学生创客项目赢得总理点赞【2】

C相关

北京打造高校科研“特区”

今年10月底，北京市教委启动“北京高等学校高精尖创新中心建设计划”，该计划的目标是建设20个左右的高精尖中心，实施50个左右的高精尖项目。北京市财政以5年为一周期，计划每年每中心给予五千万元至一亿元的经费投入。目的便是突破一批关系经济社会发展重要方向的关键科学问题和前沿技术，聚焦经济建设和社会发展重大战略需求，开展国家和北京市急需的关键共性技术研究。目前，共有13个北京高校高精尖创新中心获得首批认定。各个学校承担不同的任务，从科研领域上看，涉及了环境、智能机器人、人脑研究等多个方面的前沿研究。

>>北京化工大学

研究软物质提出雾霾治理

软物质科学是一门跨越物理、化学和生物的前沿和交叉学科，开展软物质科学和工程研究对解决能源、材料和生命等领域中的重大科学问题具有重要意义。

北京化工大学的高精尖中心主要对多尺度模型、合成生物学和化学组装催化3个方向开展创新基础研究，并在生物质能源、新能源材料与雾霾治理等领域进行应用研究，对解决北京环境和能源问题有重要意义。

中心将研究气溶胶的生成机理和迁移特性，从分子水平阐明雾霾的形成机理，为北京雾霾治理提供理论依据。

>>北京理工大学

关注家庭服务智能机器人

北理工的智能机器人与系统高精尖创新中心主要围绕智能机器人与系统的基础和前沿理论与技术，突破运动仿生学、生机电融合、仿生感知与交互、系统控制与集成等理论方法和技术，重点解决智能机器人与系统的重大、前沿的科学问题和智能服务机器人产业发展的关键技术问题。

除了开展原创性科学研究，这个中心还将重点培育在家庭服务、健康管理、医疗辅助、航天服务、科普教育等方面应用的智能服务机器人产品。这也意味着今后从事家庭服务等的机器人将会越来越多。

>>北京航空航天大学

研究机器脑破解人口难题

以“电脑+人脑”融合为特点的互联网正日益成为创新驱动发展的先导力量。如何实现从人类智力及其活动规律到机器智能、社会智能？如何让机器更聪明？这便需要大数据科学地使用。

北京航空航天大学成立的是大数据科学与脑机智能高精尖创新中心。该中心主要围绕大数据科学与脑机智能技术，挑战复杂大数据可计算、群体智能可学习、多态跨域知识可关联等难题。研制自组织、自适应、自生长的脑机智能技术系统，创造以脑机智能为核心的“机器脑”和“社会脑”，为破解人口、资源、交通和环境等方面难题提供支撑。

>>清华大学

研发未来芯片技术

清华大学此次共有两个高精尖中心入选，分别是未来芯片技术高精尖中心和结构生物学高精尖创新中心。其中，结构生物学是我国最有希望占领国际科学研究制高点的领域之一，由清华大学施一公院士领衔的结构生物学团队在过去已经取得了巨大的成就。

未来芯片中心则聚焦未来10-15年对国家安全、国民经济转型升级、电子信息产业发展和学科发展具有颠覆性创新的关键器件、芯片和系统技术开展研究，重点在新型计算与处理器、类脑计算、未来存储器、智能传感器和片上光互联等方面研究和研发下一代芯片技术。

>>首都医科大学

研究人脑保护应对老龄化

随着人口老龄化、社会压力的增加，脑重大疾病构成了危害人类健康的重大科学与社会问题，脑保护研究是当今国际脑科学研究的重要任务。首都医科大学成立的是人脑保护高精尖创新中心。科学家们计划从分子、细胞、环路、网络、发育和行为等不同层面，研究正常与疾病状态下脑的结构和功能的变化规律，绘制人脑功能图谱，解析脑功能网络的动态演化规律以及损伤/干预后网络重建机制；探索人脑保护的机制与手段，进行脑保护相关新技术的研发。以科学研究为核心，推动人才培养、学科建设以及高水平的国际合作。

D专家说法

最高层次的创业是基于创新的创业

清华大学校长邱勇表示，这些团队的共同特点就是基于创新的创业。邱勇说，创业是分层次的，基于创新的创业是最高层次的创业，当前全国创新创业教学活动的形态，大致可分为第一课堂和第二课堂两类。短期来看，各类第二课堂活动对于营造创新创业的浓厚氛围非常必要。从长期来看，创新创业教育又不能仅仅依赖于脉冲式的活动刺激，更需要对培养方案进行优化重构，开发高质量的课程、专业和学位项目，真正将创新创业教育落到学

生培养的主要环节之中。只有统筹好第一课堂和第二课堂，才能实现创新创业教育的可持续发展。

“作为青年学生，既要重视第二课堂，也要重视第一课堂。第二课堂可以提高同学们对创新创业的兴趣，使同学们在相互的交流中获得新的启迪。同学们更要重视第一课堂，只有学好基础知识，提升创新意识和能力，才有可能获得高水平的创新成果，才有可能在创新创业的道路上走得更远。”邱勇说。（记者张晓鸽 郭莹）