簡勤：互聯網讓農村學生享優質教育

音樂、美術等教師缺編、課時負擔重，一方面，農村小學教師往往身兼多職，另一方面，教師專業化水平難以提高，教學質量難以保証。讓農村學生得到優質的教育，迫在眉睫。全國人大代表、中國移動通信集團四川有限公司董事長、總經理簡勤在今年兩會上提出的建議是，用科技手段縮小城鄉教育的差距。

身兼數職農村教師培訓難

簡勤說，在農村，學生接受高質量教育的願望與農村優質教育資源供給短缺的矛盾比較突出，縮小城鄉教育差距，是農民群眾的強烈呼聲，也是解決農村問題的關鍵。互聯網，是解決城鄉教育資源不均衡的途徑之一。盡管國家對中西部農村學校校舍和辦學條件投入了大量資金，但“好教師下鄉難”卻是不爭的事實，農村教育發展受到制約，城鄉教育發展不均衡。根據簡勤的調研，農村小學教師往往身兼多職，一方面音樂、美術等教師缺編，另一方面教師課時負擔重，專業化水平難以得到提高，教學質量難以得到保証。農村學校缺乏中青年骨干教師。教師很難得到培訓機會，教學觀念和手段相對落后。

寬帶技術讓遠程教育“名師下鄉”

“通過最新的TD-LTE無線寬帶、光纖寬帶、大數據、雲計算技術，可以將城市的優質教育資源與農村學校全面共享，有利於解決農村教師資源匱乏，好教師下鄉難的問題，促進教育均衡和教育公平。”簡勤在接受華西都市報記者採訪時說。整合名師授課視頻、在線課堂等遠程教育資源，充分結合運營商的基礎寬帶設施，實現遠程教育課程的快速、大范圍的投送。這樣就實現“名師下鄉”。另外，“圖書進村”也可以通過互聯網予以實現，把優秀的教參、學習資料、書籍“數字化”，解決農村教育資源匱乏的問題，豐富農村學生的文化知識，提高農村教師隊伍素質。另外，有了寬帶和雲計算的基礎，農村教育不再是未成年人的教育，可以推廣農村成年人的繼續教育，提高其受教育水平，推廣最新的種植業、林業、畜牧業、漁業的科研成果和實用技術，促使農業科研成果和實用技術盡快應用於農業生產。

基礎建設實現農村寬帶聯網

簡勤認為，應該加大農村寬帶建設力度。相對光網城市、無線城市的快速推進，農村互聯網基礎設施建設還很落后。因此應當建設大帶寬、廣覆蓋的農村無線寬帶網，提升農村地區信息服務水平。近年來，許多國際國內著名高等院校將課程上網，免費提供給互聯網使用者觀看，成為了互聯網知識界的一陣新風。借鑒這種模式，國家教育主管部門可以牽頭，集中名校名師資源，搭建集中、跨校、跨區域的知識共享平台，為農村學校遠程教學等服務。同時，農村學校也可大力推廣部署移動雲終端，隨著農村寬帶的完善和國家知識共享平台的建設，移動雲終端既有了技術和應用基礎，又能大幅降低農村學校的信息化建設成本。（記者李寰）