412联考申论公文写作高效备考之“宣传类”

在之前的学习中，我们大概把申论能够涉及到的公文写作进行了分类，分成群众类、领导类和同事类，这三类群体是在公务员日常工作中经常要打交道的群体，那么，为了考察考生是否具备基本的工作能力，就通过公文的形式，把能力转化成了题型，把具体的工作转化成了题目，来考察考生。下面，我们将对这三类一一展开学习。

所谓的群众类，我们有这样三小类：宣传类、回复类和调研类。因为作为一名公务人员，面对的主要就是群众，所以，通观近几年的公文写作，也大部分是跟群众相关的。而要做好群众工作，我们就要“从群众中来，到群众中去”，而“从群众中来”，就是指的是调研类和回复类，“到群众中去”指的就是宣传类。所谓宣传类，它有一个评判的标准，即题干要求我们是写给群众看的，不管让我们写的是公开信、宣传稿、倡议书，还是短评、编者按，都是写好以后让群众看的。举个例子：公开信、宣传稿和倡议书肯定是给群众看的，国考曾经考过的编者按为什么也是给群众看的呢？编者按其实就是类似于每本书前面的《写给读者的话》，读者是不是也是群众？答案是肯定的。那么只要考生能够判断出来是让群众看的，那么我们的思路就呈现出如下：除了标题、称谓、发文机关和日期之外，主体部分就呈现出：背景——是什么——为什么——怎么办——结尾。

背景：即写出“我”为什么要写这篇公文？写作缘由是什么。

是什么：主要是指在这边公文里面所涉及的那件事情是什么。

为什么：主要是指那件事情发生的原因。

怎么办：即落脚点——提出措施。

结尾：主要是强调主题、表示态度、抒发感情、展望未来等。

举一个例子：2014年国考地市级考了一个倡议书，题目如下：“给定资料2”中心理援助专家团提议开展“火红绸带心理援助行动”。假定在某次求灾工作中，救灾指挥部决定采纳这个提议，请你结合“给定资料2”，以专家团的名义给参与救灾的各界人士写一份倡议书。(15分)

要求：(1) 内容具体，指向明确；(2) 语言生动，有感染力；(3) 不超过400字。

那么，标题直接首行居中就可以了。称谓另起一行定格写：敬爱的爱心人士们。正文部分，第一段就需要写考生为什么要写这个倡议书，它的背景是什么。第二段写是什么即火红绸带心理援助行动是什么。第三段写为什么指的是为什么要开展火红绸带心理援助行动。第四段的怎么办即怎样去开展这样一个行动。其实，只要考生能够把材料读透，这些内容材料里面都有。只需要考生提炼出来即可。

所以，名义上是考公文写作，实际上考的是一道综合式概括题。关键还是考生要具备透过现象看本质的能力以及读透材料的能力。

来源：华图教育