李銀河:中小學應有婚姻課程 學校應培養美好人格【2】

　　現狀

　　中小學也應該有婚姻課程

　　常看到失戀后輕生、人身傷害等報道，其實就是缺乏教育的原因，他們沒有學會怎麼樣處理類似的問題，沒有學會應該以什麼樣的態度和方式去應對。

　　北京晨報：一門課程引起這麼多關注，它本身的稀少也是原因之一，就您所知，目前這方面的教育狀況怎麼樣？

　　李銀河：很少，大學裡很少有類似的課程，中小學就更少了。上世紀90年代，我從美國回來之后，在北大開過關於婚姻的課程，作為社會學的一門課程。實際上，對於青少年來說，這是非常有必要的課程，不僅是知識上的必要，更重要的還有行為上的指導意義。

　　北京晨報：您認為不僅僅是大學生，青少年也有學習的必要？

　　李銀河：是的，包括中小學也都應該有這樣的教育，讓他們可以學會怎麼樣處理情感的問題，比如失戀了怎麼辦？常看到失戀后輕生、人身傷害等報道，其實就是缺乏教育的原因，他們沒有學會怎麼樣處理類似的問題，沒有學會應該以什麼樣的態度和方式去應對。還有些人是等到以后結婚了，才發現婚姻裡沒有愛情，生活在痛苦之中。如果有相關的教育，他們可能有更多的選擇，也可以更好地去面對自己的情感和內心，而不必這麼極端。

　　北京晨報：沒有教育可能會引發無謂的傷害？

　　李銀河：缺少情感和婚姻、家庭的教育，可能會讓年輕人在這一方面走很多彎路，比如說，當前婚前性行為的現象達到71%，怎麼看待這個問題？我想這需要在教育中去慢慢形成自己的觀念。

　　困境

　　信息發達不代表觀念改變

　　我在農村調查時發現，很多地方，人們口頭上支持自由戀愛，但實際上一旦真有自由戀愛的，人們在內心裡還是很貶低的。

　　北京晨報：今天是一個信息極度發達的時代，而且相關的教育理念也被越來越多的人認可，為什麼還會引起這麼大的反響？

　　李銀河：在今天，至少在性教育上，已經引起了廣泛的重視，教育部也有相關的文件推動學校的性教育普及。但是總體來說，真正推行還是很艱難的。在愛情、家庭、婚姻倫理的教育上就更少了。而現實的問題是，年輕人已經面臨這些事情，時間不會等待，所以還是要呼吁。更重要的是，信息發達並不代表著觀念改變。

　　北京晨報：有不少批評者認為當前的年輕人很多有“愛無能”的現象，您覺得呢？

　　李銀河：還是這兩個方面，第一是缺乏基本的知識，其二是和觀念有關。比如婚姻、家庭，僅僅是找個人過日子，還是要重視感情？不同的文化、習慣、傳統，都會造成人們不同的價值觀念。過去家長包辦婚姻，感情並不重要，結婚前都沒見過面，能有什麼感情？現在是自由戀愛時代，就要注重感情的因素。但是為什麼感情在婚姻中非常重要？這是需要學習的，要有人告訴他們。夫妻關系中的平等、感情等等的重要性，人不可能天然就懂。但是它卻是人生最重要的東西，關系到人的基本道德、素質、甚至關系到人生觀的問題。不懂這些，自然會“愛無能”。實際上這樣的教育非常有必要。我在農村調查時發現，很多地方，人們口頭上支持自由戀愛，但實際上一旦真有自由戀愛的，人們在內心裡還是很貶低的。要學會愛，先要有愛的空間，這都需要學習，都需要教育發揮作用。