小學生參加校長論壇吐心聲：別拿分數比個不停

　　“學生有學生成長手冊，希望建立一本老師成長手冊，讓我們給老師打分”，“如果我是校長，就把分數制改成等級制，90分以上都是A！在我們眼裡，92、95、97分沒啥區別，但是媽媽們就喜歡比個不停”……這些讓人忍俊不禁又引發深思的念頭，來自徐匯區世界外國語小學兩項“如果我來當校長，最想做的一件事”和“最喜歡怎樣的老師”調查。昨天，4名“娃娃校長”錢洋、陳正陽、朱則泮、陸嘉昊帶著他們的研究報告，參加了上海市第五屆小學校長論壇。

　　給老師建成長手冊

　　世外小學校長張悅穎說，學校在制定新一輪五年發展計劃時，請全校3-5年級的孩子們暢談他們的“辦學理念”，一共收到480多份回復。“改變每節課都是35分鐘的制度，例如，科學實驗課就應該延長到起碼60分鐘，否則我們還沒有動手做，下課鈴就響了”，“希望建立一本老師成長手冊，讓學生給老師打分”，“少先隊大隊長最多連任兩年，第三年一定要讓給其他同學鍛煉”……張悅穎坦言，孩子們的“專業程度”，著實出乎她的意料。

　　校園生活各個環節組成的“學習生態環境”對孩子們來說都非常重要。孩子們提出，“圖書館購書以前先征求同學們的意見，並且取消一個人隻能借一本的數量控制”，“改善學生伙食，把統一的飯菜改為自助餐，讓學生有很多品種可以選，減少浪費”，“讓校服休息一下，每周選一天穿自己的衣服，否則自己的衣服還來不及穿，人就長高了”。孩子們的想法，得到了學校的積極回應。這兩天，一份新的調查表發到了全校每個學生手中，針對孩子們提出的“無校服日”設想，老師請家長和孩子一起作答，“你是希望每周穿一天自己的衣服，還是每月一天，或者特定日期才穿？”

　　懂我的老師了不起

　　通過微博互動，有200多個孩子回答了“你最喜歡怎樣的老師”“最希望老師改掉什麼缺點”的提問。他們最喜歡的老師“要有幽默感，下課可以和同學們玩在一起”，“指出我們缺點的時候，可以給我們留面子”，“溫柔親切，但又可以把我們管得服服帖帖”。孩子們還希望老師“不要總是皺著眉頭，不要忽然大吼”，“不要不了解我們犯了什麼錯誤，就批評人”，“不要打鈴之后還說‘總之……’，應該馬上下課，因為打了下課鈴以后說的內容我們全部聽不見！”

　　孩子們用熟悉的卡通人物描繪心中的老師形象，“女老師像Hell0Kitty一樣漂亮溫柔，男老師像擎天柱那麼有男子漢氣概”，“老師像功夫熊貓的師傅，發現每一個平凡的我們，都可能是了不起的大俠”。他們想對老師說，“不要總是設定標准答案，因為我們每個人的想法是不一樣的。”張悅穎說，好老師首先要能讀懂學生，其次才論專業知識。(記者 陸梓華)

(來源:新民晚報)