以夢為馬 不負韶華——2019高考首日考生入場瞬間

2019年高考作文專題

2019年高考試題專題

【眼含深情 情系子女--2019高考首日家長送考瞬間】

【以夢為馬 不負韶華--2019高考首日考生入場瞬間】

【翹首以盼 首考結束--2019高考首場考試散場瞬間】

2019高考首日現場 這些畫面很暖心

組圖：記者探訪北京高考考點 考前准備工作井然有序

【作文(50分)】

從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少於700字。將題目抄在答題卡上。

①“韌性”是指物體柔軟堅實、不易折斷的性質。中華文明歷經風雨，綿延至今，體現出“韌”的精神。回顧漫長的中國歷史，每逢關鍵時刻，這種文明的韌性體現得尤其明顯。中華民族的偉大復興，更需要激發出這種文明的韌性。

請以“文明的韌性”為題，寫一篇議論文。可以從中國的歷史變遷、思想文化、語言文字、文學藝術、社會生活及中國人的品格等角度，談談你的思考。

要求：觀點明確，論據充分，論証合理。

②色彩，指顏色﹔不同的色彩常被賦予不同的意義。2019年，我們隆重紀念五四運動100周年，歡慶共和國70華誕。作為在這個特殊年份參加高考的學生，你會賦予2019年哪一種色彩，來形象地表達你的感受和認識？

請以“2019的色彩”為題，寫一篇記敘文。

要求：思想健康，內容充實，感情真摯，運用記敘、描寫和抒情等多種表達方式。

【點評】

今年高考的大作文依然考查了北京考生熟悉的兩種文體：議論文和記敘文，一個側重理性，一個側重感性。適合不同類型的考生，既完成了對考生學科關鍵能力的有效檢測，更讓考生經受了一次富有人文關懷的人生歷練。

當前宣傳工作一個重要任務就是“興文化”。興文化就是要推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展，繼承革命文化，發展社會主義先進文化，激發全民族文化創新活力，建設社會主義文化強國。大作文第①題“文明的韌性”，引導考生深入領悟中華文明“韌”的精神內核，通過對中國歷史的回眸、對中華民族偉大復興現實需求的思考，激發其領悟中華民族的品格與精神，加深對中華文化的理解與認同。題目提示考生可以從中國的歷史變遷、思想文化、語言文字、文學藝術、社會生活及中國人的品格等角度加以多維度聯想思考。考生可以聯想到“精衛填海”“愚公移山”“夸父逐日”等神話，聯想到“天行健君子以自強不息”“歲寒然后知鬆柏之后凋也”“士不可以不弘毅，任重而道遠”等名言警句，以領悟中華民族一貫崇尚的“韌”的精神﹔考生還可以調動思想文化積累，體會革命先輩為救國圖強，建立新中國百折不回、九死未悔的英雄主義，體會新時代建設者為實現中華民族偉大復興艱苦奮斗、奉獻創新的理想追求，從中領悟中華文明一脈相承的“韌”之文化根脈。題目要求考生能夠從大處著眼，從小處入手，讓不同層次的考生能有話可說，激發他們的寫作潛力。

大作文第②題“2019的色彩”，要求考生選擇一種色彩，用形象去表達對2019年的感受和認識。2019年是有特別意義的一年：這一年是五四運動100周年，是中華人民共和國成立70周年，是澳門回歸祖國20周年﹔2019年身邊也有許多重要的事件發生﹔2019年也是考生人生中非常重要的時刻：眾多考生邁入成年，經過高考選拔，即將進入大學，開啟新的學習生活。題目引導考生將自身的成長置於國家發展前進的歷史進程中，在時代發展的宏大背景下，以一種家國情懷，思考青年的時代責任和歷史使命。同時，題目要求考生將這種思考賦予一種色彩：可以是代表收獲與輝煌的金黃色，可以是代表熱烈與激情的鮮紅色，可以是代表希望與繁榮的綠色，可以是代表高尚與宏遠的藍色……考生可以講述故事，也可以寫抒情散文，給形象思維能力強、文學表達水平高的考生預留了足夠的展示空間。

兩道作文題對日常寫作訓練的價值導向清晰明確。北京高考試題這種強勢的特殊“媒介”，有力地啟示我們，這些作文題又都與考生的生活經歷和人生體驗息息相關﹔語文教學必須要關注社會現實，決不能躲進遠離生活的“象牙塔”裡。我們首先可以從中得到一種基於“立德樹人”的價值取向：引導學生積極展現出健康向上的精神風貌，培育學生關注社會現實的人文情懷。北京卷在作文“二選一”“微寫作”這種形式的寫作命制嘗試，都走在了全國各類選拔性命題的前沿，既“開風氣”又“為師”，又有篳路藍縷之效。

（北京教育學院豐台分院管然榮，特級教師，正高級教師）

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