国际“统考”成绩重要吗？英美教育家为落后辩解

有人戏称“国际学生评估项目”（PISA）测试为国际“统考”。这一由经济合作与发展组织（经合组织）主办的测试面向众多国家和地区的15岁学生，分阅读、数学与科学三科，旨在评估参加国和地区的基础教育水平。

2012年PISA成绩排行榜显示，欧美发达国家学生的成绩明显不如一些发展中国家与地区。国际“统考”能否真实反映一国的教育水准？

中国学生傲视西方

2012年的PISA测试有65个国家和地区参加，上海作为中国大陆唯一参加测评的城市，三个科目的测试成绩均排名第一，且优势明显，足以傲视西方发达国家。

在美英两国，不少教育界人士对本国成绩靠后辩解，主张不要太把PISA排名当回事。

英国白金汉大学教育和就业研究中心教授艾伦·史密瑟斯说，有很多校外因素影响PISA成绩。“英国15岁学生在PISA排名表上这么靠后令人失望，但这是学校的错吗？有这么多其他因素影响分数。在成绩靠前的亚洲国家，有‘虎妈’，有大量校外补习。”

批判过分重视竞争

经合组织秘书长教育政策特别顾问，PISA测试负责人安德烈斯·施莱歇去年撰文称，英国教育的欠缺可能使出生在2012年这一代人一生遭受4.5万亿英镑经济损失。这种说法激怒了部分英国人。

英国《卫报》前不久发表一篇文章，批评施莱歇把经济增长和竞争力视为教育的唯一目标。文章质问：“难道正义、社会和谐和清洁环境对孩子们的未来不是和经济繁荣一样重要吗？” （欧飒）