怎麼看今年高考作文題

　　據新華社北京6月7日電　（記者王絢）2014年度全國高考語文科目考試7日上午結束。關於高考作文題目，中國當代語文教學專業委員會秘書長毛繼東教授表示，今年的題目更加關注人的內心選擇，給出的選擇空間巨大，彈性十足，然而糾結萬分﹔從測試的能力目標上，這次題目更注重實証水平的比拼。

　　“高考作文從最初的口號式表達到對個體人的深度關注，再到個體內心的多樣化成長，走過了30多年的路程。”毛繼東表示，今年的命題又有新的掘進：展示人內心深處選擇的沖突和糾結。“這類命題佔了今年的主導，總共有9個省。”

　　以湖北題最為經典：一群人上山游玩，在山下的時候，碰到山上旅行團下來，問山上風景，有人說好，有人說不好。走到半山，又遇到一群下來的游客，有人說風景好，有人說不好。最后他們上到山頂，隻見雲海茫茫，他們有的人覺得風景好，有的覺得不好。以此為話題寫文章。

　　“這裡無論什麼樣的選擇均無對錯，難就難在無對無錯，對錯就在自己心中。這恰好揭示了當下人們普遍存在的內心困惑。”毛繼東說，福建的“空谷”，山東的“開窗的問題”，安徽的“劇本修改誰說了算”，天津的“假如有一款芯片”等都是這個路子。

　　今年的作文題目大體分三類，除人文內心類題目外，新課標、北京、上海等大致屬於社會規則類，而四川等5省屬於勵志修養類，毛繼東說：“從中可以看出，單純的說教和高大上的表態題型逐漸淡出視野。”

　　從測試的能力目標上，以往作文命題側重思辨能力的考核，毛繼東表示，這次卻呈現出一個新的追求：實証水平。

　　“9道內心選擇題，幾乎都無標准答案，選什麼不重要，要緊的是論証。”毛繼東說，比如安徽的題“劇本修改誰說了算”。聽編劇的和聽演員的都有道理，如果辯証地看，誰說了也可以算，誰說了也不算，要具體分析。但這樣的立論騎牆居中，模棱兩可，顯然不是解決問題的路子。這裡需要的是一個明白無誤的判斷：聽編劇或演員，然后給出周延論証，既有道理又有事實，自圓其說。

    《 人民日報 》（ 2014年06月08日 02 版）