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讓學生“敢問、會問、追問”

人類特有的好奇心、批判性思維,是機器無法代替的。提升學生“敢問、會問、追問”的能力,不僅是教學方法的改革,更是面向未來的教育啟蒙。

訪談 原創 策劃

本期“教育思享匯”聚焦“教育強國建設背景下的教育創新與高質量發展”主題,為推動教育高質量發展提供思想動能與決策建議。
首都教育系統將以教育之力厚植人民幸福之本,以教育之強夯實國家富強之基,回答好“強國建設,教育何為?教育強國,首都何為”這一重大時代命題。

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