作家语文不及格，高考之下无文学？【2】

阅读题缘何难倒作者

除了作文标准，阅读理解也成为高考语文考试的关注焦点之一。曾有多名作者对媒体表示，不会做自己所写文章的阅读题。

林天宏的文章《朱启钤：“被抹掉的奠基人”》曾被作为福建省2011年的高考语文试题。其中一道题是“作者为什么两次提到6月13日那场大雨?请谈谈你的看法”。答案为“开头用雨中正阳门的箭楼修缮，引出下面文中的话题;结尾用雨引出朱启钤故居的杂乱;二者通过‘雨’联系在一起，抚今追昔，深化了主题”。

但林天宏的写雨初衷却与答案大相径庭，原因是“我是南方人，很喜欢雨，但是北京少雨，采访写稿时下起雨来，我就很欣喜，所以用雨来做开头”。他自己估算，只能拿到这篇文章相关考题的一半分数。无独有偶，福建省2009年的高考语文阅读题，要求对《寂静钱钟书》一文中，倒数第二段“寂静，这是钱先生心底所愿。不要奇怪为什么他的离世和10周年纪念都如此寂寥，这正是他一生的格调”中的“格调”一词进行分析。但作者做题时却发现，这个词只是自己顺手而为，难以分析。

阅读理解，对应的是语文考试说明中所说的“审美能力考察”，“包括对文本艺术美和科学美的感受、品味、赏析能力的考查”。“作者答不出自己文章并不难理解，因为这些题目是考学生的理解、分析和概括能力，而不是去猜作者。”张老师告诉记者。

困惑人们的还有阅读并不能帮助提高答阅读题的水平。“课外书看得再多也没用，老师顶多推荐《读者》《青年文摘》看看，因为很多阅读题都是从这里面出的，而且写作文的时候也可以借鉴，至于名著什么的，记住作者是谁就行了。”高三学生邢宇说。

语文能力不等于文学素养

随着高考改革的逐步推进，语文的重要性不断提高。但是，对语文的考察在大多领域都并不偏重文学性。

“语文学不好，其实最后吃大亏。”在北京某市属高校从事专业硕士招生工作的马老师举例，“比如工商管理专业硕士招考，其中管理学综合能力里分数学、语言逻辑和写作。很多学生就是语文不过关，最后考不好。”

除了学历类考试，找工作时，语文学得好也大有助益。公务员考试要考申论，考生需要根据指定的材料进行分析，提出见解，并加以论证，写出文章。而综合应用能力考试中，也有考查考生阅读和语言应用方面的试题。由于公务员考试的公平性较强，所以其考试模式，也往往被企事业单位所借鉴。 “招聘时应聘者都是来自于各个专业，往往第一轮笔试主要考查综合能力，考试题目和方式其实和公务员考试很像，第二轮才由各个部门考查专业。”在一家国企负责人力资源的冯先生告诉记者，“有的应聘者其实就因为第一轮考试成绩太差被刷下来。但是，这样的语言和逻辑能力考查是有必要的。在实际工作中，如果理解能力和表达能力不好，将不利于长期学习和对外沟通，即使专业能力强，工作水平也会打折扣。”由此可见，语文考试对考生的要求绝不仅仅是文学素养的高低。