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分享到QQ空間校園祭掃 傳承與新風接力
清明節，是緬懷先烈，弘揚愛國主義精神的好時機。連日來，全國各地不少學校都組織了不同形式的清明節愛國主義教育活動和感恩教育活動。堅持30年守護烈士墓、網上祭掃等，記者發現，不少學校將清明節作為愛國主義教育的契機，開展形式多樣的祭掃活動。
北京，一所學校30年掃墓從未中斷
“英雄馬駿，我們永遠把您牢記……”4月3日上午，北京市朝陽區南中街民族小學的學生們來到位於日壇公園內的馬駿烈士墓前，唱起了自編的學習馬駿烈士的歌曲，開展向回族英雄馬駿烈士學習傳統教育活動。此活動到2013年已經是第30個年頭了，先后歷經了5任校長。
馬駿，回族人，原中共北京市委書記，中共早期的領導人之一。1928年，33歲的馬駿因叛徒出賣，死在了軍閥張作霖的槍下，后葬於日壇公園。國家為紀念他，先后請郭沫若、鄧穎超等人為墓碑題詞。
南中街民族小學是以回族學生為主要接收對象的民族特色小學。從1983年起，南中街民小把學校旁邊日壇公園裡的回族烈士馬駿同志之墓作為學校的愛國主義教育基地，並由六年級學生組成“護墓小隊”。
南中街民族小學自30年前就聘請了馬駿烈士的孫女馬麗穎為學校校外輔導員，馬麗穎指出，學校堅持開展祭掃烈士活動有助於學生更好地珍惜現在。
山東，網上祭掃成學校新風
“我要獻上一束鮮花，讓花香來伴您入眠。”“我要點上一支蠟燭，讓光明來驅逐黑暗”……從4月1日起，在山東省棗庄市薛城區鄒塢鎮龍潭學校的微機室裡，同學們正利用上微機課的時間在網上祭奠先烈。
學校微機室裡，同學們正在老師的指導下為革命先烈們敬獻鮮花、點蠟燭、植紀念樹、寫哀思寄語……深情地寄托著對革命英烈的哀思和緬懷，表達著對先烈的感恩和敬仰。
北京不少學校也提倡學生開展文明祭掃活動，網絡祭掃成為不少學生清明寄托哀思的首選。“我精心准備了留言，我媽媽還給我進行了修改。”北京市海澱區楓丹實驗小學的劉同學說，每到清明節，她都會想起為祖國而犧牲的英雄，敬佩他們舍身為國的精神。
記者登錄中國文明辦網站上看到，頁面上方是人民英雄紀念碑和烈士的雕像，上面寫著“不忘烈士拋忠骨，民族復興中華夢”，下面則放有“鞠躬”、“獻花”、“留言”三個按鈕，點擊按鈕，或者輸入自己的感言，即可完成祭奠。
北京昌平區天通苑學校馮老師表示，清明節讓同學們參加網上祭祀活動，不僅有利於保護環境，減少焚燒紙、香等帶來的危害，學生們還可以在網上表達對逝者的懷念和敬愛。
專家呼吁，日常需滲透愛國教育
“學生堅持30年掃墓說明愛國主義教育科研很好次傳承下去，而網上祭掃則反映出了青少年新的寄托哀思的方式。”中國教育科學研究院研究員儲朝暉認為，不管是何種祭掃方式，都要讓學生明白今天生活的來之不易。他呼吁，紀念先烈、弘揚愛國主義教育不僅要靠重大節日，貴在日常中堅持開展。
儲朝暉認為，重大節日是愛國主義教育的重要契機，在日常教育教學中國，要把課堂作為愛國主義作為宣傳的主陣地，“在語文、政治、歷史、地理、等課上，融入愛國主義教育，讓更多的學生在學習中感受愛國主義精神。”
此外，學校還要寓教於樂，將愛國教育形象化。通過清明節、七一、“一二•九”運動紀念日和校園藝術節等節日，宣傳愛國主義。“通過各種活動，讓學生的愛國主義情感更加濃烈，信心更加堅強，激發學生愛祖國、愛家鄉的自豪感。”儲朝暉說。 (文/本報記者 鄭祖偉)
