中考易喜 高考易悲

邻居孩子今夏与试高考。距考期尚有数月，父母便激情难抑，沉浸在胜利的喜悦中：走路一纵一跃，姿态轻盈，神清气爽；言谈悉为名牌，上及985，下至211。笔者每见每闻，心惊胆战，几次欲语，几次还休。

其中原因，不只是最近20年来，笔者始终在与学生、家长打交道，耳闻目睹诸多乐极生悲、追悔莫及的例子；也不只是传统文化素来强调瓜熟蒂落、水到渠成，不到收获季节，意外随时都可能发生。而是因为高考征途既阻且险，形势复杂，出状况概率甚高。

比如学生中考成绩减去120-130分，即为高考成绩（体育按满分30分计，按50分算，再减10-20分）。如此规律普遍适用又为教育界人士熟知，但许多家长并不清楚，以为孩子中考不错，高考不说读北大、清华，至少上一本。其实不然。邻居孩子3年前中考接近650分，升入高中后，各科平淡无奇，尤有反复处，正常的话，高考应在510-520分，略有失误，可能连500分都不到，别说985，连排名最末的211都够不着。差距如此之大，表面原因在于难度系数不同，中考难度低，只要考生平时及应试时细心、认真，就能得高分，高考难度高，理解、欣赏、写作、表达等任何一方面能力弱，都会导致成绩急速下降；深层原因在于，教育部门故意吹泡沫，做市场，把题出容易，能蒙骗家长大量投钱。3年前就该拉开的差距没拉开，学生和家长都心满意足，3年后自然得付双倍代价。

当然，不合此规律者也大有人在。情形可分为二：一是比这样换算的分数还要低，相当于减去两百分甚至更多；一是与中考分数大体相当，比如都是650左右。前者占绝大多数，后者少之又少。讨论前一种情形显然无意义，考生和家长都不愿堕入此道，谨而慎之、逃而避之犹恐不及。后一种情形，即始终保持高分，最好能蟾宫折桂、独占鳌头，才为人关注，讨论起来也有意义和价值。

笔者积多年经验，管窥蠡测，以为如下几方面值得思考。其一，真实差距。因为难度系数较小、考试时间受限、卷面分值固定，并且文科类试题判定有主观因素，中考成绩会误导众多考生和家长。同样650分，真实水平可能差至一两百分。例如改变条件，数学只设时间限制，不设分值限制，多数考生可能还是考一百出头，少数考生会考出一百六七甚至两百分；再增加难度，绝大多数不过百分，极少数可能还是考得很高。依此类推，可见天壤之别。其二，用功时间。许多家长认为自家孩子聪明，成绩拉开是偶然所致。笔者半信半疑。信者，以现在的营养和见识等条件计，年轻一代智力水平的确提高不少；疑者，在于决定因素为用功时间。近年流行一句话：可怕的不是学霸太多，而是学霸既多，比你还用功。要考取名牌大学，不惜时如金、夙兴夜寐，每天还要睡8小时，吃饭、洗澡、聊天等花数小时，绝无可能。其三，专注程度。长时间醒着或耗在学习上，这是好现象，但远远不够，还需要高度专注，提高效率，卓有成效。一会想着发型如何、服饰怎样，一会念着饭菜可口否、天气暖和不，一会讲究用什么手机、背什么书包，势必累及学习效率和效果。那些厉害的学生从来不关心诸如此类的事情。而除此之外，还需要研究许多难题、熟记各种知识以备不时之需，练就处变不惊、心如止水的心理素质，养成逢凶化吉、遇难成祥的人生运气，等等。

当然，笔者所论都是志在真正名牌大学者。学生和家长以为隔壁的甚至身边的大学已登峰造极，罕有匹偶，一笑置之！（侯红武）