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8歲女孩穿36碼半鞋子 專家:腳大多半是遺傳

2013年09月22日08:54    來源:錢江晚報    手機看新聞
原標題:8歲女孩穿36碼半鞋子 專家:腳大多半是遺傳

8歲女孩穿36碼半鞋子專家:腳大多半是遺傳

  跳舞班門口,一堆童鞋中有雙明顯大半截的紅色皮鞋特別顯眼。陪孩子上課的家長奇怪,這位媽媽怎麼可以進教室呢?旁邊一位媽媽了解的情況明顯更多:這是一個小姑娘的鞋子,8歲都穿36碼半了。

  記者把發生在舞蹈班上的事,在辦公室裡一說,大家都驚呼:小孩子的腳怎麼會這麼大?幾個85后女孩感嘆,自己作為大姐姐,現在也就穿35碼的鞋,現在孩子的腳怎麼會長得這麼快呢?

  人還沒長大腳先長

  春天的鞋子秋天就穿不下

  現在孩子的腳越來越大,這個現象,對沒有孩子的人來說或許新奇,但對很多爸媽來說,卻是一個活生生的現實。我們在錢報家長會QQ群小學群裡一問,媽媽們紛紛報出家裡的“大腳女”、“大腳男”——

  蘊蘊媽說:“我女兒157cm,已經穿36碼了。”

  昕媽說:“我家女兒158cm,穿38碼。”

  航媽說:“我兒子151cm,穿38碼。”

  萌萌媽孩子今年讀二年級,也覺得孩子腳偏大,“我家孩子133cm,才26公斤,腳大得已經穿35碼了。”

  ……

  不少媽媽說,女兒腳大得都可以和自己換著穿鞋了,“人還沒長大,腳已經先發制人,和國際接軌了。”

  因為腳長得快,鞋子更新也就變得頻繁。湉湉媽說,女兒隻要鞋子一頂腳就要求換大一點,說擠著腳不舒服。“總不能給女兒裹腳吧,我隻好給她買新鞋,看著腳一點點被放大。”

  今年讀二年級的叮當,家裡最多的就是鞋子,更新頻率比衣服還快。叮當爸爸說,女兒基本上兩個月換一雙鞋,一方面是小孩子穿鞋子損耗快,另一個原因就是女兒的腳長得太快,春天的鞋子絕對放不到秋天。

  孩子腳越長越大

  童鞋企業調整市場定位

  在淘寶,記者發現很多賣童鞋的店家給家長提供了這樣的溫馨參考:小童鞋4~6歲,26~30碼﹔中童鞋7~10歲,31~36碼﹔大童鞋11~13歲,37~41碼。

  40碼的鞋子還算童鞋?溫州童鞋商會會長楊事晨卻說,這是科學的。

  正巧這幾天,楊會長和商會的會員企業正在研究孩子腳的問題,他們發現,近幾年孩子的腳長大了,因為挑選鞋子不合適,還有些孩子的腳變成了平足。

  “從我們生產企業來劃分,中童鞋是31~37碼,大童鞋是36~40碼,不過對中童、大童,我們沒有年齡上的范圍。”楊會長說,孩子的腳越長越大,讓溫州一些制鞋企業也調整了市場定位。現在一些制鞋企業已經專門針對中童、大童鞋市場研發產品,“就是因為看到這個市場增長比較明顯。”

  腳大70%是遺傳

  30%與營養運動有關

  看著孩子的腳無拘無束地“瘋長”,錢報家長會群裡的爸爸媽媽總結原因:這和現在生活條件有關,小朋友的鞋子往往會買得大一點,不像自己小時候,爸媽舍不得買鞋,腳被裹在小鞋子裡,長得也慢些。

  對這一說法,省立同德醫院兒科主任阮仙利認為,爸爸媽媽隻說對了一半。阮醫生說,現在的孩子手大腳大是趨勢。從生長發育角度看,人的個子70%靠遺傳,30%在后天培養,手腳也一樣。后天因素裡,營養、運動、生活環境等對孩子的成長有很大影響,“如今的孩子,生活條件比我們好,營養自然也比我們強,加上科學鍛煉,完善的醫療保健服務及性發育提前等,因此孩子手大腳大、身材高是很正常現象。像我兒子,現在15歲,個頭就超過我們父母給他遺傳身高的最高高度1米74,鞋子尺碼也比我大。”

  不過對鞋子穿得緊會束縛腳長大的觀點,阮醫生表示,這個問題是父母們多慮了。“我們小時候,沒錢買鞋,不得不穿小鞋,但你看布鞋也常常被我們頂破。鞋子這點力量,還沒到裹腳布的程度。理論上講,這個觀點不成立。”

  腳的大小,一般來說和身高有關。阮醫生說,手大腳大的孩子的確普遍個子高。因為人的身體有個大致比例,得協調。在醫學上,成人的身高一般是腳長的6.7~6.8倍,有小樣本統計,兒童數據的平均數跟成人也差不多,但變異很大,在6.3~7.3倍之間。但這也不是絕對的,不能說孩子腳大,將來個子就一定高,有些是因為發育畸形、先天疾病等原因造成孩子的腳特別大。家長覺得有問題要到醫院就診檢查。

  阮醫生也表示鞋子穿得太緊,對腳的確不太好,特別是腳趾頭容易變形、腳趾甲還可能嵌到肉裡去,變成甲溝炎。

  如何給孩子挑一雙合腳的鞋子?溫州童鞋商會的楊會長給的建議是,挑比腳大半碼不到的鞋子,最簡單的方法是,讓孩子穿好鞋,大人把手指塞進后跟,如果能塞進,而且有點緊的感覺,就正好。

  身高和腳長的比例關系

  初中科學課本裡就提到過

  說起身高和腳長的比例關系,很多學生首先想到的是名偵探柯南,大人們則想起了福爾摩斯。這兩位大偵探都能利用罪犯在現場留下的腳印,推測出罪犯的身高、體形等,讓一雙腳成了破案的關鍵。

  其實,這樣的推論並不算難。在浙江人民教育出版社出版的初一科學課本裡,就有一項關於“身高與腳長之間關系”的科學探究活動。

  杭州文瀾中學教科學的胡老師說,這是初一《科學》第一章裡的內容,具體的題目是“怎樣根據人的腳印長度,來判斷人的身高”,很有點偵探破案的味道。這是一項科學探究題,課本上沒有標准答案,所以結論是開放型的。

  胡老師說,同學們對這個作業都很感興趣。而大部分學生得出的答案是:身高是腳長的7倍左右。

  中秋節前,杭州文暉中學科學老師魏老師在自己的課堂上,讓全班46名同學量自己的腳印和身高,得到的結果是絕大多數同學的身高和腳長之比為:6.4︰1,個別的為5.7︰1和7.1︰1。

  探究過程中,也有同學提出,這個比例不應該隻有一個,因為男女不同,年齡不同,個體會有差異,魏老師很贊同學生們的說法。(記者 朱平)

(來源:錢江晚報)


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