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中国MBA二十年调查(五):国际化不代表欧美化 更应注重个性化

2013年01月23日16:06    来源:人民网-教育频道    手机看新闻

人民网华东1月23日电(记者 董志雯)踏入2013年,中国商学院一如既往的奔走在国际化道路上,除了各种国际排名与认证外,中国商学院如何向国际一流商学院真正意义上的迈进?

2013年MBA难度升、学费涨

2013年1月5日举行的2013年MBA联考被誉为史上最难一次联考。一位参加联考的考生称,“今年的逻辑可以说是创史上以来最难的一个逻辑,已经没有逻辑可言了,可以这样说。”

根据相关机构估算,参加2013年全国MBA联考或以GMAT(世界通用商学院录取考试)成绩申请国内MBA院校的考生将突破100万。

与此同时,2013年商学院教育学费上涨也已是不争的事实。人民网记者在“中国MBA二十年”的系列调查中发现,仅从上海地区商学院的来看,2013年第一梯队的商学院如中欧、复旦、交大等的MBA项目学费大都超过20万元,较2012年有15%至20%涨幅。其中,中欧国际工商学院2013年在职MBA项目学费更是达到了43.8万元。

“虽然学费越来越贵,考试难度也在增加,但是这抵挡不了MBA、EMBA毕业后获得的就业回报。身边的同事、同学也有不少经过商学院教育获得了更好的职业发展,这也是选择MBA的重要原因之一。”一位考生向记者表示。

任何产品的价格,都不是由产品的成本决定,而是由供需关系决定。旺盛的市场需求和报考生源自然助长商学院提高学费、增加考试难度。多位负责MBA招生的人员向记者表示,中国目前仍处于经济高速增长的阶段,需要各种管理人才,MBA显然还有很广泛的市场前景。考试只是一种手段,最终目的是帮助学院找到与之办学理念更为接近的学员。

国际化不代表欧美化

争相进行三大认证、学术成果以美国权威管理学杂志计算,大量引进海归背景的教师,与国际著名的商学院联合招收学术学位和专业学位的学生、开设全英文课程和双语课程等。“国际化”几乎成为中国商学院MBA教育跨入二十年的不二的选择。

然而,何为真正的国际化?国际化是否等于美国化或者欧美化吗?拥有国际学生是否就等于国际化?

国际化并不是简单地借用欧美的教学理念,也并非聘用几个外籍教师所能完成。它需要学校在师资、学员、课程、项目、学院管理模式、科研成果、资源配置等方面努力,也需要在文化和思维方式的沟通和理解方面努力。

香港大学经济及工商管理学院副院长陆炎辉教授认为,目前,从学术规范到研究方法,商学院不得不和欧美主流商学院的价值接轨、标准对接,中国由于综合国力的提升逐步融入国际大家庭,但还缺乏足够的话语权,当今主流文化依然是欧美为代表的西方文化,东方体系尽管在商学院得到了研究,但是很难和西方管理构成足够的抗衡。但随着中国经济的高速发展,这将是个演变的过程。

寻求个性化发展

在中国商学院追求SCI论文数量、各种国际认证排名的同时,种种MBA现状也为迈入2013年的中国商学院提出了一个又一个亟待解决的难题:内部沟通障碍重重,教学内容僵化死板,学科界限深入鸿沟,课题选择缺乏战略性、原创性架构、把学员当客户、沦为“富人俱乐部”等。

“中国商学院必须重新考虑价值取向和社会责任问题,中国MBA经历二十年的发展,到了教育定位和价值取向革命性调整的时刻。另一方面。商学院的发展不能千篇一律,哈佛大学坚持案例教学,芝加哥大学执着理论体系,耶鲁大学关注社会管理,斯坦福大学关注创新创业等,这使得美国商学院形成了良好的社会生态。中国的商学院只有在个性化道路上进行思考和探索,才能构成自己的独特性和不可替代性。”业内专家置评。 

 

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(责任编辑:林露、熊旭)


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