探析考研英语作文阅卷的“潜规则”

从11月10日至14日，2015年硕士研究生报名信息现场确认工作开始，这也意味着考研时间越来越近。作文作为考研英语最后备考的题型，下面都教授就带各位考生来探析一下英语作文阅卷中有哪些“潜规则”。

一、考纲再现：

考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章，写作时，考生应能：

1）做到语法、撰写、标点正确，用词恰当；

2）遵循文章的特定文体格式；

3）合理组织文章结构，使内容统一、连贯；

4）根据写作目的和特定读者，恰当选用语域。

写作部分由A、B两节组成，主要考察考生的书面表达能力。共30分。

A节：考生根据所给情景写出约100词（标点符号不计算在内）的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等，共10分。

B节：考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文（标点符号不计算在内）。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。共

C节 20分。

二、解读“潜规则”

1.作文标题

有些考生下了考场会突然发现作文没有写题目，痛苦不已。其实大作文不写标题是不会扣分的，但是写错则会给阅卷老师留下不好的印象，这样就在无形之中给自己扣分，得不偿失。

2.作文字数

有些考生写作功底不错，看到作文题目很兴奋，在这种过分的自信下很可能把握不好写作时间，时间将近还没有完成，匆匆收尾导致字数不足。

作文字数是老师判卷的第一标准，大作文的字数不够肯定是要被扣分，降两档处理，可见扣分量相当之大。由于改革后考研英语的答题卡设计较为紧凑，字数不够肯定是一目了然，因此今年的阅卷将更加严格。阅卷原则上是少1至10词扣一分，加之字数不足导致的关键内容漏点，分数会被猛扣。

3.文章内容

有些考生从初高中起写作文就喜欢抄前面阅读理解的内容，认为阅读中的语句会比自己写的好。都教授提醒各位考生在考研英语的写作中千万不可这样做，切记不要抄阅读理解。曾经有这样的考生，作文前四段抄袭了阅读理解中的原文，最后写了一句：Beckham is a English. I hate him.由于0分不会轻易判，阅卷老师勉强给了1分。

对于模板，备考时辅导老师都强调要让大家总结属于自己的模板，其中这个“属于自己”是非常重要的。据阅卷老师回忆，近些年在阅卷中经常碰到这样的情况，考生文章千篇一律，一看就知道是背诵的模板，死记硬背、生搬硬套而不考虑文章主旨，让英语作文失去了其本来应有的考试目的。在此都教授提醒各位考生，想要在考场顺利，考场下一定要多努力。

切题也是文章内容中相当重要的一点，一旦跑题，那就只能得安慰分了。为避免此种情况的发生，考生要采取保守写法，不可过于标新立异。高分的作文并不一定赢在立意上，而是在语言上。

4.卷面分数

作文卷面要干净整洁、字迹工整。平常练习时要养成良好的书写习惯。要知道，若卷面混乱，一切语言亮点都会失效。

来源：文都教育