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“我最高的頭銜不是院士,是老師”
做職教“擺渡人” 拓中企“出海路”
中國林科院培育出一批優質高產抗逆林木新品種
讓留校師生吃上可口飯
廣西春風行動暨就業援助季活動啟動
樂享冰雪
爭鳴為思政教育提供了“現實案例”
“小材”何以“大用”(評論員觀察)
“長期主義”孕育足球新希望(人民時評)
讓工程教育扎根產業土壤(微觀)
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中國人民大學設立香港高等研究院
2026-01-16
礦大(北京):“雙輪驅動”賦能廣西都安鄉村振興
2026-01-15
第八屆“感動北航”頒獎典禮舉行
2026-01-15
《全國工匠學院體系建設與發展報告(2025)》發布
2026-01-15
我科學家研發出多物理域全新計算系統
2026-01-15
社交學習新模式助力個體更好成長
2026-01-14
雙向教學的趣味課堂
2026-01-14
井岡山大學:把知識產權服務推廣到田間地頭
2026-01-14
高等教育的“未來式”長啥樣
2026-01-14
“天工開物”又上新(科技瞭望)
2026-01-14
“哈工大—劍橋—牛津杯”冰上龍舟賽舉行
2026-01-14
將親眼所見的中國唱給世界聽(摯友·中國政府友誼獎獲得者系列報道)
2026-01-14
科學家確証流浪行星候選體的行星身份
2026-01-13
加快培養引領未來的拔尖創新人才
2026-01-13
福州野外綜合科學觀測研究站落戶福建農林大學
2026-01-13
“諾貝爾英雄論壇:引領科學與未來”在香港大學舉行
2026-01-13
澳門大學將改組設立五大科技類學院
2026-01-13
讓更多青少年可以在大灣區“追冰”
2026-01-13
中國共產黨人精神譜系實踐教學創新發展“山河”學術研討會在武漢舉辦
2026-01-12
科技小院,從中國創新走向全球推廣
2026-01-12
助力全球農業綠色轉型(國際觀瀾)
2026-01-12
同濟大學重組成立兩所新學院
2026-01-12
多學科融合,保護千年古建(賡續歷史文脈·探尋古建智慧)
2026-01-12
我科研團隊研制出可快充“熱池”
2026-01-09
引導學生與國家發展同頻共振(高校畢業生就業服務在行動)
2026-01-08
教育部部署開展2026屆高校畢業生“寒假促就業暖心行動”
2026-01-08
魯東大學:依托區位優勢培育區域融通人才
2026-01-08
青藏高原生物多樣性數據庫再添新成員
2026-01-07
蘭州大學:積石堂守初心 照亮學子求知路
2026-01-07
大連理工大學:博士團傳薪火 深入淺出講思政
2026-01-07
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教育銳評
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