語文出版社社長、原教育部新聞發言人王旭明在微博上對今年的作文試題進行點評。#2014高考作文微觀察#大贊、狂贊北京高考作文題:重提北京老規矩引發你哪
語文出版社社長、原教育部新聞發言人王旭明
語文出版社社長、原教育部新聞發言人王旭明在微博上對今年的作文試題進行點評。
#2014高考作文微觀察#大贊、狂贊北京高考作文題:重提北京老規矩引發你哪些思考?題材好,緊扣社會現實,也是我多年堅持的高考作文不能離社會現實越來越遠的具體體現,尤其是剛剛參加完世界語言大會一點禮儀事引發風波更覺此題好。體裁好,顯然要求考生寫議論文,增加思維考察。題目表述也好!
北京卷:材料作文,寫《北京的規矩》,如進人家做客應該遵循哪些規矩等。
#2014高考作文微觀察二#湖北山上的風景、山東不同人看到不同風景是最沒有風景的作文,不僅無病呻吟,而且讓高考生作此呻吟狀,悲乎!我以為,這樣的題目讓六年級學生做可能還不錯,怎麼考高中學生呢?由此折射出當下學校語文教育之缺憾:教學知識層次不明顯,深深淺淺。
湖北卷:一群人上山游玩,在山下的時候,碰到山上旅行團下來,問山上風景,有人說好,有人說不好。走到半山,又遇到一群下來的游客,有人說風景好,有人說不好。最后他們上到山頂,隻見雲海茫茫,他們有的人覺得風景好,有的覺得不好。以此話題,作文。
#2014高考作文微觀察三#安徽作文題要求學生就演員改劇本事發表見解,好,與北京考題有異曲同工之妙。雖然這題目與學生實際生活離得稍微遠,雖然這題目專業了點兒,但作為高中生對這類事兒也應有所知,所謂生活面要寬些。一位哲人說過教育即生活的名言,如是,語文就更應該是生活的生活。
安徽卷:演員拿到一個劇本,演員看后說,我是演員,不是讀劇本的,可以改台詞。編劇說,我是編劇,劇本是什麼就是什麼,不能改動。要求考生根據這段材料自選角度,談談對這段話得理解和看法,800字以內。