教育部部署職能轉變擴大高校辦學自主權

　　昨天，教育部黨組召開會議，就職能轉變進行研究部署。教育部將對現有行政權力全面梳理，簡政放權，減少微觀事務干預，同時，加強放權后的監管。

　　教育部表示，深化機構職能轉變，重在簡政放權，減少對微觀事務的干預。教育部要對現有各項行政權力進行全面梳理，要向地方政府放權，盡快制定加強省級政府教育統籌的指導意見﹔要向學校放權，盡快制定落實和擴大高校辦學自主權的意見。

　　同時，教育部將加強放權后的監管、評估與監測工作。教育部將制定教育現代化評價指標體系。監測評價各地教育現代化發展水平。研制教育滿意度測評工作方案，通過科學測評，及時全面了解和公布群眾對全國和各省、市、縣教育工作的滿意度。此外，將完善教育質量評價標准體系。研究頒布具有中國特色、世界水平的質量評價標准和質量監測體系，把提高教育質量的理念轉化為能監測、可衡量、有共識的政策和制度。教育部表示，還將設計考試招生制度綜合改革的總體目標和基本框架，構建有教無類、因材施教、終身學習、人人成才的框架圖。(記者 郭瑩)