市场趋势：本专业在船舶、兵器、核能、航空、航天、民航、交通运输、民用动力、环境工程等领域相关的高等院校、科研院所、企事业单位和部队有着广阔的就业前景。

4、办公地点：室内、外

5、初始职位：技术助理

6、职业利弊：工作稳定、收入高。

7、职业人格：研究型、工具型

8、学业规划：学好本专业，争取到相应的单位实习。

9、职业发展：高级工程师

三 过来人谈电子信息类专业

某大学电气工程专业毕业生黄某：

毕业后，我还算幸运，获得了一个供电局的offer，但供电局的收入真的是那么一个神话吗？我要说的是不要一棒子打死。供电局的薪水原来在电力系统里是采用一个标准的。就是岗级制。一般员工都在11岗左右。收入也在4，5万左右。当然有一些地区差异。那么供电局门口那么多的帕萨特怎么来的？媒体针对供电局的声讨又怎么来的？来自灰色收入——红利。供电局每年都要入股，少则几万，多就不知道有多少。这些钱集中起来投资一个项目。这个“项目”是稳赚不赔的。至于这是个什么项目，也就不便明言了。而且红利很高，一般一年之后都会收回成本＋红利。这个红利是超过一个股票涨停板的。然后这样折算下来供电局的平均收入就高了。那么抄表工为什么高，也就是这个道理。供电局发给他的工资不高，但是他的投资很赚钱（虽然这个投资靠的是供电局的关系）总的说来，供电局不是全国都这样。一般华东地区，华南地区的比较好。经济发达嘛。可以投资的项目多。一般省局还不一定有市局好。因为省局被中央管着，放不开手。供电局的工作分供电运行和检修。运行就是变电站。平时没什么事情，切换一下开关，拉拉闸就可以了。可以说很无聊。检修就是设备有故障了，一般来说是变压器和高压线路。经常看到有人带个帽子，身上挂了一圈工具，抱着电杆爬上去的就是啦。没事情的时候很无聊，有事情的时候不能睡觉～～现在好点，检修不用都自己干活，也可以带一帮民工了。还有就是抄表工啊～～现在好像都没有人抄表了。。。这个不清楚。还有做试验的，比如油质分析等。总之夏天用电高峰是蛮累的，检修任务重。而且有一定的危险性，比如高空作业，带电作业等等。自己要当心。不要麻痹大意。

四 电子信息类专业的品牌学校推荐

本科一批院校：

1 北京大学 2 南开大学 3 清华大学 4 上海交通大学 5北京邮电大学

6复旦大学 7上海大学 8电子科技大学 9 西安电子科技大学 10南京邮电大学

11 重庆邮电大学 12吉林大学 13 四川大学

本科二批院校：

1西安邮电学院 2杭州电子科技大学 3 桂林电子科技大学 4 成都工业学院

本科三批院校：

1天津大学仁爱学院 2南开大学滨海学院 3北京科技大学天津学院

4电子科技大学成都学院 5四川大学锦江学院 6四川大学锦城学院