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“請寫出老師的名字”——據《揚子晚報》報道，南京大學中文系張建勤老師在期末考卷上出了這樣一題。張健勤、張建勛、張勤建，有的干脆寫上了“張老師”，學生的答案五花八門，讓張老師直言“傷不起”。學校裡期末考試已陸續結束，一些學校的期末“神題”讓人眼花繚亂。
從要求寫老師姓名，到看照片猜人名，再到數學考試壓軸題要求講述高中數學和你的故事……在教育領域力戒教條、鼓勵創新的當下，試卷內容題目上的多元變化，無疑令人眼前一亮，但各種“打醬油”的題目，卻難免被扣上“無厘頭”的帽子。其實，各色“神題”背后，出題人各有各的良苦用心：間接考察出勤率、了解學生對時事熟知程度、在智力開發的同時培養學生的情商等等。不拘一格出考題的想法挺好，只是考試畢竟是考試，實在承載不了太多其他任務和功能。如此看來，是時候給考試題目減減負了。□李法明/圖 韞超/文
(來源:工人日報)
（責任編輯：許博、林露)
