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分享到QQ空间周鼎赢在三尺讲台 “死”于一串指标？
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“相信讲好一门课比写好一篇论文重要的人，今夜死去了。”2014年12月23日晚，四川大学教师周鼎的“自白书”在网上火了。文中，周鼎表示如今教学似乎成了“副业”，他将退出公选课教学，“不再自取其辱”。 仅几天的时间，网上的相关评论已达8万多条。
一位天津的网友力挺周鼎，将矛头直接指向了学校体制，“科研成果可以帮助老师晋升职称、职位，甚至发家致富，而一心扑在教学上，除了能赢得学生好评，几乎啥也得不到。”四川的一位学生给周鼎老师点赞，“周老师敢于正视淋漓的鲜血，直面惨淡的人生，这或将是教育改革浓重的一笔。”也有网友担心周鼎今后的前途坎坷。
高校长期以来重科研、轻教学”的导向，使高校教师挖空心思搞课题、写论文，教学沦为了“副业”。周鼎的烦恼或许不止存在于一个川大。何时起，像周鼎这样不把教学当“副业”、受学生欢迎的老师能不再烦恼？
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(责编：林露、熊旭)
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