高考"三放弃"现象调查 他们为何对大学望而止步【2】

　　百万学生弃考的推测是否科学严谨

　　玲玲的故事虽然极端，却并非个案。

　　自2009年以来，社会上、媒体上关于高考弃考、考上大学弃读的报道和讨论屡见不鲜，媒体将之形容成为高考“三放弃”现象：

　　第一类是放弃高考报名或者考试。中国教育科学研究院研究员储朝晖曾在2010年对比各地高三学籍人数与高考报名人数之后作出测算，当年全国大约有80万名学生弃考。此后，弃考人数以每年接近10万人的速度在增加，2013年全国弃考学生大约有100万人。

　　第二类是放弃填报志愿。当高考成绩出来之后，很多学生因自己成绩不理想而放弃填报志愿，选择复读，或者直接进入社会打工赚钱。据媒体报道，每年这样做的学生不在少数。

　　第三类是放弃报到，正如玲玲可能出现的情况。麦可思对2013年被本科录取的新生进行调查发现，录取生愿意报到比例为93%，低于去年的97%；其他一本院校为92%，高于去年的90%；二、三本院校为86%，高于去年的77%。“那些被大学录取、却放弃报到的学生，既有考上国外更好大学，准备出国的，也有没有被录到心仪大学而弃读，回去准备复读的。”麦可思调查人员马妍表示，“当然，就被录取到民办高校、高职高专的学生而言，他们中的很多人因为就业形势不好，干脆放弃就读。”

　　21世纪教育研究院副院长熊丙奇表示，高考弃考、放弃填报志愿、放弃报到的学生加在一起，接近200万人。熊丙奇表示，“不可忽视的是，弃考学生中，根据教育部门公布的数据，出国留学的学生不超过20万人，剩下的绝大部分都是农村学生。”

　　另据南方一家媒体报道，广东有关部门透露，2013年广东农村有上万名考生弃考。由于三本、高职高专学费高，就业质量不高，在粤西一些地区，放弃高考的农村的学生甚至占到农村学生人数的30％以上。

　　如此庞大的数量令人震惊，也引发人们的忧思。很多教育专家都撰文指出，高考弃考现象，反映出城乡基础教育差距越来越大、高等教育质量堪忧、农村孩子就业出路狭窄等社会问题，深层次的社会观念则是“读书无用论”。

　　“玲玲事件的发生，正是这种社会观念的体现。当就业形势日益严峻、高等教育质量不高、高等教育的回报率达不到人们的普遍期望值时，大家就会用脚投票。”熊丙奇表示。

　　不过，也有一些专家对此持保留态度。教育部教育发展研究中心基础教育室主任汪明指出：“关于高考弃考、弃读等现象，目前无论在教育部门，还是在相关研究机构，都没有明确的数据，但是仅仅通过高考报名人数和高三学籍人数的简单对比，就得出这么庞大的数据，从研究的角度来看是不严谨、不科学的。”

　　还有专家指出，在现在入学途径越来越多元的背景下，很多高三学生因提前参加高职单招，已经被高职院校录取，因而不参加高考报名。此外，还有少量保送的学生，也不报名参加高考，因此不能简单地根据数据判断、分析高考弃考现象，而要深入下去进行调查研究。

　　东中西部弃考弃读存在显著地域差异

　　到底有多少人放弃高考？高考弃考是否就印证了“读书无用论”？在缺乏权威数据的情况下，本报记者在山东、湖南、四川、北京、上海、新疆等地进行了调查采访，深入了解各地弃考、弃读情况及背后的深层次原因。

　　在北京、上海等经济发达地区，因选择出国留学而放弃高考、放弃报到的学生呈上升趋势。北京四中国际校区留学咨询办公室主任王实告诉记者：“以北京四中为例，2006年选择出国留学的学生只有30余人，之后持续增长，今年达到110人。而在其他高中名校，这样的增长趋势也较为普遍。”

　　这一趋势，也得到了复旦大学附属中学常务副校长吴坚的印证。他说：“近两年，高考弃考人数比往年有所增加，从上世纪80年代末开始，学校每年都会有10多人放弃高考，选择出国留学。这两年这个群体猛然变大，2013年有87人，占毕业生20％以上。”

　　在中西部地区，放弃高考的现象没有媒体所说的那么夸张。记者从新疆巴音郭楞蒙古自治州教育局了解到，该州2013年高考报名人数为1211人，其中有300人没有报名参加高考，绝大部分都参加了高职院校单招，只有10多人弃考。

　　近几年，四川省绵阳中学每年有6000多人参加高考，不参加高考都只有100多人，不到2％。其中有70人左右是保送上大学，20人左右出国留学，另外10人左右应征入伍或者被国防班定向招生。“真正弃考的人很少。”校长胡东说。

　　当然，也有弃考人数较多的地区和学校。四川省安岳县周礼中学是地处川东南一隅的普通农村中学。学校规模不大，2013届毕业生有近190人，最后放弃高考的学生有近20人，所占比例为10％。“这几年的情况都差不多，每年都有10％的学生弃考。”该校校长表示，较为严重的是高中三年中途流失的学生数量较大，从高一到高三，每年都有几十名学生放弃读书，进城打工。

　　同样地处偏远的湘西保靖县民族中学，也存在学生中途流失的现象。保靖县教育局工作人员田亚君告诉记者，从2007年到2010年，保靖民族中学每年有1000名左右学生入学，但最终坚持到高三的只有800多人，平均每年都要流失15％左右的学生。

　　地处东部的山东，整体弃考率则相对较低。记者从鲁西南某县了解到，当地2012年2686人参加高考，缺考42人，弃考26人，2013年参考2189人，缺考35人，弃考23人。淄博桓台中学教师赵志强担任高中教师10年，他告诉记者：“这些年高考弃考人数不多，未出现大幅增长。”

　　记者查阅了媒体公开报道的资料发现，山东省2013年高考报名人数为50.9万人，各科次共有3.99万人缺考，缺考人数占总人数的7.84％。而从2008年至2012年，这一比例分别为7.97%、8.43％、6.74％、6.88％、6.71％，并未呈现出大幅增长趋势。

　　“山东是孔孟之乡，大家对教育比较重视。这可能是他们弃考率较低的原因。”汪明表示，弃考、弃读现象具有显著的地域性，跟各地的经济发展程度、社会风气以及老百姓对教育的重视程度都有关系，“很难从一个地方的情况，断言全国的状况”。