據俄羅斯教育科學部網站報道,為完成俄羅斯教育科學部、俄羅斯聯邦權力機構和俄羅斯文化部的要求和指示,進一步擴大俄羅斯中小學生的閱讀范圍,提高中小學生的自主閱讀水平,並豐富中小學生的課外活動,俄羅斯科學院和教育科學院近期將啟動“100套書”項目,預計包括關於俄羅斯聯邦民族的歷史、文化和文學方面在內的總計5000本書。
據了解,“100套書”項目為制定繼續教育項目奠定了基礎,依靠不同形式(課內書籍、課外活動和學生的自主活動)在普通教育和繼續教育機構中實施,后期可能發展新的活動形式如工作室、俱樂部和作者與讀者見面會等,旨在培養兒童和青少年的閱讀興趣,發展和提高他們的閱讀水平。
這個項目在題為“兒童和成人閱讀:書籍和個性的發展”的國際科學實踐研討會(於2012年4月22至26日在聖彼得堡舉行)上與來自世界各地的著名教育學、心理學方面的兒童文學作家做過討論;在題為“現代兒童學生:質量和成果”的國際科學實踐研討會(於2012年5月28至31日在莫斯科舉行)上與來自俄羅斯各個地區的教育管理者和學院代表也做過討論。
目前,這5000本書的具體書單正在由專家組成的工作團隊制定中,而專家團隊由俄羅斯科學院、教育科學院、文化部、地區發展部、大眾媒體、公共和社會組織代表以及俄羅斯中小學的教師代表組成。同時,團隊廣泛征求社會的意見和建議,並已經在網絡上發布了征集活動。參考活動結果和感興趣的社會組織的建議,俄羅斯科學院和教育科學院將最終確定本項目中5000本書的具體書單。
俄羅斯總統普京近日表示,“課外閱讀”是俄羅斯中小學生教育的著名傳統,並伴隨家庭和社會教育形成起來,目的在於激發兒童閱讀和喜愛文學的興趣。因此,必須創立屬於俄羅斯民族的書籍庫,而且每一個俄羅斯現代中小學生都應該通讀和理解這些書籍以及這些書籍所涉及的俄羅斯知名哲學家、教育家和作家。
本次項目負責人、俄羅斯教育科學院專家認為,5000本書的質量很重要,要在青少年裡建立起“100套書”項目的積極形象,並積極推動他們參與其中。此外,家長(家長協會)也必須積極支持和配合教育機構實施這一項目。(作者單位:上海師范大學高等教育研究所)
(來源:中國教育報)