不過,張民選同時表示,現行的“新高考”方案可能只是本階段結合現實的最佳方案,但高考改革絕不會止步於此,“美國、英國到現在還在改他們的考試制度呢,沒有什麼制度是完美無缺的。我們的方案也只是試行,要真正實施后才能看出效果來。”
本報杭州9月19日電(程振偉 記者董碧水)《浙江省深化高校考試招生制度綜合改革試點方案》今天公布。試點方案將從2014年秋季入學的高中學生開始,分年逐步實施,至2017年全面實施高校考試招生制度綜合改革。根據方案,浙江高校招生考試將不再分文理,實行統一高考和高中學考、必考與選考相結合方式。
其中必考科目為語文、數學、外語3門。考生的外語考試可在英語、日語、俄語、德語、法語、西班牙語中選擇。選考科目為思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、技術(含通用技術和信息技術),由考生根據本人興趣特長和擬報考學校及專業的要求,從其中選擇3門作為高考選考科目。
據方案,語文、數學、外語每門滿分150分,得分計入考生總成績﹔選考科目按等級賦分,每門滿分100分,以高中學考成績合格為賦分前提,根據事先公布的比例確定等級,每個等級分差為3分,起點賦分40分。考生總成績滿分750分。
語文、數學成績當次有效,外語和選考科目成績兩年有效。
浙江省教育廳廳長劉希平介紹,考試將依據高校人才選拔要求和國家課程標准,設計命題內容,重點增強基礎性、綜合性,突出能力立意,“主要考查考生運用所學知識獨立思考與分析問題、解決問題的能力”。
按照方案,語文、數學考試於每年6月進行。外語每年安排兩次考試,一次在6月與語文、數學同期進行,考試對象限於當年高考考生。一次在10月與選考科目同期進行。選考科目每年安排兩次考試,分別在4月和10月進行。外語和選考科目考生每科可報考兩次,選用其中一次作為高考成績。
浙江考生在升入高校的通道、參加考試、對自己考試成績的使用等方面也將有更多選擇。
根據試點方案,浙江高校招生考試將通過高職提前招生、單獨考試招生和“三位一體”招生改革,建立多類型、多元化的考試招生制度,弱化目前高考的“一考定終身”現狀。考生可根據實際情況,從中選擇適合自己的模式。其中,高職提前招生中,考生還可同時報考多所高校,一檔多投,並可同時被多所高校擬錄取,由考生選擇確認其中一所錄取高校。
除了可以在不同模式高考招生中自主選擇,考生還可在統一高考中自主選擇選考科目、考試時間、成績選用和選報專業平行志願。在錄取環節,浙江的方案也把更多的選擇權交給學生和學校。根據試點方案,錄取將不再分批次,實行“專業+學校”志願,按專業平行投檔。高校確定專業(類)選考科目范圍和其他選拔條件,擇優錄取。
“這樣做,對考生來說,可以增加選擇專業和學校的覆蓋面,有助於擴大考生選擇權。對高校來說,既保証了專業培養的必需,又可使符合該專業的生源相對充足,有利於招生選拔。”浙江省教育廳相關負責人說。
據了解,分專業(類)的招生選考科目范圍要求高校在招生兩年前向社會公布,科目數不超過3門。而對考生綜合素質評價情況等,則要求在當年招生章程中予以明確。
“好的教育,必然是在學校、學生不斷相互選擇中實現。”劉希平認為,多種考試招生模式給學生提供了多種升學發展選擇通道,試點方案著力彰顯了這一選擇性教育理念,強調把選擇權盡可能多地交給學生和學校,實現從選課到選考的進一步推進,並通過擴大學生與學校的雙向選擇,使招生公平從現有的程序公平、機會公平進一步走向內容公平。(記者王燁捷 周凱 實習生汪奕)
(來源:中國青年報)