北京取消小學一二年級英語課 專家：政府做法理智【3】

　　從高考方面來說，北京已經公布了新的中高考改革方案，從2016年開始，高考英語分值均降低為100分。而此次，小學一二年級不再開設英語課程的具體調整，會真的降低長久以來已經是在人們心目當中根深蒂固的“英語熱”，會直接為學生減負嗎？

　　記者走訪了長春市區內部分小學，發現學校低年級開設英語課是一個非常普遍的現象。

　　長春市某小學英語老師劉建偉：小學一年級開英語課，一堂課就四十分鐘就固定的，然后一周是三節英語課。到三年級往上就一周四節。

　　現在劉老師需要負責小學一到三年級，共五個班的英語課程。在她看來，這些七八歲的孩子學習英語的興趣大不相同。

　　劉建偉：有的小孩從小學一年級開始學英語，他就能學進去，而且他也挺感興趣的，我覺得也挺好的。那有的小孩他從一年級開始學她就不愛學，到三年級開始學他一樣也不愛學。不愛學的孩子啥時候都不愛學。

　　今年8歲的趙一凡，現在上小學二年級。他說，在學校跟老師學習英語是一件非常高興的事。

　　趙一凡：My name is ZhaoYifan，I can speak a little English。我非常喜歡學英語，從6歲就開始學，學習英語能給我帶來許多快樂，豐富我的知識。

　　長春市民劉佳的兒子剛剛小學一年級，據她了解，現在學校的外語課已經不如語文課、數學課那麼重要，只是作為一種輔助的課程，每周會固定的上幾節課。在她看來，小學一二年級雖然設置英語課程很必要，但前提是讓孩子們先掌握好中文。

　　劉佳：設置還是有一定必要的，但是孩子在小學的階段首先要掌握好中文，如果連中國話都不會說，都說不好，掌握很多的外語也沒有用處。

　　如今，先掌握好自己國家的語言，再學習外語不僅是廣大家長的普遍願望，部分小學老師對這種觀點也非常贊同。

　　通化市某小學英語老師馬欣欣：我覺得一二年級不應該開設英語課。一年級的孩子年齡還太小，同時接受漢語拼音和英語字母的時候，容易把兩個知識點記混。再有，孩子從幼兒園到小學過渡的階段，要接受各個方面的教育，所以再加上英語，無形當中增加了孩子的負擔。

　　在安徽部分小學，記者對學生採訪發現大多數學生對學習英語的概念並不明顯。

　　學生：我們現在是在學。以前一二三年級的時候都上。

　　今年6歲的小晨晨上一年級，班級裡已經開設了英語課，但算上他的父母給他提前報的英語培訓班，他學習英語的已經有3年了，在記者採訪時，還奶聲奶氣的小晨晨說，自己喜歡上英語課。

　　小晨晨：喜歡，都玩游戲啊。

　　記者：你覺得上英語課可有壓力？

　　小晨晨：沒有壓力。

　　你們上英語課的時候是隻學單詞，還是隻學句子，或者都學？

　　小晨晨：都學。

　　盡管孩子天真的世界裡，對於英語學習還是有著天然的抵觸，但是他們從小就被灌輸了英語和考試，和學習好是挂鉤的。

　　小晨晨：也很難，不上英語課也挺輕鬆的。

　　記者：取消也挺高興的？

　　小晨晨：也挺高興的。都挺高興的。

　　記者：為什麼啊？

　　小晨晨：因為上中學時就不用英語考試了。

　　學校三年級前不開英語課程，家長害怕孩子掌握不到技能，那麼，到底孩子什麼時間段學習英語是最適宜的呢？家長們也有著自己的疑問。

　　家長：用我的觀念是說，二年級開始比較好，因為拼音跟英語還是有點混淆的，原來從幼兒園開始學英語，但是他有時候讀那個字母i和I，就會有點分不清，到后來大一點才好，我覺得還是大一點接受快一點。

　　合肥西苑小學大隊輔導員徐麗說，學校從一年級就開設英語課，是為了孩子們學習英語的過程中能夠循序漸進，小學要學，且不能簡單地學，這樣才能做好小學到初中的順利過渡。

　　徐麗：我們這邊幼兒園很多都在上雙語學校，母語沒學好就已經在想追求英語。

　　不過徐老師也說了，現在的趨勢是英語的重要性會被削弱一些，那麼，其實從三年級開始開設英語也沒有什麼不妥。

　　徐麗：英語和漢語都是語言，是相通的，從三年級以后再學，也不會對於以后對學習有什麼影響，家長的觀念應該改變。作為老師也是一位家長，我是不主張孩子去參加很多的英語輔導班。