本報北京9月4日電 (記者董洪亮)在國務院新聞辦公室4日舉行的新聞發布會上,教育部副部長杜玉波、劉利民,部長助理林蕙青介紹了深化考試招生制度改革的有關情況。這次改革著力解決社會反映強烈的問題,縮小區域及城鄉入學機會差距,增加農村學生上重點大學人數,減少高考加分項目和分值,自主招生在高考后進行並且不得聯考,高職院校與普通高校分類考試。
據介紹,為改變一考定終身、唯分數論,大學錄取學生將改為“兩依據、一參考”,即,依據統一高考考試成績,依據高中學業水平考試成績,參考學生綜合素質評價。採取措施緩解區域、城鄉入學機會的差距,力爭到2017年,錄取率最低省份與全國平均水平的差距縮小到4個百分點以內。各地特別是流動人口集中的特大型城市,要結合戶籍制度改革和這次考試招生制度改革,繼續完善政策,抓好細化與落實工作,讓更多符合條件的隨遷子女能夠在當地參加高考。這次改革將採取兩項傾斜政策,力爭到2017年貧困地區農村學生上重點高校的人數明顯增加。
這次改革給高考加分做“減法”,總的原則是大幅減少、嚴格控制,進一步規范管理、強化監督。今年年底前,國家將出台進一步減少和規范高考加分項目和分值的文件。將規范自主招生,試點高校合理確定考核內容,不得採用聯考方式或組織專門培訓,嚴格控制自主招生規模。從2015年起推行自主招生安排在全國統一高考后進行。普通高校與高職院校分類考試。
據介紹,這次考試招生制度改革,是恢復高考以來最全面最系統的改革,是教育綜合改革中最重要最復雜的改革。主要改革措施都有明確的時間表和路線圖,努力解決人民群眾關心的熱點難點問題。
《 人民日報 》( 2014年09月05日 03 版)