芬蘭學生PISA成績下滑 中國上海名列榜首

　　新華網赫爾辛基12月3日電（記者李驥志 徐謙）2012年國際學生評估項目（PISA）3日公布成績，在65個國家（地區）中，中國上海學生數學成績排名榜首，接下來是新加坡、中國香港、中國台北、韓國、中國澳門、日本。歷次成績靠前的芬蘭下滑至第12名，在芬蘭國內引發熱議。

　　此次評估數學作為主要領域，閱讀和科學作為次要領域。來自芬蘭各地311所學校的千余名學生代表芬蘭參加測試，參試者數學平均分為519分，比數學同為主要領域的2003年低了25分，是2003年成績優秀國家（地區）中下滑最快的。此次排在芬蘭前面的除了亞洲七地外，還有列支敦士登、瑞士、荷蘭和愛沙尼亞。不過，芬蘭學生的閱讀和科學兩項成績分別排在第6名和第5名，是歐洲國家中成績最好的。

　　芬蘭向來以基礎教育水平高、地域和校際發展均衡而著稱，近年來更是熱衷於向發展中國家輸出教育模式和理念。標志著基礎教育水准的PISA成績下滑，在芬蘭國內引發關注。芬蘭教育部3日召開新聞發布會，教育部部長克麗斯塔·基烏魯表示，“我們必須採取強有力的措施發展芬蘭教育”。

　　芬蘭教育專家也開始探討學生成績下滑的原因。高級政策顧問帕西·薩爾貝裡認為，收入差距拉大和部分地區教育資金缺乏是兩大主要原因，這直接導致學校和學生之間的水平差距加大。庫洛島中學校長勞裡·哈拉對新華社記者說，芬蘭落后於亞洲地區有很多原因。“看起來，我們對自己過去的成績過於滿意了，而忘記了要取得好成績必須要有動力，並為此付出努力。”

　　也有人對這項成績排名持不同看法。一位不願透露姓名的教師對記者說，芬蘭的參試學生來自全國各地，而中國的學生來自最發達地區，這樣的排名不能說明國家的平均水平。這名教師還認為，中國的學校和家長給孩子施加的壓力太大了。

　　經濟合作與發展組織（OECD）從2000年開始，每3年組織一次PISA測試，每次從閱讀、數學、科學中選擇一個作為主要領域，另外兩個作為次要領域，面向15歲學生，用以評估當地的基礎教育水平。芬蘭學生在前幾次測試中3項成績均名列前茅。

　　2012年是上海第二次參加PISA，根據OECD對測試抽樣的技術標准要求，上海155所學校的6374名學生代表全市參加測試。此次上海學生閱讀和科學成績也均排名第一，這是繼2009年之后再次獲得三項第一的優異成績。

(來源:新華網)