呼和浩特市實驗中學“火箭班”學生跳樓追蹤

事件回放：

1月11日是返校領成績單的日子。小張在家等著孩子回來……突然，窗外“砰”的一聲巨響，像有什麼東西爆炸，樓下很快聚起圍觀的人群。小張也跑下樓，當時就傻了。那熟悉的帽子、衣服、書包，血泊中竟然躺著自己的兒子強強！強強是呼和浩特市實驗中學初一某“火箭班”的學生。成績單上，他的期末考試排名從全年級的290多名落到了600多名。

（圖片來源：網絡截圖）

留遺書希望父母好好保重身體

據警方調取的監控錄像顯示，強強進入電梯，經過3層的家沒有停留，直奔頂樓的11層，出了電梯大步走向樓層的窗口，蹬上窗口前的一條木凳一躍而下。出現場的民警判斷，從錄像上顯示的毫不猶豫的態度看，強強在回家的路上已經做好了思想准備。

聞訊趕到的媽媽長跪不起，嚎哭聲撕心裂肺。14年前來到人世間的這個小生命，幾乎是她生命的全部。她的一切都是為了兒子——吃好、穿好、學好。為了兒子離學校近一點，她曾在學校附近租鐘點房，為了方便接送兒子上各類補習班，她省吃儉用買了一輛小車……

1月23日上午，記者想就此事了解學校會是否出台相關規定阻止類似事件再次發生，然后在撥打了網上公布的呼和浩特市實驗中學電話通后，語音提示該號碼錯過了最后繳費日期，已經無法使用，學校的官方網頁上也沒對強強跳樓事件做任何說明。

專家：了解孩子“應激狀態”根源

中國科學院心理研究所原所長張侃認為，強強的跳樓不排除是因為壓力過大，從而導致他處在一種應激狀態，在極端的情況下，除身體會不受控制外，還會導致腦功能障礙，產生過激的想法和做法。“人處在壓力過大或者極度害怕時，都有可能產生應激狀態，一般常見於戰場上的士兵等，在這種情況下，身體會出現四肢僵硬、顫抖等，嚴重時，會導致腦供血不足，產生極端的想法和做法。”張侃介紹，要盡可能阻止或解除這種狀態，發生應激狀態的人首先需要主動尋求幫助，通過學校、家長、朋友等的開導，都能得到緩解。而未成年是個特殊群體，像類似強強這樣的學生就不會主動尋求幫助，建議學校能夠經常開設心理輔導課程，尤其是在每次考試后，對成績落差較大，尤其是倒數的學生特別關注。

學校與家庭教育方法要適當

“火箭班”的一位學生家長王女士說，每天晚上班主任都給她發短信，多的時候一天連發20多條，通報孩子的學習、排名、作業以及補課建議，要求家長密切配合。她說：“我都快被逼瘋了！”學校這種做法無疑是出於對學生及家長的責任，但是方法方式不對則可能給家長和孩子帶來壓力。張侃認為，幾乎每位家長都想讓孩子接受最好的教育，不過人的成長不應以分數和排名做定論，建議家長能夠引導孩子，看到自己的進步，開闊視野，樹立一定的目標，把成績和排名淡化，隻把分數和排名作為一種達成目標的參考元素。另外，家長在制定孩子的培養計劃時，需要給孩子一定空間，適當提供一些可選項目，在平時多與孩子溝通，引導孩子在做任何事情遭遇異常情況時，養成反復思考和尋求幫助的習慣。