走进国家典籍博物馆：是殿堂，也是课堂（图）【2】

　　小观众，大课堂

　　孙媛媛还记得第一次报名参加“典籍课堂”的情形，连续两个周末，拿起篆刻刀，郑重地刻下自己的名字。对于这个喜欢书法、国画的小女孩来说，比起参观博物馆里那些宋椠元刻，把刻着自己名字的印章盖在小书包上的快乐，才更加真切和实在。那时，孙媛媛的妈妈就给老师留下了电话：寒假班还要来。她果真来了。

　　“国家典籍博物馆不仅是一个收藏典籍、展示典籍的场所，而且应该发挥社会教育的职能，成为一个文化普及的课堂。”国家典籍博物馆常务副馆长李虹霖说，典籍博物馆可以成为学校教育的延伸和补充，通过形象的展示和亲身的实践，让人们更直观地感知优秀传统文化的魅力。

　　在“名家带你写春联”活动现场，书法家李刚田正在书写对联。“阳春生德泽，万物布光辉”“天平地成八方静，岁稔时和四民安”，孙媛媛目不转睛地盯着书法家手中的笔，虽然说不出楹联确切的内涵，但她能懵懵懂懂地感受到文字中的宁静与祥和，也慢慢体会着点画之间的力与美。

　　“像‘名家带你临名碑’活动，把典籍博物馆展示的《神策军碑》《曹全碑》等名碑名帖和书法艺术结合起来。青少年在名家的指导下临摹，既了解了书法文化，又能学习到很多与碑帖相关的知识。”在李虹霖看来，雕版刷印、石刻传拓、古籍装订等与典籍文化相关的传统技艺具有很强的实践性，都可以设计成互动体验课程。

　　寒假班的课程还没结束，孙媛媛已经开始盼望着暑假的时候，典籍博物馆能有新的课程。那样，她就可以叫上表妹一起来上课了。（记者 杜羽）（本文图片均为本报通讯员 张鹏摄）