人民網北京8月25日電(申寧 實習生 唐超男) 由人民網主辦的全國首屆高校校長論壇今日在北京舉行。外交學院書記秦亞青在就“高校國際化應有哪些標准”主題發言時表示,“外交學院不搞國際化是不行的。我們不可想象,一個國家的外交官沒有國際視野。”
秦亞青表示,國際化是培養有國際視野的學生,有全球視野的學生。這一點是外交學院在整個培養過程之中是非常強調的。國際視野要包含幾個重要元素:尊重多元,要知道這個世界很多人的生活方式、思維方式與我不同﹔學習借鑒,其他文化中優秀的方法我們要學習﹔學會寬容,如果沒有一種全球的視野,沒有一種國際化的理念,寬容是做不到的,而寬容又是現代社會一個非常重要的人才所應具備的素質。
在談到高校國際化方式問題時,秦亞青認為改革開放以來,我們第一階段主要是向外學習,國際化的目標定在學習借鑒。發展至今,學習借鑒還是一個很重要的方面,但是,這種國際化已經產生了一種本質的變化,成為了雙向的,雙向也是辨別一個高校國際化水平的重要指標。
針對高校國際化中緊密相關的兩個問題:人才流失和慕課能否取代圍牆式的高校教育,秦亞青也有自己的觀點。針對第一個問題,他認為人才流動是一種整體的社會進步,是有利於知識生產的,也有利於培養人才,所以不能把它看一種簡單的壞的東西。第二個問題,任何教學手段,都不能代替以學生為主體、以教師學生高度互動的課堂教學。所有其他都是非常好的補充,包括慕課。課堂面對面的師生的交流,是任何事情都無法取代的。
秦亞青還介紹了外交學院近兩年一項非常重要的教學改革措施,將其定義為“英語化”。有許多非英語專業的課程,比如外交學、經濟學等等,完全用英語來上課,有中國老師用英語上課,也有外國老師上的英語課。這就是一種對外的雙向的國際化基本的形式。外交學院在培養學生過程中還一直堅持了一個基本的要求,不管任何專業的學生,前兩年完全都是專業外語的訓練,尤其是英語訓練。換句話說,所有學生出來英語都是非常漂亮的,保証他們既能夠學習借鑒,也能夠達到雙向化的標准。