如何使用使用兩線差加修正值法估分與猜分填報？

五、“猜分填報”如何使用兩線差加修正值法

（一）“猜分填報”使用兩線差加修正值法的基本依據。

由於我國的高考志願填報存在三種方式：“據分填報”、“猜分填報”和“估分填報”。“據分填報”是考生不僅根據已知的考分，還根據當地所劃定的各科類各批次錄取控制分數線，再根據考生的排序定位來填報高考志願。這就最大限度的利用了有效信息，省去了許多不確定的環節和因素﹔非常有利於廣大考生有根有據的填報高考志願。

可是，“猜分填報”是在高考前，考生對自己的考分究竟是多少？當地當年的某批次錄取控制分數線究竟是多少？自己的考分在當地的排序定位究竟是多少？這三個非常重要的條件均不太清楚或不確切的情況下填報的高考志願。怎麼辦？隻有尊重現實、抓住關鍵將不利條件轉化為有利條件經過分析可知，在這三個非常重要的條件中，自己的考分無疑是關鍵。根據自己最了解自己的原則，再加上掌握比較有效的預測方法（在第一章中有所介紹），許多考生對自己的考分是可以做到基本准確或比較准確的，甚至有些是非常准確的。在此基礎上，就可以結合考生的排序位置以及“自分差”和“修正值”來預測某一批次的錄取參考分數線了。這裡當然也必須利用當地區（縣）模擬考試的批次錄取參考分數線。需要說明的是：

（1）利用區（縣）模擬考試排序定位的可行性。雖然區（縣）模考試卷的難易程度和高考並不完全一致，但從多年的考試結果來看，學生排位情況和最終高考排序大體一致。

（2）相對分數定位與考題難易程度的關聯較小。因為考題的難和易不是針對某個考生，而是針對整個省（市、區）而言。如果考題難，則整體考生成績下降，各批次錄取控制分數線和各高校的錄取分數線也會相應有所下降﹔如果考題簡單，則整體考生成績上升，各批次錄取控制分數線和各高校的錄取分數線也會相應抬高。

（3）利用模考參考線與高考劃線有所誤差也關系不太大。這是因為，兩線差加修正值法是在決定考生的相對分數和考生的排序定位之后，再考慮批次錄取參考分數線的﹔而此時加上的模考參考分數線，是化解了或者說是排除了考題難易程度這個問題影響的，所以說利用模擬考試錄取參考分數線與高考后的最終劃線（錄取控制分數線）有所誤差也關系不太大。總之，高考的實際難易度與模擬考試的難易度是否相似、相近等因素不會影響兩線差加修正值法的運用，模考參考分數線與錄取控制分數線有所誤差也不會影響兩線差加修正值法的運用。

4．幾個使用中的情況介紹。（1）由於區模擬考試“一模”與“二模”填報志願參考線的不同，所導致的預測分數線不同，不影響其准確性。

（二）兩線差加修正值法預測校線的運用實例。

1．如何預測首都經貿大學2012年在京錄取分數線？

通過查閱前幾年的錄取資料可知，北京市：

2011年的第一批次理工類錄取控制分數線484分﹔2010年的第一批次理工

類錄取控制分數線494分﹔2009年的第一批次理工類錄取控制分數線501分﹔

首都經貿大學在北京市：

2011年理工類的錄取最低分數線分﹔2010年理工類的錄取最低分數線530分﹔2009年理工類的錄取最低分數線535分﹔

這樣一來，第一步計算兩線差就很方便了。

首都經貿大學在北京市2011年理工類的兩線差為﹔

2010年的兩線差為﹔2009年的兩線差為。

知道了兩線差，第二步再計算兩線差的平均值：

由於2012年海澱區“二模”填報志願參考線為480分，即有：

（說明：在本書第十章中有關於該校如何排序定位的運用舉例。）

2．如何預測北京工大2012年在京錄取分數線？

第一步計算兩線差。通過查閱前幾年的錄取資料可知：

北京工業大學2011年在北京理工類的兩線差為﹔

2010年的兩線差為﹔2009年的兩線差為。

知道了兩線差，第二步再計算兩線差的平均值：

第六步得出預測分數：（即用猜估的當年之省線加上修正值）

由於2012年海澱區“二模”填報志願參考線為480分，即為：

（說明：在本書第十章中有關於該校如何排序定位的運用舉例。以下相同從略。）

3．如何預測人民大學2012年在京錄取分數線？

第一步計算兩線差。通過查閱前幾年的錄取資料可知：

中國人民大學2011年在北京理工類的兩線差為﹔2010年的兩線差為﹔ 2009年的兩線差為﹔

知道了兩線差，第二步再計算兩線差的平均值：

第六步得出預測分數：（即用猜估的當年之省線加上修正值）

由於2012年海澱區“二模”填報志願參考線為480分，即為：