“游戲人相伴16年”的教育方式不可復制

　　為防止兒子沾上網癮，16年來，她一路陪兒子上網、組戰隊、打游戲。這位媽媽把打游戲作為獨特的育兒經，培養出了一個乖巧、可愛的兵兒子，成為周邊親朋好友中的育兒典范。

　　正如專家所言，思路雖可取，做法待商榷。上網打游戲容易產生網絡依賴症，無論大人還是小孩子都難以避免，只是最終的程度不同而已。假若孩子沒有迷上網絡游戲，而引導者和體驗者自己迷上了，那麼其不僅無以把孩子從游戲中帶出來，也可能把自己牽扯進去。畢竟人的定力自己有時也很難把握，就像很多打擊傳銷的人，結果進入了其組織之后也難以避免。

　　兩年前，四川南充有一對夫妻，由於妻子不小心染上毒品，並有了毒癮，多次勸妻子戒毒未果后，男子決定自己先吸毒，然后陪著妻子一起戒毒。然而，戒毒卻沒有男子想象的那麼順利。網癮同樣是一種依賴症，跟吸毒在原理上有很大的相似性。在這種情況下，或許正如有的人認為的那樣，“陪孩子上網是最好的辦法”，但前提是陪他玩玩其他的，把其注意力從單純的游戲中分散開來，而不是陪其打游戲而加重其依賴性。

　　如果從整個教育過程來說，所謂的“育兒典范”其實並不值得稱道，網絡依賴症的危害性有科學依據，如何預防和治療也有其特殊的辦法，“中國式好媽媽”或許對此並沒有多少了解。事實上，“王文睿對《傳奇世界》並未入迷，反倒是媽媽唐天韻入了迷”，顯然讓一個對網絡游戲入迷的母親，去引導和規范孩子有規律的上網，以便在“游戲人生”中學會乖巧懂事，做到健康、品德好、獨立，確實是一個很不容易的事情。而合理引導和幫助孩子，確實需要講求很多的方式方法，中國媽媽並不代表就是“中國式好媽媽”，因為在家庭教育方面，中國家庭離現代水平還有很大的差距，中國式媽媽離世界式媽媽，也有很大的距離。

　　開放式教育也好，體驗式教育也罷，介入其間確實彌足珍貴，但必須要在自我的可控范圍之下，要對行為后果的風險有所預判，要對走向和趨勢有清晰的判斷，如此的教育方式才是科學而可行的。並非對孩子的行為給予理解，並親自相伴就值得稱道，如果載體本身就有問題，這樣的嘗試就可能兩敗俱傷。“游戲人相伴16年”的教育方式不可復制。如果媽媽和孩子最終都迷上網絡而無以自拔，那麼此時誰又來挽救同時淪陷的母子呢？