2015十大“有料”教育新闻 你不知道怪我咯【4】

7、山东一小学取消低年级数学课引争议

事件：数学一直是我国是低年级小学生的“标配”课程，而山东聊城市嘉明经济开发区第一实验小学从2013年起便取消了一、二年级的数学课，该校校长李志猛表示，“低年级学生逻辑思维还比较差，过早学习数学对他们来说并不必要，甚至是种负担。”而他们将采用“玩数学”的概念，开设数学活动课与展示课，让学生在这样的数学课堂上做游戏，从“玩”中学习数学。

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此新闻微信阅读量达数十万，一度成为微博热门讨论话题，媒体转发量近1200条。

声音：

这其实还只是一所学校的探索，应该给学校探索的自由，就算这所学校探索成功，也不意味着要把这种方式推广到其他学校。

——21世纪教育研究院副院长熊丙奇

“低年级学生逻辑思维不强，学习数学吃力”的背后，反映的不正是教学难度超前，课程设置违背规律吗？玩数学、延迟学习等固然可以让孩子摆脱过早学习数学带来的挫折感，但依旧无改整体教学难度偏大、实际意义不大等弊端。

——南方都市报

8、苏州大学一元奖学金引争议

事件：这场舆论风波缘自苏州大学学生的一则吐槽网帖，帖中称苏州大学校级奖金金额只有象征性的1元，不如不发，引发众多学生跟帖支持。因此，“一元奖学金”成为网络热词。公开报道显示，苏州大学为转变学生以“获得奖金”为目标的求学观念，将各个学院的奖学金金额统一为象征性的一元钱。

热度：★★★

奖学金作为一种教育福利，关乎学生利益，该事件经媒体报道后，成为了社会热门话题，网友们对江苏大学的这一举动发表了观点。一周内对该事件的报道文章达1021篇。

声音：

一元奖学金带来了独特的意义，它鼓励学生们走出去看世界，而非仅仅强调比拼学分绩点、为加分而加分的课外实践。这不可不谓之为一种进步。

——中国科学报《别急于否认“一元奖学金”》

“一元奖学金”引发大量学生吐槽，说明政策转变过程中，校方并未事先调查学生意愿，也未广泛征求学生意见，不排除由少数领导想当然拍板决定的可能性。再者，“奖学有金、求学不纯”的逻辑荒唐。

——《华西都市报》