北京化工大學2013年招生章程

2013年04月22日14:08 手機看新聞

北京化工大學是教育部直屬全國重點大學，是國家“211工程”和國家“985優勢學科創新平台”建設高校，現已成為一所理科基礎堅實，工科實力雄厚，經、管、文、法等學科富有特色的多科性大學。近年來，學校承擔重大項目、解決國家經濟社會發展重大需求問題的能力進一步增強，北京化工大學的科研總體競爭力和化學、材料、工程學等學科的科研競爭力先后進入全球大學和科研機構排名前1%，化學學科國際專利數量排名全球前50強，人均科研經費列全國高校前10位左右，人均科研效率在“211工程”大學中排名第一，成為高等教育領域公認的發展速度較快的高校之一。

人才培養特色、就業等情況

1、學校結合自身辦學定位與特色，形成了“普遍成才，追求卓越”的育人理念，並在這一理念指導下，確立並提出了多目標（multi-objective）、多模塊（multi-module）與多途徑（multi-path）的“3M”人才培養模式。人才培養模式多樣化，如按大類招生、優秀生培養、國際班、理科實驗班、工程實驗班、法學實驗班、卓越工程師教育培養計劃、本碩及本碩博連讀、本科生導師制、開放式辦學、主輔修制、雙學位制、校際間學分互認、大學生創新性實驗計劃、研討課、雙語教學、學科競賽等。

2、面向國有大型骨干企業就業人數穩定增長，在世界500強企業以及中國制造業500強企業實現就業的學生比例穩步提升，就業質量保持較高水平。2010年學校被教育部評選為首批50所全國畢業生就業典型經驗高校。近5年我校共有北京生源本科畢業生1126人，其中當年7月份一次就業率達到96%以上。就業學生中出國深造為172人，佔15.28%﹔考研學生272人，佔24.16%。就業學生中去國家及地方機關的90人，佔派遣人數的13.18%﹔去國有大中型企業217人，佔31.77%﹔去外資企業169人，佔24.74%。就業學生中，在北京城區工作的佔94%，其中朝陽區和海澱區人數最多，分別佔25%和21%。

2013招生計劃情況：

1、2013年學校本科招生計劃總數3790人，北京市招生計劃148人，其中理工類計劃140人，含提前批次社會體育專業計劃6人。提前批次文理兼收工業設計（藝術類）專業文理兼收計劃8人。

2、今年我校繼續增加了優勢和特色專業計劃在京的投放比例，國家級和北京市級特色專業的招生計劃數佔在京招生計劃總數的86%（其中國家級特色專業佔總計劃比例69%）。同時學校預留部分招生計劃，用於在生源質量好的情況下增投計劃。

3、根據《教育部辦公廳關於做好普通高等學校現設本科專業整理和2012年度普通高等學校本科專業申報工作的通知》精神，學校進行專業整理工作，調整變化的專業有：生物功能材料對應調整為功能材料，社會體育專業對應調整為社會體育指導與管理，工業設計對應調整為產品設計，機械工程及自動化對應調整為機械設計制造及其自動化。

4、2013年我校在京有3個按大類招生的專業，包括生物工程類（生物工程、生物技術）、電子信息類（電子信息工程、通信工程）、工商管理類（工商管理、會計學、財務管理專業(財務與金融方向)）。

5、學校預留5%左右的在京招生計劃，用於招收二志願的理工類高分考生，高考成績要求高出我校在京一志願提檔線40分以上，且考生保証服從專業調劑。學校近三年來二志願考生的錄取最低分數一般高出一批次錄取控制分數線109分至121分。

錄取規則

1、嚴格控制在京投檔比例，一般在105%以內。除考生身體不合格、不服從專業調劑外，我校承諾提檔后不退檔。

2、對按教育部政策享受加分的考生，可按加分提檔，以高考實考成績錄入相關專業。根據高考成績和專業志願順序從高到低按“專業級差”方式依次錄取﹔分數級差的確定以調檔線上所有進檔考生的專業志願滿足率最大為原則，一般情況下第一、二專業志願級差最高不超過3分，以后逐級分差不超過上一級。同等條件下參考考生相關科目成績。我校對省級優秀學生、學科競賽獲獎及有體育特長等按教育部規定享受加分的考生，在同等情況下優先錄取。

3、產品設計（藝術類）專業招生錄取辦法是將高考文化課成績和專業考試成績直接相加合成綜合成績，參考英語成績，從高分到低分排序（文理科一起排隊）擇優錄取。同時根據北京教育考試院要求高考文化課三門科目總成績不低於200分，且其中兩門科目各不低於60分。

4、凡獲得北京化工大學自主選拔錄取、高水平運動員、藝術特長生資格的考生，需在北京市教育考試院規定批次志願填報北京化工大學，方能享受學校提供的相關優惠政策。對於獲得我校自主選拔錄取資格的考生，第一、二專業志願需報考認定專業類別所包含的專業，才能享受最高的專業錄取優惠政策。

5、其他錄取規則較往年沒有較大調整，具體詳見《北京化工大學2013年本科招生章程》。

近三年在京錄取分數線

北京化工大學2010年-2012年在京一志願錄取分數