第二章普通高校专业解析（五）【3】

张恒亮

2015年03月25日13:58 手机看新闻

2．5．3 新闻传播学类

一专业详解

050301 新闻学

培养目标：本专业培养具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学基本理论和基础知识，受到新闻业务的基本训练，具有社会活动和科研的基本能力。

毕业生应获得的知识与能力：

1、掌握新闻学基本理论与基本知识；

2、掌握新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等业务知识与技能；

3、具有调查研究和社会活动能力；

4、了解新闻工作的方针、政策和法规；

5、了解中国新闻工作现状与发展趋势，了解外国新闻工作发展动态。

主要课程：新闻学概论、中国新闻事业史、外国新闻事业、新闻采访与写作、新闻编辑与评论、马列新闻论著选读、中国历代文学作品选读、大众传播学、新闻法规与新闻职业道德、新闻摄影、广播电视学、新闻事业管理、广告学与公共关系学等

修业年限：四年

授予学位：文学学士

050302 广播电视学

培养目标：本专业培养具备广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识，能在广播电视及其他新闻宣传部门，从事编辑、采访、节目主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面的基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。

毕业生应获得的知识与能力：

1.掌握新闻学、广播电视学、传播学的基本理论、基本知识；

2.具有新闻采访写作、编导、摄录、制作、播音、主持节目的基本能力；

3.具有口头与文字表达能力，现场及镜头前采访报道能力，社会调查和社会活动能力及广播电视节目策划、制作、评论和分析的能力；

4.了解广播电视新闻工作的方针政策与法规；

5.了解人文社会科学知识与科技常识，了解中国广播电视事业现状与发展趋势，了解外国广播电视事业的动态。

主要课程：广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视编辑与节目制作(或广播编辑与节目制作、电视编辑与节目制作)、电视专题与电视栏目、电视摄像、广播电视史、广播电视法规与广电职业道德、外国广播电视事业、电视作品分析、公共关系学等

修业年限：四年

授予学位：文学学士

050303 广告学

培养目标：本专业培养具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识，能在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的广告学高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习马克思主义基本原理、广告学的基本理论与基本知识，受到广告策划、市场营销和实施能力等基本训练，掌握广告实施与经营管理的基本知识和技能。

毕业生应获得的知识与能力：

1、掌握广告学基本理论、基本知识；

2、具有现代广告的策划、创意、制作、发布的基本能力，以及市场调查与营销的基本知识和市场分析、数据处理的基本能力；

3、熟悉有关广告的政策法规；

4.具有公共关系的基本知识与活动能力；

5.了解中国广告事业的现状与发展趋势，了解外国广告事业的发展动态。

主要课程：传播学概论、广告学概论、广告策划与创意、广告史、广告文案写作、广告经营与管理学、广告媒体研究、广告摄像与摄影、实用美术与广告设计、电脑图文设计、广告效果研究方法、市场调查与分析、公共关系学、中外广告法规与广告职业道德等

修业年限：四年

授予学位：文学学士

050304 传播学

培养目标：本专业培养具备传播学基本理论、英语交际能力、跨媒体实践能力和宽厚的人文素养的高级专门人才，培养能在广播电视、公关广告、媒体经营管理、新闻、出版、网络传播等领域从事管理、策划、采编、制作以及教学和科研工作的专门人才，以及具有国际视野的、与世界接轨的、具有跨媒体操作能力的传播人才。

培养要求：掌握马克思主义新闻学基本原理和新闻传播政策，具有新闻学、传播学知识背景；熟悉媒体运作；了解网络媒体应用技能；掌握社会经济市场商务信息分析原则与方法，能从事网络媒体采编业务，市场与商务信息分析、数据管理。

毕业生应获得的知识与能力：

1、掌握传播学基本理论与基本知识；

2、掌握广播电视节目策划、广告企划制作、公关活动策划与执行、媒体运营、新闻采访、写作、编辑、摄影等业务知识与技能；

3、有调查研究和社会活动能力；

4、了解中外传播媒体工作现状与发展趋势。

主要课程：新闻学概论、传播学概论、传播研究方法、市场营销学、网络传播、网络新闻传播原理与应用、新闻媒体与信息技术、视觉传播、公共信息写作、媒体技术应用与发展、移动通讯技术与发展、宽带技术应用与发展、社会信息化建设等。

修业年限：四年

授予学位：文学学士

050305 编辑出版学

培养目标：本专业培养具备系统的编辑出版理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，能在书刊出版、新闻宣传和文化教育部门从事编辑、出版、发行的业务与管理工作及教学与科研的编辑出版学高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习编辑学、出版与发行学的基本理论和基本知识，受到编辑与出版的基本技能训练，具有社会活动和科研的基本能力。

毕业生应获得的知识与能力：

1、掌握编辑与出版的基本理论与基本知识；

2、掌握市场分析、选题策划、文字加工、宣传促销的知识与方法；

3、具有较强的口头表达和文字表达能力和初步从事科学研究的能力；

4、了解我国有关编辑与出版市场营销的方针、政策、法规；

5、了解有关社会科学、人文科学、管理科学、自然科学与技术科学基本知识。

主要课程：编辑学概论、古代汉语、现代汉语、出版发行基础、中国编辑出版史、图书学、出版美学(含装帧设计)、书业法律基础、报刊编辑学、书籍编辑学、出版现代技术、出版社管理、音像电子出版物、版权与图书外贸等。

修业年限：四年

授予学位：文学学士

050306T 网络与新媒体

培养目标：本专业为广播影视媒体、平面媒体、网络媒体培养能够从事媒介策划、信息采编、内容设计与制作的复合型专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学，与广播影视、报刊网络等新闻媒体有关的基本理论和基础知识，受到网络视听、平面媒体创意设计等方面的基本训练，具有策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。

主要课程：传播学、策划学、媒体创意导论、创意思维方法、传媒市场调查与企划、媒介经营管理、传媒政策与法规、新闻采编业务、广播电视节目制作、网页设计与制作、视听语言、新媒体艺术、非线性编辑、艺术概论、视觉传达设计、电脑图文创意、数码特效合成、流媒体设计与制作、web设计与制作、电子印刷创意、数据库原理与应用等。

修业年限：四年

授予学位：文学学士

050307T 数字出版

培养目标：本专业培养能网上编辑出版内容，把传统印刷版的东西数字化的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习有关数字出版和计算机的基本技术，受到数字出版方面的基本训练，具有从事相关工作的实际能力。

毕业生应具备以下的知识和能力：

1、掌握数字出版的基本知识和理论；

2、了解数字出版专业发展动态；

3、了解网络与数字出版方面的方针、政策和法规；

4、了解本学科的前沿成就和发展前景；

5、能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作。

主要课程：数字出版概念、计算机技术、数字媒体技术与应用、网络营销策划与创意、网站策划创意与设计、数据库、摄影与摄像、数字图像创意与设计、动画创意与设计、数字动画等。

修业年限：四年

授予学位：文学学士

二新闻传播类专业对应职业方向分析

新闻传播学类包括专业为：新闻学、广播电视新闻学、广告学、编辑出版学、传播学、媒体创意

职业方向一：记者

1、对应专业：新闻学、广播电视新闻学、

2、职业说明：在各类媒体（报社、通讯社、期刊社、广播电台或电视台等）从事采访活动的专业人员。

3、市场趋势：现代社会是资讯发达的时代，社会经济对新闻、信息的需求十分强烈，因此对专业的记者的需求也将有着稳定的增长。但近年来，由于全国许多高校都开设了新闻专业，致使新闻专业的毕业生大量增加，从近期的人才市场看，新闻专业的人才还处于供过于求的态势。当然对于求学者来讲，首先要考虑自身是否有该方面的潜力和志向，如果有，则能在本专业领域出类拔萃，则也可以报考。

4、办公地点：室外

5、初始职位：实习记者

6、职业利弊：待遇因自身的业绩而变化大，经常深入一线，比较辛苦，但也容易成长为知名记者。

7、职业人格：管理型、事务型、服务型

8、学业规划：本专业虽然为记者这一职业的对口专业，但由于这一职业本身就是一个“杂家”，因此建议学生在大学期间要辅修经济类相关专业，因为我们国家现在以经济建设为中心，对时事新闻的关注需要大量的经济学方面的知识，同时要博览群书，多接触社会，参与社会实践。这样才能从根本上提高自身的职业竞争能力。

9、职业发展：高级记者、作家

职业方向二编辑或策划

1、对应专业：编辑出版学、传播学、媒体创意

2、职业说明：在各类媒体从事文字或美术、网络等编辑工作的专业人员

3、市场趋势：随着人们精神消费的日益增长，各类文化产业蓬勃发展，市场对编辑人才的需求日益增大，但综合类文字编辑没有过多的知识、技术门槛，市场供应量也很大，这就对个人的要求较高，为了在激烈的竞争中脱颖而出，求学者必须具有扎实的知识及素质功底，要求严谨、细致，有相当强的政治和社会责任感。

4、工作地点：写字间

5、个人价值：工作稳定，薪资较高

6、初始职位：助理编辑或助理校对

7、职业人格：研究型事务型工具型

8、学业规划：除本专业而外，多积累政治、经济、历史、地理、天文、哲学等与人们的日常生活紧密相关的一些知识。有条件的可以尽早报考并通过编辑出版专业的全国统一资格考试。

9、职业发展：高级编辑专业作家等

职业方向三广告文案策划

1、对应专业：广告学、传播学、媒体创意

2、职业说明：在广告公司、媒体等单位从事广告策划的专业人员

3、市场趋势：现代社会是一个广告的社会，社会经济的方方面面都离不开广告的影响。因此广告已经并将继续深刻地影响着我们的生产、生活，那么广告的生产者——广告策划人的需求将会长期保持高速增长的态势。

4、办公地点：室内

5、初始职位：广告策划

6、职业利弊：工作变化大，收入变化大，灵活性强。

7、职业人格：艺术型、研究型

8、学业规划：学好本专业的同时，也要辅修经济学、商科、市场营销方面的专业，艺术只有与商业结合，才能创造财富，纯粹的艺术往往曲高和寡，离社会经济太远。

9、职业发展：高级策划师

职业方向四广告业务人员

1、对应专业：广告学、传播学、媒体创意

2、职业说明：向客户推广广告产品的专业人员

3、市场趋势：广告的生产与推广是充分竞争的市场，因此不仅要求广告能顺利的生产出来，关键还在于能销售出去，这就需要广告业务人员的工作。因此市场对广告业务人员的需求也将保持长期增长的态势。

4、办公地点：室内、外

5、初始职位：业务助理

6、职业利弊：工作变化大，收入变化大，灵活性强，压力比较大。

7、职业人格：管理型、服务型

8、学业规划：学好本专业的同时，尤其要辅修第二专业——市场营销，同时大学期间多到广告公司或媒体中实习，积累实践经验。

9、职业发展：广告经理、企业总裁

三过人来谈新闻传播类专业

某新闻专业赵某：

我国新闻学类专业点超常规发展，毕业生供大于求。1994年以前,全国新闻学类专业点共有66个；1995-1999年，5年共增加58个专业点，平均每年增加10个左右；2000-2004年，5年共增加335个专业点，平均每年增加67个；2006年，新闻学类专业点已达661个，两年新增了202个，平均每年增加101。而事实上，3-5年内新闻媒体对新闻人才的需求量不大。以目前661个新闻学类专业点每个每年招收50人的最保守估算，本科四年招收200人，661×200=132200人，平均每年的毕业生将为33050人——而全国领有记者证的新闻工作者人数约为15万人，供大于求是显而易见的。人大、复旦等名校的新闻专业本科毕业生，相当比例的去了企业（企业有报纸和新闻中心、宣传部），应该明白，如果热爱记者这个职业，本科直接奔新闻专业去读，是有风险的。

四新闻传播类专业的品牌学校推荐

本科一批院校：

1中国人民大学 2复旦大学 3中国传媒大学 4武汉大学 5上海大学

6华中科技大学 7四川大学 8暨南大学 9南京大学 10南京师范大学

本科二批院校：

1广州大学 2上海师范大学 3天津师范大学 4山东师范大学 5湖北大学

6福建师范大学 7江西师范大学 8河北大学 9黑龙江大学 10河南大学

本科三批院校

1北京工商大学嘉华学院 2首都师范大学科德学院 3大连理工大学城市学院

4四川大学锦江学院 5四川大学锦城学院 6浙江大学城市学院 7厦门大学嘉庚学院 8、中国传媒大学南广学院 9西南大学育才学院 10四川外语重庆南方翻译学院

专科院校：

1连云港师范高等专科学校 2江西经济管理职业学院 3贵阳学院