工作琐碎未必受尊重 95后挑战高校辅导员专业能力【3】

　　为获得尊重辅导员要付出更多

　　“得到学生的认同并不简单。”周翔说，辅导员不会因为“老师”这个名号就一定会获得学生的尊重。

　　学生可能会通过观察你平时的穿戴来判断你的品位，会根据你住的房子判断你的收入，还会通过你的语言评判你的“潮”度，当然，还要通过你的日常所思所想来判断你的学识。

　　因此，一个辅导员要想获得学生的认可和尊重绝对是一个系统工程。

　　“有些东西是很难改变的，比如收入。”一位辅导员说，媒体上一直在关注高校青年教师的生存状态，辅导员就是青年教师的典型代表：工作强度高、生存压力大、薪水并不多，为了工作方便，不少人在学校附近租住个小房子，一次在自己租住的“家”门口碰到一名学生，“我在他眼中看到的是同情”。

　　虽然也会尴尬和痛苦，不过大多数人选择从精神上丰富自己。

　　“我们学校现在有100多名辅导员，正在职读博的有30多个。”周翔说，其中的大多数人读博并不是为了转岗，他们是给自己一个挑战，另外也是为了丰富自己，虽然这个过程异常艰苦。

　　“我平时不断地告诉学生要积极进取，如果我自己总是停滞不前的话，我又怎么能说服他们？”胡术恒说。

　　“当学生在内心深处把辅导员当成一名老师了，他就真正认可这名辅导员了。”冯培说，辅导员无论如何要做科研，哪怕就只是在思想政治课上，也要真正钻进去。冯培介绍，他们学校在辅导员中举行过一个15分钟的微课程评比，“思想政治课讲好了，自然能抓住学生”。

　　获得认可就会获得尊重。

　　“我们都知道明星和粉丝之间的关系。”冯培说，当学生像崇拜明星一样崇拜自己的老师时，必然会心甘情愿地跟随老师的引导。

　　并不是每个辅导员都能把学生变成自己的粉丝，不过，更多辅导员正努力让教育更贴近学生的心灵。

(来源:中国青年报)