教育支出比例首達國際標准

　　【解讀】

　　從教育大國向教育強國轉變的裡程碑

　　最新數據顯示，中國教育經費支出佔ＧＤＰ的比例首次達到了國際標准。分析人士認為，這是中國從教育大國向教育強國轉變過程中的重要裡程碑。國家財政性教育經費支出佔國內生產總值４％的指標是世界衡量教育水平的基礎線。全國政協委員、經濟學家厲以寧指出，當人均ＧＤＰ達到８００美元到１０００美元時，公共教育支出佔ＧＤＰ的比重要達到４．０７％至４．２５％，才能實現教育與經濟的良性發展。

　　根據世界銀行的統計，早在２００１年，澳大利亞、日本、英國和美國等高收入國家，公共教育支出佔ＧＤＰ的均值就已達到４．８％，哥倫比亞、古巴等中低收入國家，公共教育支出佔ＧＤＰ的均值達到５．６％。

　　對此，復旦大學經濟學院副院長孫立堅認為，任何一個國家想發展，都離不開強大的教育做支撐。他指出，中國此次突破“４％”所釋放的意義非常重大，要從簡單粗放的增長方式，轉型到由知識和教育支撐的高附加值的發展階段，就必須加強教育，“這不僅和研發能力密切相關，也和國民的教育水准密切相關。”

　　持續不斷的財政投入，帶來了教育的顯著變化。如今，中國已全面實現城鄉九年免費義務教育，惠及１．６億學生﹔中等職業教育免學費政策范圍擴大到所有農村學生﹔學生的校舍更加安全，運轉水平更高。“從制度上保証了各個學段的學生不會因家庭經濟困難而無學可上、求學無門。”全國人大代表、東北師范大學校長劉益春說。

　　專家認為，財政性教育經費支出佔國內生產總值比重首達４％，從長遠看，是中國向教育強國挺進的一個新起點。在全球經濟危機、各國紛紛削減教育投入的背景下，中國國家財政性教育經費支出卻大幅增加，顯示了中央加強教育事業的堅定決心。

　　（據新華社新媒體專電）

　　國家財政性教育經費支出五年累計7.79萬億元，年均增長21.58%，２０１２年佔國內生產總值比例達到4%。