微博低龄化争议 小学生玩微博真的好吗？【3】

　　建议

　　家长最好从初期开始互动

　　“微博只是一种工具，其利弊主要是看你如何运用。”重庆工商大学文学与新闻学院院长蔡敏在接受记者采访时表示，微博的社交功能强大，对扩大孩子知识面有益,“但小学生开微博，家长和老师要针对未成年人身心特点，让他们不失童真，又能以理性的态度发布微博”。

　　蔡敏建议，小学生玩微博，不能占用上课和写作业的时间，课余也要控制时间，避免成瘾；其次，家长要起到把关作用，帮孩子筛选掉不适合他们关注的对象。同时，他提醒家长们，最好在孩子开微博的初期开始，就与之互动，分享对某些信息的看法，建立良好互动关系，这样才有利于把握孩子动向。

　　讨论

　　小学生玩微博真的好吗？

　　对于小学生开微博，各方人士对此意见不一，一些认为会影响孩子学习，同时微博上的不良信息会对他们身心健康造成影响。

　　争论一：

　　小学生开微博是否影响学习？

　　小朋友适合开微博吗？一些家长持反对意见。“肯定会影响学习，所以我没让他玩。”刘艳的儿子还在上小学五年级，就已经学会了玩微博，被家长发现后阻止其继续玩。刘艳认为，孩子自制力比较差，“让孩子过早接触微博会耽误学习，宁愿他在空余时间多运动”。

　　也有家长持不同意见。幸女士既是一位母亲，也是一名职业中学的教师，她就非常赞成孩子玩微博。“小朋友对世界充满了好奇，应该利用他们旺盛的好奇心，去引导他们学习。”幸女士说，作为家长不妨包容，同时鼓励孩子多做尝试。不过她同时表示，她会提醒孩子玩微博的时间。

　　“身处网络时代，只要家长和学校正确引导，微博是会对学生成长有积极意义的。”沙坪坝小学德育处陈老师告诉记者，目前学校未对小学生开微博进行过多的干预，主要靠学生自觉和家长的引导。陈老师告诉记者，学校多次组织以“开微博”为话题的班级讨论，让学生提高对网络信息的辨识和判断力。