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数码科技高速发展 教学磁带啥时能“下课”?

2014年12月25日13:11    来源:文汇报    手机看新闻
原标题:数码科技高速发展 教学磁带啥时能“下课”?

  未来上海将实现中小学所有教材数字化—— 教学磁带究竟啥时能“下课”

  形同“鸡肋”的磁带,几乎年年遭“吐槽”,如今终于有了新解决方案。记者了解到,各出版社已完成所有教材的数字化工作,并上传到发布平台,目前正进行内部测试,今后学生或可凭电子学籍卡号密码下载和教材配套的音频资料。未来,上海将实现中小学所有教材的数字化。

  家长吐槽:磁带该淘汰了

  家住静安区的孔女士说,上初一的儿子已经积了一抽屉磁带,大都未拆封。因为考虑到多数家长的需求,学校将教材配套的音频资料刻成光盘免费发放。“听说也有家长专门去买来一体机,通过内录方式将磁带内容拷到光盘上。”

  随着数码科技的发展,如今各类新式“神器”已开始取代“磁带”。这几天,家长江女士就经老师推荐,下载了一款英语听说训练APP,该APP内容不仅同步课堂教材,而且原版原音随点随听,具有语音判分功能可纠正发音。“现在iPad、MP4、点读机等播放器种类丰富,播放资源都能从网上下载,磁带确实可以淘汰了。”江女士说。

  要让磁带下课并非易事

  关于磁带“下课”的争议,其实由来已久。曾担任过上海市教委基教处处长的倪闽景,早在2008年就作为人大代表呼吁过,让中小学英语教材配套磁带退出历史舞台。他当时算过一笔账:一名学生从小学到高中毕业要用到24盒英语磁带,每盒磁带的价格在五六元。现在每本英语教材平均价格17元左右,除去磁带费用,价格可以大幅下降。他还发现,目前中小学英语教学中,只有老师在课堂上经常使用磁带,而近90%的孩子从来不用。

  不过,要让磁带“下课”并非易事。记者采访了解到,版权问题、出版社收益问题和兼顾公平原则以及个体化需求,是磁带难退历史舞台的三大主因。

  “很多家长都提到,可以将教材配套的磁带录音放在网上供下载,问题是一旦上网就可能出现盗版和无限复制等问题。”沪上某出版社相关人士透露,要实现知识产权的保护,就要有技术保障。此外,如果采用数字音频方式,也会影响到出版社的收益。

  在该人士看来,磁带是否退出还要考虑不同环境下学生的需求。“受家庭经济条件限制,一些孩子家中未配备电脑,他们更倾向于使用磁带。”该人士表示。记者采访也发现,确实有部分家长不希望孩子过多通过手机和网络来学习,“保不齐听着录音就去玩手机或上网了”,家长肖女士说。

  家长众口难调,教育部门也是一肚子苦水。

  学生可凭电子学籍卡下载音频

  有专家表示,小小磁带背后,是教育改革的共性问题,推进教材与时俱进,注重受教育者的需求,应该建立起新的教材编写、出版机制,打破传统的教材出版利益链。

  也有人士建议,未来能否实行“双轨并行制”,出版社可提供磁带,供一些贫困家庭学生使用。同时数字化教材同步发行,提供下载服务,以此满足学生的多种需求,让他们各取所需。

  有细心的家长也留意到,早在去年就有消息称,今年市教委将推出专门网站,学生凭电子学籍卡号密码,就可下载和教材配套的音频资料,费用由政府埋单。他们很关心,教材的数字化工作进展如何?记者了解到,目前,这一工作正在由市教委教研室稳步推进,各出版社已完成所有教材的数字化工作,上传到发布平台,目前正在进行内部测试,磁带或按照不同情况区别对待。(本报记者 钱钰)

(来源:文汇报)



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