留守儿童心灵状况调查：随父母离开而丧失力量【3】

留守儿童的现状有些像“糖尿病”，是严重的疾病，但不是绝症，可以通过一些手段缓解病痛、控制病情

刘飞越见过李芳的父母，两个面色暗黄、老实巴交的农民，坐在炕上不停抹泪，母亲不住央求刘飞越，再去劝说女儿继续读书。

她很快就要回工厂，但女儿始终让她放心不下，就这么走了，“觉都会睡不着”。

被儿子甩了几巴掌的母亲再不跟儿子说话。她跟调研人员说，只盼着儿子早点满18岁，以后就让他自生自灭。

在李亦菲看来，正常的亲子关系中，父母需要从子女那里获得心灵安慰，这往往是支撑这些中年男女日复一日辛苦劳作的“最大动力”。如果孩子厌恶父母和家庭，“难保父母不会因此悲伤甚至崩溃”。

这种现象在西部尤其明显。据调研人员的调查，在西北多个乡中心小学，留守儿童的比例超过90%，其中有“相当一部分”孩子无法正常完成学业，“混社会”“打工”的都有，甚至有极个别孩子开始偷盗、行骗。

留守儿童的种种现象，已经引起社会关注，对他们的帮扶也源源不断。

一次，刘新宇到西南深山的村落调研，发现几乎所有孩子都在用手机，甚至有人用较为高档的苹果手机。志愿者送来一板车衣服，孩子们排队领取，“跟菜场捡菜一样”。当地一个留守儿童的家里，放了两个一模一样的书包，拆都没拆。男孩说，书包是两批不同的志愿者送的。

刘新宇当场就怒了：“一看就是志愿者在镇上的超市买的，这么折腾不累吗？”

这个公益人士一桩桩盘点着：有公益组织把孩子的妈妈拉回镇里工作，发展当地特色产业，但这是逆城市化的行为。“或许一处两处可行，但全国范围并不具有可操作性”。

还有公益组织给留守儿童招揽临时父母。短短几十天后，临时父母唤醒了孩子对家庭的需求，便赶着离开村子回到原来的生活。

这些行为在刘新宇眼中或多或少都带有作秀的成分。“不少大众仍然单纯地认为，帮助留守儿童和扶贫差不多，给钱就行了。”他说，“这种方法行不通，父母在留守儿童的成长过程中是不可代替的。”

在他看来，留守儿童的现状有些像“糖尿病”，“是严重的疾病，但不是绝症，可以通过一些手段缓解病痛、控制病情”。

广播、音乐、书籍等，是他眼中的“良药”。他认为，公益组织应该给孩子种下美的种子，让艺术生根发芽，给予心灵寄托，培养兴趣爱好，尽可能排解他们的烦乱和迷茫。

他所在的“上学路上”做了一批广播节目，里面有调研人员“筛了好几遍”的儿童文学作品，也有中央人民广播电台的专业人士为孩子们挑选的“美好音乐”。他们给孩子发放故事盒子，一个类似MP3的电子设备，让孩子上学放学乃至课间的时候，“接受艺术的治疗”。

通过半年的量表追踪，他们发现，使用故事盒子的留守儿童中，有64%的孩子情绪指标有所好转。

云南一个10多岁的男孩爱上了听故事。他告诉刘新宇：“我以后娶老婆，一定会对她很好很好。”一旁的儿童问题专家有些动容：“100多块钱的东西，就能让一个孩子对家庭关系有新的理解，或许从此就会多一个幸福的家庭。”

“不仅是孩子需要‘治疗’，家人乃至整个社会也需要调整思路。”李亦菲说，城镇化浪潮下，农村父母和孩子分离是大势所趋，重新搭建一个紧密的亲子关系迫在眉睫。

在他看来，这不但需要父母和孩子相互依存、发展，更要靠两代人之间共同的追求和兴趣来维系。核心则是，“父母该给孩子一个正确、清晰的人生目标”。

对不少农村父母而言，这是一道“难度很大的考题”。刘飞越前不久曾到李芳所在的村子回访，但连着好几次，他都没有碰见这个女孩。挖树苗的活儿停了，没人知道辍学的李芳人在哪儿，“很快就到一年了，她说给弟弟做完一年饭就要离开，上次是父母把她拉回来，这次该换谁呢？”