作為高考改革的探路者,上海市和浙江省昨天分別發布高考綜合改革方案。除了按照國家要求對考試科目及方式進行調整外,上海合並了一、二批次錄取,浙江則完全不分批次錄取,兩地同時表示將探索多次錄取方式。多位專家認為,這對增加學生和高校自主權具有非常重要的意義。
京華時報記者郭瑩
關於普通高中學業水平考試
□上海方案
考試科目
13科目納入高中學考
9月4日,《國務院關於深化考試招生制度改革的實施意見》發布,其中提到要完善高中學業水平考試。此次,上海版高考改革綜合方案中有了體現。
在高中學考科目設置上,上海從今年秋季入學的高一學生開始,普通高中學考設置語文、數學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生命科學、信息科技、體育與健身、藝術、勞動技術13門科目。
13門科目實行合格性考試與等級性考試。合格性考試內容以基礎型課程要求為依據,考試成績合格是高中學生取得畢業資格的必要條件﹔等級性考試內容以基礎型和拓展型課程要求為依據。
其中,思想政治、歷史、地理、物理、化學、生命科學6科目設合格性和等級性考試。高中生可選擇其中3門科目參加等級性考試,分數計入高考總成績。語文、數學、外語3門科目僅設合格性考試,參加統一高考的學生可以用統一高考科目考試替代相應科目的合格性考試。
考試次數
高中生隻能參加一次
高中學考各科考試分散在高中三年,隨教隨考隨清。各科的合格性和等級性考試,高中生隻能參加一次。同時,逐步探索學考向不同年級學生開放、提供兩次及以上考試機會的可行性。高中學考允許社會考生參加。
高中學考的自選3科
成績將納入高考成績,因此等級劃分成為關注重點。上海政策提出,合格性考試成績以“合格/不合格”呈現。等級性考試成績以合格性考試成績合格為基礎,按照等第呈現為A、B、C、D、E五等,分別佔考生總數的15%、30%、30%、20%和5%。
考試內容
外語將增加口語測試
2017年起,上海市統一高考科目為語文、數學、外語3門,不分文理,考試時間在每年6月﹔外語考試一年舉行兩次,另外一次安排在每年1月。高考成績由語文、數學、外語3門統一高考成績和學生自選的高中學考等級性考試科目成績構成。高考成績總分660分,其中語文、數學、外語每門滿分150分,3門高中學考等級性考試科目每門滿分70分。
高中學考成績納入高考成績后,成績怎麼折算是關注焦點。此次上海市將等級性考試成績由五等細化為A+、A、B+、B、B-、C+、C、C-、D+、D、E共11級,分別佔5%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、5%。其中A+為滿分70分,E計40分。相鄰兩級間的分差均為3分。
與此前外語考試分為筆試和聽力部分不同,上海的改革中增加了口語測試。高中生最多參加兩次外語考試,可選其中較好一次成績計入高考總分。
關於高考
錄取方式
不分批次專業平行投檔
上海和浙江版方案在高校招生錄取科目要求上很相似。普通本科院校可從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生命科學6門高中學考科目中自主提出選考科目范圍,最多不超過3門。學生滿足其中任何1門,即符合報考條件。對於沒有提出選考科目要求的高等學校,學生在報考該校時無科目限制。
2016年起,上海市合並本科第一、第二招生批次,並按學生高考總分和院校志願,分學校實行平行志願投檔和錄取。
浙江省在錄取時,考生志願由“專業+學校”組成,錄取不分批次,實行專業平行投檔。報志願與投檔按考生成績分段進行。
春季考試
應屆畢業生可以參加
上海市提出,2015年起,將上海市本科院校部分特色專業招生計劃投放到春季考試招生中,設面試(或技能測試)環節。春季考試招生范圍由往屆生擴大到高中應屆生,依據統一考試成績、普通高中學業水平考試成績、面試(或技能測試)情況錄取。
□浙江方案
考試科目
7選考科目設有加試題
相對於上海,浙江的方案更簡潔。高考必考科目為語文、數學、外語,其中外語分為英語、日語、俄語、德語、法語、西班牙語。
對於高考選考的3個科目,浙江版方案提出,考生根據本人興趣特長和擬報考學校及專業的要求,從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、技術(含通用技術和信息技術)7門設有加試題的高中學考科目中,選擇3門作為高考選考科目。語文、數學、外語每門滿分150分,得分計入考生總成績﹔選考科目按等級賦分,每門滿分100分,以高中學考成績合格為賦分前提,根據事先公布的比例確定等級,每個等級分差為3分,起點賦分40分。
語文、數學成績當次有效,外語和選考科目成績兩年有效。
考試時間
外語及選考科一年兩考
浙江高考方案中外語和選考科目都實現了一年兩考。外語每年安排兩次考試,一次在6月與語文、數學同期進行,考試對象限於當年高考考生﹔另一次定於10月,與選考科目同期進行。選考科目每年安排兩次考試,分別在4月和10月進行。外語和選考科目考生每科可報考兩次,選用其中一次成績。
高職考生可被多校擬錄
浙江高考改革對單獨考試招生進行了詳細規定。高職院校面向中職學校包括中專學校、技工學校招生,實行文化素質和職業技能相結合,綜合評價,擇優錄取。
文化考試包括語文、數學兩門,職業技能考試分17類,學生可自主選報1-2個類別。
在高職提前招生方面,實行考生自主報考。普通高中學生以高中學考成績為基本依據,中職學生以全省統一組織的職業技能考試成績為依據。考生可報考多所高校,並可同時被多所高校擬錄取,考生選擇確認一所錄取高校。已被錄取的考生不再參加其他考試招生。
單獨招生
□專家看法
放開春季招生利於多次考試
此前,北京、上海、內蒙古等地曾嘗試春季高考,但目前僅上海仍在執行,而且上海的春季招生考試也存在規模降低、參與學生和學校少的情況,一度淪落為“落榜生的考試”。
21世紀教育研究院副院長熊丙奇表示,上海改革方案將春季招生從往屆生擴大到高中應屆畢業生,是為探索考生多次考試、多次選擇創造機會。
錄取批次調整不將學校分等
上海政策合並了一、二批次志願錄取,浙江則干脆“錄取不分批次,實行專業平行投檔”。中國人民大學教育學院教授、副院長李立國認為,這凸顯了學校專業的重要性。有些學校盡管在第二甚至第三梯隊,但是專業好,就業好,就可以以高分錄取到好學生。過去依靠學校名氣錄取高分考生,但專業建設並不好的院系,就會面臨錄不到好學生的情況。這意味著985、211學校會有所淡化。這避免了將學校分為三六九等,也利於打破學校間的競爭。
高職多次錄取有望擴至本科
浙江省高考方案中提出,高職提前招生,考生可報考多所高校,並可同時被多所高校擬錄取,考生自主選擇一所錄取高校。熊丙奇認為,此舉在探索一檔多投、學生多次選擇、多次錄取上邁出了一步。雖然目前僅局限在高職層面,但未來有望擴展到本科層面。中國教育科學研究院研究員儲朝暉表示,浙江在學生和高校的雙向選擇上更為亮眼,“如果學生檔案變成電子檔案,學校可查閱,就有利於雙向選擇,傳統方式更多依靠招生辦調控,新方式令選擇空間更大”。
(來源:京華時報)